<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ALAT KEMAHIRAN BERFIKIR by BM40822 Nur &#39;Aqilah Faalihah Binti Muhammad Amin</title>
      <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4</link>
      <description>Alat kemahiran berfikir adalah merupakan satu alat bagi guru mengaplikasikannya dalam proses pengajaran di dalam bilik darjah.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-29 12:30:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-26 21:05:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://www.cefonline.com/wp-content/uploads/2017/06/ThinkstockPhotos-506841487-reduced.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Apakah itu alat kemahiran berfikir?</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635151920</link>
         <description><![CDATA[<div>Alat berfikir adalah merupakan salah satu kemahiran belajar bagi membantu guru dan juga murid untuk menggunakan minda secara lebih sistematik dan efektif. Dengan pengaplikasian alat berfikir ini, maklumat-maklumat yang disampaikan akan menjadi lebih tersusun dan mudah untuk difahami.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 12:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635151920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh alat kemahiran berfikir :</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635154986</link>
         <description><![CDATA[<div>Terdapat lima contoh alat kemahiran berfikir, iaitu :<br><br>1. Pengurusan Grafik<br>2. Teknik Menyoal Aras tinggi<br>3. Peta Minda&nbsp;<br>4. Pemetaan i-Think&nbsp;<br>5. Alat-alat CoRT 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 12:55:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635154986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apakah itu Peta Minda?</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635182429</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta minda ialah lakaran grafik berserta dengan tajuk atau isi utama yang diletakkan di bahagian tengah dan idea atau maklumat lain dikembangkan di sekelilingnya. Konsep peta ini dipelopori oleh Tony Buzan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/lKXEBR8m1jWso/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-06-29 13:39:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635182429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apakah kegunaan peta minda?</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635193164</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta minda diaplikasikan untuk mengorganisasikan idea dalam bentuk gambar. Hal ini dapat&nbsp; membantu meningkatkan daya mengingat dan kemudahfahaman dalam memahami sesuatu konteks pembelajaran kerana mata dan otak bergerak secara serentak. Kebiasaannya, rupa bentuk peta minda ini adalah bebas dan penuh serta tidak formal. Hal ini adalah berdasarkan kreativiti seseorang iaitu berdasarkan penggunaan dan pemilihan warna, anak panah, rajah yang dilakukan bagi menunjukkan perkaitan yang tertentu. Di sebalik membantu proses ingatan seseorang, peta minda ini juga sekali gus dapat meningkatkan kreativiti seseorang.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 13:55:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635193164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh kegunaan peta minda</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635194070</link>
         <description><![CDATA[<div>Rajah di atas menunjukkan penggunaan peta minda ini dapat membantu kita dalam mencatat nota atau mendapat gambaran mental yang lengkap berdasarkan perkara yang dilihat, didengar dan dibaca. Dengan ini, kita juga sekali gus dapat merancang dan menyusun idea serta mengolah semula maklumat daripada bentuk kerangka pemikiran ini kepada bentuk penulisan esei atau persembahan lisan.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i2.wp.com/4.bp.blogspot.com/-2l9RAtEOCI0/WZPBXsPyaaI/AAAAAAAAAIk/0WCY4j1-VdkzWBK72S4CR9Qo4BlTJjQRACLcBGAs/s1600/Jenis2%2BMakanan.png" />
         <pubDate>2023-06-29 13:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635194070</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635195341</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://i2.wp.com/2.bp.blogspot.com/-11e_fKkszA8/TZXEvGUt3gI/AAAAAAAAAnw/bDnG9vBg4e8/s1600/kalajemgking.jpg" />
         <pubDate>2023-06-29 13:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635195341</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635195513</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://4.bp.blogspot.com/-eMjSM1QqnD0/T5S_iPwPiEI/AAAAAAAAACI/m9N6q7OwQM8/s1600/peta+minda+laporan.png" />
         <pubDate>2023-06-29 13:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635195513</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635196413</link>
         <description><![CDATA[<div>Di sini boleh dilihat cara untuk membuat sebuah peta minda.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=mBHgBb9CBfE" />
         <pubDate>2023-06-29 14:01:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2635196413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta minda jenis kitaran </title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636243372</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta ini menunjukkan kitaran sesuatu proses kitar semula beg plastik terpakai. Peta ini boleh digunakan untuk menjelaskan proses sesuatu perkara mengikut susunan nombor yang betul.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2073795418/ef2a79e2bfe1adb131838fc3fd253078/kitar.webp" />
         <pubDate>2023-07-01 06:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636243372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta minda jenis tulang ikan</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636298096</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta ini digunakan ketika menerangkan faktor-faktor penyebab bukan cara menangani sesuatu fokus permasalahan yang ingin diceritakan.&nbsp;<br><br>Peta ini juga digunakan untuk menunjukkan sebab-sebab</div><div>yang saling berkaitan kepada satu peristiwa atau fenomena. Fokus tajuk atau fenomena yang dibincangkan ditulis pada garisan mendatar, manakala faktor – faktor yang mencetuskan fenomena itu ditulis pada garisan condong. Di sisi garisan – garisan itu ditulis pula huraian pada setiap faktor.</div><div><br><br>Faktor yang dibuat tersebut menggunakan pertanyaan "Mengapa (why)".<br><br>Faktor yang dikemukakan perlulah terhindar daripada penggunaan kata kasar seperti ejekan atau keburukan sesuatu perkara.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2073795418/82e37bd215db8dcd71908b315870b73d/tulang_ikan.webp" />
         <pubDate>2023-07-01 12:00:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636298096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta minda jenis carta alir</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636298730</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta ini digunakan apabila ingin menunjukkan cara-cara atau proses untuk membuat sesuatu perkara.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2073795418/6508a62c8b816a10410b48288d82dafe/carta_alir.jpg" />
         <pubDate>2023-07-01 12:04:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636298730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta minda jenis pokok</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636299701</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta ini digunakan untuk menyusun maklumat dengan cara membahagikan atau mengkategorikan sesuatu perkara mengikut kelas dan jenis.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2073795418/85daf1ad63016d7af84ec1e9d4911676/pokok.png" />
         <pubDate>2023-07-01 12:09:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636299701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secara keseluruhannya,</title>
         <author>75018aqilah</author>
         <link>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636308434</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta minda adalah salah satu daripada alat kemahiran berfikir yang dapat membantu dan juga memudahkan proses pembelajaran dan pengajaran di dalam bilik darjah. Peta minda ini boleh meningkatkan tahap pemikiran murid dan cara untuk mereka mengaplikasikan peta minda ini dalam proses pembelajaran mereka bagi salah satu alat yang dapat membantu merek mudah untuk faham walaupun secara ringkas tetapi padat. Pengaplikasian peta minda ini dalam proses pembelajaran juga dapat memudahkan guru mengenal pasti kefahaman murid-murid mereka sama ada mereka fokus dalam kelas ataupun tidak. Bahkan guru juga dapat mengenal pasti tahap kefahamam murid-murid mereka berdasarkan penggunaan peta minda ini dan juga dapat melihat sama ada penggunaan peta minda ini efektif ataupun tidak dalam proses pembelajaran dan pengajaran di dalam bilik darjah.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media0.giphy.com/media/j5IdWWOAYzcli/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-07-01 12:55:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75018aqilah/h8zypgknmqyxi4t4/wish/2636308434</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
