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      <title>Le sexisme by Teodora-Ioana Morariu</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-12 16:18:24 UTC</pubDate>
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         <title>Le sexisme</title>
         <author>40052521</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cela est un problème dans notre société puisque un grand nombre de personnes croient que le sexisme a été éradiqué et que les femmes ont droit à la pleine égalité. En examinant la situation, on se rend compte que cette affirmation et fausse. Lorsqu’on expose les problèmes sociaux touchant des femmes, il est évident que les inégalités sociales sont toujours présentes. Le sexisme n’a pas disparu mais il prend plutôt de nouvelles formes. Les manifestations contemporaines du sexisme sont toujours liées à l’inégalité des femmes.<br><a href="https://www.bienetrealecole.ca/modules-de-formation/equite-et-education-inclusive/comprendre-le-sexisme-le-racisme-et-lhomophobie/sexisme-et-violence">https://www.bienetrealecole.ca/modules-de-formation/equite-et-education-inclusive/comprendre-le-sexisme-le-racisme-et-lhomophobie/sexisme-et-violence</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-12 16:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Histoire marquante</title>
         <author>40052521</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/quatre-femmes-sur-dix-victimes-de-sexisme-en-france-568283">https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/quatre-femmes-sur-dix-victimes-de-sexisme-en-france-568283</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-12 16:40:56 UTC</pubDate>
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         <title>Le sexisme définition</title>
         <author>40052521</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le sexisme est une discrimination fondée sur le sexe ou par extension sur le genre d’une personne.&nbsp;<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Sexisme">https://fr.wikipedia.org/wiki/Sexisme</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-17 15:28:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>4004818</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-17 15:31:00 UTC</pubDate>
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         <title>Encore une préoccupation </title>
         <author>4004818</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le sexisme ordinaire représente un obstacle récurrent à la reconnaissance et à la promotion des femmes en milieu de travail. Sa présence est la preuve que l’égalité des genres n’a pas encore été atteinte. Le temps est donc venu de réduire l’impact du sexisme au travail.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:20:56 UTC</pubDate>
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         <title>Quelques exemple de sexisme </title>
         <author>4004818</author>
         <link>https://padlet.com/40052521/hacny4iqdk3mwicq/wish/2357168477</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Du « mansplaining » : Des explications ou des communications condescendantes de la part des hommes, la supposition étant que les femmes sont incapables de comprendre un concept ou une situation.</li><li>&nbsp;Des commentaires inappropriés : Il peut s’agir de commentaires sur le corps ou les capacités physiques ou intellectuelles.</li></ul><div><a href="https://www.randstad.ca/fr/employeurs/tendances-employeur/promouvoir-les-femmes/comment-mettre-fin-au-sexisme-au-travail/">https://www.randstad.ca/fr/employeurs/tendances-employeur/promouvoir-les-femmes/comment-mettre-fin-au-sexisme-au-travail/</a><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:23:20 UTC</pubDate>
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         <title>Sexisme à Laval</title>
         <author>40052521</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les stéréotypes sexistes persistent dans l'enseignement donné aux élèves du primaire et du secondaire au Québec. En témoignent les résultats d'une étude récente sur l'égalité entre les sexes en milieu scolaire effectuée par le Conseil du statut de la femme auprès de 393 enseignants. Selon cette étude, 81% des enseignants et 62% des enseignantes s'attendent ainsi à ce que les filles réussissent mieux en français que les garçons.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:24:00 UTC</pubDate>
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         <title>Impacts et indicateurs du sexisme</title>
         <author>40052521</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les enfants intériorisent souvent les présomptions sexistes à l’égard des femmes et des hommes, de la féminité et de la masculinité et des relations entre les deux sexes. Celles-ci peuvent être renforcées par des conditions inégales à l’école et dans la société, nuisant à la participation et aux possibilités sociales, économiques et culturelles des filles et des femmes. Ces dernières risquent aussi d’avoir des relations personnelles et professionnelles abusives et inégales avec les hommes (agression sexuelle, harcèlement sexuel, violence et contrôle)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:26:29 UTC</pubDate>
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         <title>Changer les mentalités </title>
         <author>4004818</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour aider à changer les mentalités chez le personnel enseignant, le Conseil du statut de la femme a émis une série de recommandations dans son avis «L'égalité entre les sexes en milieu scolaire», dont le lancement a eu lieu à l'Université en décembre. Parmi ces recommandations figure l'ajout d'un cours obligatoire sur le thème des inégalités des sexes à la formation des maîtres dans les facultés des sciences de l'éducation.<br><br><a href="https://nouvelles.ulaval.ca/2017/01/12/combattons-le-sexisme-a-lecole-5d7216c9618df63e886f32eef080d06c">https://nouvelles.ulaval.ca/2017/01/12/combattons-le-sexisme-a-lecole-5d7216c9618df63e886f32eef080d06c</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:27:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>40052521</author>
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         <title></title>
         <author>4004818</author>
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         <title></title>
         <author>4004818</author>
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         <title></title>
         <author>40052521</author>
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         <title>Inégalités </title>
         <author>4004818</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Le sexisme est <strong>dangereux</strong>. Il engendre des sentiments de dévalorisation, d’auto-censure, l’adoption de stratégies d’évitement, des changements de comportement et une détérioration de la santé. <strong>Le sexisme est à la base des inégalités entre les femmes et les hommes</strong>. Il affecte les femmes et les filles de manière disproportionnée.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 12:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>Agir contre le sexisme </title>
         <author>4004818</author>
         <link>https://padlet.com/40052521/hacny4iqdk3mwicq/wish/2357190264</link>
         <description><![CDATA[<div>Le 27 mars 2019, le Comité des Ministres a adopté la Recommandation CM/Rec(2019) 1 sur la prévention et la lutte contre le sexisme. Elle comprend un catalogue exhaustif de mesures à la fois pour prévenir et combattre le sexisme et elle appelle des actions spécifiques dans des domaines tels que le langage et les communications ; l’internet et les médias sociaux ; la publicité et les autres méthodes de communication ; le lieu de travail ; le secteur public ; le secteur de la justice ; les institutions de l’éducation ; la culture et les sports ; la sphère privée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.coe.int/fr/web/genderequality/combating-and-preventing-sexism" />
         <pubDate>2022-10-26 12:38:08 UTC</pubDate>
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