https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4 Dansk 1. maj en-us 2020-04-30 15:33:24 UTC 2026-01-01 13:09:15 UTC hello@padlet.com 41vtbc3l6i https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542324087 2020-04-30 15:36:35 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542324087 41vtbc3l6i https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542324906 2020-04-30 15:36:51 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542324906 41vtbc3l6i https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542325464 2020-04-30 15:37:03 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542325464 41vtbc3l6i https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542326624 2020-04-30 15:37:20 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/542326624 https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543840075  (Fremstilling, fremstilling, 9. klassetrin)
Genre: Essay
Mål: Eleven skal lære om genren essay - de skal hver læse to essays
Eleverne skal analysere essayene mhp. at finde frem til og diskutere særlige træk i genren
Fremstilling: elever skal selv fremstille essays ud fra en beskrevet opgave

(Fremstilling, korrektur, 9. klassetrin)
Type: fx. tegnsætning eller nutids"r"
Mål: Elever skal lave opgaver om korrektur med tekst "renset for" store bogstaver og tegn

Elever skal rette sidemakkers opgaver for fejl tegnsætning

Elever skal gennemgå alle egne opgaver med henblik på korrektur inden endelig aflevering (med ekstra afsat tid i klassen).
Den enkelte elev kan have egne fokusområder ift. egne typiske fejl (udpeget af læreren)

 

]]> 2020-05-01 11:35:45 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543840075 https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543841675 Give og modtage respons:
- Læse digte op for en gruppe og så give respons.
- Give dem responsark/skemaer, hvad de skal give respons på. (og hvordan modtageren skal agere) - man bruger de samme ting igen og igen.
- Respons til lytterne for den der læser op/holder oplæg eller lignende.
- Feedback på lærerens undervisning. Bevidstgør eleverne om forskellige fremstillingsformer og deres egen læring.

Eleven kan variere læsehastighed bevidst efter læseformål og ordkendskab i teksten. 9.kl.
- Øvelser ud fra temaer, hvilke ord øjnene skal fange for at det giver mening. Hvad forventer du at finde i teksten.
- Dvs. førlæsningsspørgsmål
-

Eleven kan registrere og korrigere egne og andres fejl
- Gennemlæsninger før afleveringer af andre og så skal man selv rette igennem.
- Genafleveringer hvor eleven skal rette fejl. Fx kan man som underviser have fokus på adjektiver/konjunktioner og markere de steder hvor der enten er fejl eller hvor man måske kunne bruge andre ord.

Eleven kan fremstille tekster i forskellige genrer og stilarter, 9.kl.
Literature Circle
- modeltekster, gruppearbejde og/eller individuelt arbejde med fx essay. Her kan man introducere eleverne til nye ord, hvordan man starter og slutter tekster.

- Omskrive tekster, fx et kærlighedsbrev i et forløb

- Skrive lovtekst

- Give eleverne den samme novelle, ud fra denne får eleverne forskellige opgaver, én gruppe skal lave et Facebookopslag ud fra novellen, en anden et brev, en tredje en lovtekst, en fjerde et eventyr... ETC... derefter skal de bytte/læse højt og så skal de andre elever gætte genren. 

 

]]> 2020-05-01 11:37:21 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543841675 https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543845203 (Fremstilling, fremstilling, 9 klasse)
Genre: Klumme
Mål:
- Du skal kunne identificere og anvende klummegenrens stilistiske virkemidler og layout. 
- Du skal kunne læse og analysere klummetekster.
- Du skal kunne finde og identificere klumme tekster fra blade og nettet.
- Du skal kunne fremstille en klumme på baggrund af genren.
- Du skal opnå viden omkring afsender-modtager forhold.

Undervisning:
- Du skal læse klummetekster, hvor du undervejs i læsningen skriver ned hvad der undrer dig, stikker ud eller er karakteristisk for skrivestilen. 
- Du skal skrive din egen klumme, hvor du gør brug af genrens stilistiske virkemidler og layout. 




]]> 2020-05-01 11:40:35 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543845203 laer197025 https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543849057 (Eleven kan fremstille sammenhængende tekster i forskellige genrer og stilarter)

- Eleverne skal lære om nyhedsartikler. Eleverne skal læse flere artikler med forskelligt tema. Indenrigs, udenrigs, kultur og sport.
- Eleverne analyserer artiklerne og udpeger kendetegn og særligt sprog, der knytter sig til artikler og til deres stofområder. Bl.a. nyhedsartiklers særlige opbygning og afsender/modtagerforhold.
- Eleverne skal lære om og anvende multimodalitet, så som billeder, grafer mm.

- Eleverne skal skrive deres egne artikler indenfor et valgfri stofområde. 
- Artiklerne skal deles i feedbackgrupper, hvor artiklerne skal korrigeres. Derefter går eleverne tilbage og skriver artiklerne om. ]]> 2020-05-01 11:44:12 UTC https://padlet.com/41vtbc3l6i/ha5pignd04d9uhj4/wish/543849057