Diseñada para evaluar el desarrollo y aprendizaje de estudiantes desde la educación infantil hasta secundaria.

Forma de aplicación: puede ser individual o colectiva

Evamat

Está diseñada minuciosamente para proporcionar una visión integral del alcance matemático de los estudiantes.

Forma de aplicación: individual o colectiva.

Evalec

Es un conjunto de baterías de pruebas diseñado para evaluar la competencia lectora básica en estudiantes.

Forma de aplicación: individual o colectiva.

PROLEC-S-R

Sirve para evaluar la capacidad lectora y detectar dificultades de lectura.

Forma de aplicación: individual o colectiva.

CASM- 2014

Sirve para evaluar los hábitos y estrategias de estudio de estudiantes de secundaria y universitarios.

Forma de aplicación: individual o colectiva

• Rocio Patricia Ramirez Huayhuaya

• Nayara Alessandra Farfan Gavino

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Utilidad: Permite identificar cómo los estudiantes aprenden y qué estrategias requieren fortalecerse.

Edad :12 a 18 años

Formas de aplicación: grupal y individual

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL:

SDQ (Cuestionario de Fortalezas y Dificultades)

Utilidad:Explora dificultades emocionales, problemas de conducta, hiperactividad, problemas con pares y conductas prosociales

Edad: 4 a 17 años

Formas de aplicación: individual

* Sirve para identificar y detectar tempranamente problemas emocionales en adolescentes, como ansiedad, depresión, estrés y baja autoestima, con el fin de orientar intervenciones preventivas o derivaciones a apoyo psicológico especializado.

* Forma de aplicación:

Aplicación: Colectiva o individual.

Duración: Entre 20 y 30 minutos.

Edad: Adolescentes de 12 a 18 años.

MOTIVACIÓN ACADÉMICA (EMA)

* Sirve para conocer el nivel de interés, esfuerzo y compromiso que un estudiante tiene hacia sus estudios, identificar si su motivación es intrínseca o extrínseca, y orientar estrategias que mejoren el aprendizaje, el rendimiento escolar y la permanencia en el ámbito educativo.

* Forma de aplicación:

Aplicación: Puede ser individual o colectiva.

Edad: Dirigido a estudiantes de diferentes niveles educativos (secundaria, superior o universitario).

Duración: Entre 15 y 25 minutos, según la versión del instrumento.

(IPP-R) Inventario de Intereses y Preferencias Profesionales - Revisado

* Sirve para evaluar la presencia de rasgos y dificultades de personalidad que pueden afectar la adaptación personal, social y académica de los adolescentes y jóvenes.

* Forma de aplicación

Aplicación: Puede ser individual o colectiva.

Edad: Dirigido a adolescentes y jóvenes (aprox. 13 a 25 años).

Duración: Entre 25 y 35 minutos.