AI를 사용한 목적: 국제정치 사상토론 수행평가에서 사용할 '마지막 발언' 부분의 문단 간 자연스러움을 확인하고 1분 정도의 분량으로 축약하기 위해서 사용

자신만의 AI 관련 TIP: 대본의 경우, AI에게 전적으로 맡기는 것이 아니라 미리 주요 내용을 포함한 대본을 스스로 써보고 이를 검토하는 과정이나 다듬는 과정에서 chat gpt를 사용 --> chat gpt의 의존도를 낮추고 개인 역량을 기르기 위해서 + chat gpt는 종종 내가 원하는 주요 내용이 빠지거나 강조되지 않은 상태로 대본을 작성해 주기 때문

원래 AI를 사용하면서 불편했던 점과 적용한 해결방안: 대본 작성 시에, AI에게 주요 내용과 사례를 전달하면, 주요 내용과 사례를 제대로 연결시키지 못하는 모습을 보여줌 + 사례에 대한 잘못된 정보를 입력 + 주요 내용을 제대로 강조하지 못하고 필요없는 비유를 사용하는 경우가 많음 --> 내가 미리 내가 원하는 형식으로 대본을 작성 후 "문장들이 조금 더 자연스럽게 다듬어 보자" 라는 형식으로 GPT 사용

AI를 사용한 목적: 동아리 활동을 위해 자료조사를 함

자신만의 AI 관련 TIP

자료 조사 시, 전체적인 자료조사 개요를 짠다음에 각 부분을 구체화 해달라고 하면 더 자세한 자료조사를 할 수 있으며, AI의 답에 대한 내용이 실제로 맞는지에 대해 꼭 확인해야한다.

원래 AI 사용하면서 불편했던 점과 적용한 해결방안

ai가 답변을 지어내는 경우도 많기 때문에 그 답변의 내용이 맞는지 항상 확인해야 한다

:쳇 지피티

목적

: 동아리 대외 활동을 위한 아이디어를 수집하기 위해 사용.

자신만의 AI관련 팁

: 내가 처한 상황을 자세하게 서술하면 서술할 수록 나의 상황이나 내가 필요한 정보를 잘 제공해줌

불편/해결방안

:쳇 지피티는 데이터 베이스를 기반으로 정보를 제공하기 때문에 이 세상에 존재하지 않는 아이디어를 내달라고 하면 기존에 있는 아이디어를 아주 미세하게 각색하여 정보를 제공함.

쳇 지피티는 원래 있는 정보를 수집하는 용도나 주제정도를 얻기 위한 도구로 사용하고 새로운 아이디어를 얻기 위해서는 내가 열심히 고민할 수 밖에 없음.

AI를 사용한 목적: 국제정치 국제기구 제작 수행평가의 자료로 국가별 항구의 수와 국가 GDP에서 해상무역이 차지하는 비율을 알아보기 위해서

자신만의 AI 관련 TIP: AI에게 질문하기 전, 인터넷에서 미리 이에 관한 도표나 정보 사이트가 있는지 체크 --> 해당 자료들을 토대로 GPT에게 정리 요청 및 잘못된 정보가 있는 지 체크 (GPT의 답변과 찾아본 자료의 정보가 다르면 GPT에게 "내가 찾은 자료는 ~한데, 너가 찾은 자료는 왜 ~한거야?" 라는 식으로 재진술 부탁)

원래 AI 사용하면서 불편했던 점과 적용한 해결방안: AI에게 인터넷에 있는 사이트나 뉴스 기사와 같은 곳에서 정보를 찾아오라고 입력했을 때, 신뢰성이 떨어지는 출처를 가진 정보나 말도 안되는 수치를 가져옴 ---> 미리 내가 검색해보고, 검색한 자료를 AI에게 정리 or AI와의 답변과 비교 및 수정

CHAT GPT

AI 사용 목적:

미술 시간 굿즈 만들기에서 선택했던 토우의 정보 (당시 신라에서 토우가 유행했던 계층, 뱀과 개구리의 재생 의미 유래, 토우의 보존 방식 등) 를 조사하기 위해 사용함

자신만의 AI 관련 Tip:

해당 내용을 단시간 안에 검색해야 할 때, 또는 인터넷에서 혼자 찾아봤을 때 유의미한 자료를 찾지 못할 때의 경우에 AI 사용. AI에게 프롬프트 입력 후, AI의 정보를 그대로 믿지 말고 AI가 답변에 사용했다는 사이트에 들어가서 직접 해당 내용을 체크하고 사용 --> AI의 허위사실 제공을 방지할 수 있음.

원래 AI 사용 시 불편했던 점 및 해결방안:

AI가 정보를 검색할 때, 블로그나 나무위키를 사용하는 경우가 많은데, 이런 경우, 정보의 신뢰성이 떨어지고 실재 올바론 정보와의 차이가 생김. --> AI에게 항상 자료의 출처를 함께 입력해 달라고 하고, 직접 해당 사이트에 들어가서 검증하기 + 계속해서 출처가 블로그로만 나온다면 영어로 검색해보기 (한국 게시물에는 없는 정보가 다른 국가의 게시물에는 있는 경우가 대다수)

CHAT GPT

AI를 사용한 목적:

사회탐구 양/질적 논문 비교 수행평가에서 내가 원하는 주제의 논문을 찾기 위해서 사용함

자신만의 AI 관련 TIP:

• AI가 출력해준 논문을 직접 들어가서 한번 읽어보고 AI가 말해준 내용과 일치하는지 확인해보기 --> AI가 답변을 하기 위해서 거짓말을 하는 경우를 미리 방지하기 위함

• 내가 원하는 답이 안 나올 경우 계속해서 질문을 구체화함과 동시에 아예 새로운 내용보다는 AI가 말한 주제에 관해서 덧붙이는 형식으로 질문 --> AI가 새로운 내용을 인식하는 것보다 미리 자신이 검색해서 답변을 내놓은 정보들을 언급하면 훨씬 더 효율적으로 작업 가능

  
  

원래 AI 사용하면서 불편했던 점과 적용한 해결방안:

AI가 말한 답변이 마음에 안들어서 AI에게 다시 질문을 하였을 때, 갈피를 못잡고 엉뚱한 대답을 주거나 이전에 하던 대화와 전혀 관련 없는 답변을 주어 어려움이 있었음 --> AI가 대답으로 주었던 전의 내용을 사용하여 새로운 질문을 함으로써 효율성을 높임 (예시: 국제개발에 관한 논문을 찾고 있었다면 "앞에서 말했던 ~~~ 주제에 관해서 ~~~ 한 방향을 가진 논문은 없을까?" 같은 형식으로 질문)

목적-수행평가 보고서를 작성할 때 생각 정리를 위해 사용함

팁-단순히 원하는 것을 묻는 데에 그치지 않고 맥락과 원하는 형식까지 설명하면 정확한 답을 얻을 수 있다. AI가 제공한 내용이 너무 추상적이라는 문제점이 있어서, 가이드에서 추천한 핵심 키워드 마인드맵 만들기 방식을 적용하여 정보를 재정리한 뒤 긍정적인 효과를 얻었다.

목적: 발표 준비를 할 때 자료를 찾기 위해 사용했다

처음에 AI에게 개요 작성만 요청하고, 본문은 직접 써보는 방식을 활용했으나 AI가 짜 준 개요가 너무 길고 구체적이라 내가 원했던 방향성을 AI에게 맞추어 바꿔야 하는 느낌이 들었다. 가이드에 나와 있는 ’AI가 주도했는가 vs 내가 주도했는가’를 평가하는 자기 피드백 루틴 만들기를 실천했으나, AI와 나 중 어느 쪽의 주도성이 강한지 판단하기도 어려웠고 AI가 주도한 상황임을 알고 있음에도 이를 바꾸기게 쉽지 않았다.

영어 에세이 첨삭에 활용하였는데,실제 내 경험이 아닌 내용을 AI의 판단으로 첨가해서 혼란스러웠다. 또한 자신의 경험을 쓰는 글이 AI 말투처럼 건조해진다는 문제점이 발생했다.

AI 사용 팁-전체를 붙여넣지 않고 핵심 문단만 사용하거나, 다양한 스타일로 제작을 요청한다. AI의 언어를 나만의 언어로 다시 설명해보는 해결방안이 도움이 되었으나, 조금 더 구체화되면 좋을 것 같다.

토론 수업에 사용할 시사 주제 검색에 사용하였는데, AI가 제공하는 정보가 너무 많이 부담되었다. 사용가이드의 ‘정신건강’ 부문의 ‘과도한 정보 제공으로 인한 불안감 있을 때, 오늘 AI 없이 할 수 있는 일 리스트 작성’을 적용시켜 보았으나 오히려 ‘삶의 질’ 부문에 나온 ‘AI를 쓰기 전, ‘AI에게 물어볼 주제 vs 내가 직접 조사할 주제’ 미리 정하기’가 더 도움이 되었다.

사용 팁: AI는 단순한 질문에도 광범위하고 부차적인 정보를 제공하는 경우가 많기 때문에, 질문하기 전에 미리 응답 범위를 특정해서 프롬프트에 입력하거나 스스로 ’이 정도 까지만 참고해야지‘라는 의식을 갖고 사용한다.

토론 수업 시간에 상대편에 대한 반박을 준비하며 AI를 사용하였는데, AI에게 반대 입장을 먼저 물어보고 그걸 기준으로 내 주장을 정리했다. AI가 제시한 반론의 타당성을 확인하기 위해 ‘AI가 준 답변을 친구에게 설명하며 서로의 해석 비교’라는 가이드의 항목을 적용했는데, 효과적이었다. 해당 해결방안이 꼭 ‘인간관계’ 부문에 한정되어 사용되어야 하는 건 아니라는 것을 느꼈다.

시험 공부 도중 스케줄을 관리하고 to-do list를 짜기 위해 AI의 도움을 받았다.

AI가 제시한 루틴이 평소 내 생활습관과 맞지 않는 경우가 있었고, 우리 학교의 과목 특성을 AI가 제대로 인지하지 못한다는 점도 문제점이었다.

적용한 해결방안: AI와 대화한 내용을 부모님 또는 선생님과 공유하며 생각 나누기

목적-사회과목 공부를 할 때 심화 개념 정리용으로 사용하였다. 모르거나 헷갈리는 개념 간의 연결고리를 찾아달라고 질문하고, ‘왜 이런가요?’형태의 질문을 통해 이해를 도왔다.

문제점 및 적용한 방안-‘AI가 준 답 중 확신이 안 가는 내용은 교과서나 선생님, 친구와 토의하며 보완, 틀린 정보를 일부러 넣어 AI 반응을 실험하여 비판적 사고 훈련하기’를 적용한 결과 많은 도움이 되었다.