편지을 주었다

인사을 해주었다

2.간식을 몰래 주었다

3.편지를 거의 매일 주엇다

2.편지를 주었다.

2.간식을 많이 주었다.

3.(하루만) 집에서 3시간 동안 편지 24장을 써주었다.

1.00이에게 편지를줌

2.00이를 위해서 청소를해줌

3.00이를 위해서 간식을줌

4.00이를 위해서 인사를 계속함

1.선물을 3번 주었다

2.편지를 20개 넘개 편지를 주었다

3. 준비물을 알려 주었다

4.공부를 엄청 잘한다는 장점을 얻었다

5.발표를할때 자심감이 넘친다는걸 알게 되었다

2.선물을 주었다

3.장점을 발견했다

2.신문지를 줬다.

3.책상줄을 맞춰주었다.

4.알게된점:빅뱅을 좋아한다.

👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲👨‍🦲

2.편지를 줬다.

3.공부를 잘한다.

2.선물1번 줬다

3.유심히 관찰했다

1.선물을 주었다

2.편지를 써주었다

3.장점을 알았다

1.선물을 많이(?) 주었다

2.땡땡이에 자리를 몰래 청소해 주었다

3.땡땡이에게 인사를 밝게 해주었다.

4.편지를 써주었다.

2.선물 2번을 전달했다.그런데 친구가 한번은 X표를 해주지 않아서 애가 탔지만 두번째 선물을 받고 happy한 모습을 보니 뿌듯했다.

3. 비록 첫날이지만 자리 청소를 해주었다. (그런데 먼지 7톨~9톨 정도 밖에 청소를 못했다. 마니또야 왜이렇게 청소를 잘하니 ㅎㅎ)

말을 걸었다.

2.땡땡이에게 맛있는 간식과 주었다

3.땡땡이에게 편지를 주었다 !

2. 쫀득쿠키를 만들어 줌

3.아이스크림을 사줌

4.편지에 그림을 아주 열심히 그림

5.인사를 하루레 한번씩함

6.편지에서 할만한 얘기가 없어도 그림은 열심히 그림

7.최대한 화를 안냄

2. 간식을 사주었다.

3.과학시간에 만들기 도와주었다.

2.선물를 받고 좋아했다.

3.수학도 체육도 우리반에서 잘하는 편인것 같다.

2.편지를 정성들여서 썼다.

3.○○이가 친구들과 잘어울려 놀고 그림을 잘그리는

것 등등을 알게되었다.

4.잘웃는게 보기 좋다.

5.○○이를 유심히 관찰했다.

6.선물 늦게 받으면 싫어할까봐 자리에 매일 놓아줌.

2.편지를 써주었다.

3.땡땡이의 장점을 많이 발견했다.

4.말을 많이 걸었다.

2.수익을 도와줌

3.인사를 무조건한

4.아이스크림을 사줌

5.최대한 화를 안냄

6.편지를 5~6개줌

7.칭찬을 하긴했다

2편지 를 보냈다

3장점 을 찾앗다