Lo vamos a hacer en grupos de 4 (tenéis una lista con los grupos). Cada grupo se sentará con las mesas frente a frente entre los miembros del grupo para trabajar más cómodos.

Empezaremos en la siguiente clase y es muy importante que os traigáis vuestras tablets u ordenadores con la contraseña del wifi del conservatorio ya preparada (esto es súper importante en todas las sesiones).

Vuestra misión es encontrar las principales características de la música en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Para ayudaros tenéis un padlet con fotografías, apuntes... además podéis consultar Google, Blogs de Averroes, Wikipedia...Debéis hacerlo durante la hora de clase y trabajando codo a codo con vuestros compañeros/as de grupo. Tenéis de tiempo toda la clase (90 minutos) y por supuesto contáis con mi ayuda para lo que necesitéis.

En la segunda clase debéis crear una infografía con toda la información recogida en la clase anterior. Es muy importante que realicéis una buena selección de los contenidos. La infografía se realiza con canva y aunque podéis preguntarme cualquier duda tenéis un tutorial de cómo hacer una infografía en el padlet informativo. Esta tarea durará toda la clase para así conseguir una bonita infografía (90 minutos).

Por fin llega lo mejor, habéis trabajado mucho y con todos vuestros conocimientos y sobre todo con vuestra infografía por delante vamos a jugar a varios juegos online (a través de genially). ¿Qué equipo sabrá más de música antigüa?. Estaremos jugando durante la primera hora de clase.

AUTOEVALUACIÓN

Entre todos comentaremos nuestra experiencia y cada uno realizará un test por medio de google form, esta vez de forma individual. Tendremos 30 minutos para esta parte del proyecto.