Que siempre lo dejen plantado.

Autor: anónimo

Una mañana, Mamá Osa sirvió la más deliciosa avena para el desayuno, pero como estaba demasiado caliente para comer, los tres osos decidieron ir de paseo por el bosque mientras se enfriaba. Al cabo de unos minutos, una niña llamada Ricitos de Oro llegó a la casa de los osos y tocó la puerta. Al no encontrar respuesta, abrió la puerta y entró en la casa sin permiso.

En la cocina había una mesa con tres tazas de avena: una grande, una mediana y una pequeña. Ricitos de Oro tenía un gran apetito y la avena se veía deliciosa. Primero, probó la avena de la taza grande, pero la avena estaba muy fría y no le gustó. Luego, probó la avena de la taza mediana, pero la avena estaba muy caliente y tampoco le gustó. Por último, probó la avena de la taza pequeña y esta vez la avena no estaba ni fría ni caliente, ¡estaba perfecta! La avena estaba tan deliciosa que se la comió toda sin dejar ni un poquito.

Después de comer el desayuno de los osos, Ricitos de Oro fue a la sala. En la sala había tres sillas: una grande, una mediana y una pequeña. Primero, se sentó en la silla grande, pero la silla era muy alta y no le gustó. Luego, se sentó en la silla mediana, pero la silla era muy ancha y tampoco le gustó. Fue entonces que encontró la silla pequeña y se sentó en ella, pero la silla era frágil y se rompió bajo su peso.

Buscando un lugar para descansar, Ricitos de Oro subió las escaleras, al final del pasillo había un cuarto con tres camas: una grande, una mediana y una pequeña. Primero, se subió a la cama grande, pero estaba demasiado dura y no le gustó. Después, se subió a la cama mediana, pero estaba demasiado blanda y tampoco le gustó. Entonces, se acostó en la cama pequeña, la cama no estaba ni demasiado dura ni demasiado blanda. De hecho, ¡se sentía perfecta! Ricitos de Oro se quedó profundamente dormida.

Al poco tiempo, los tres osos regresaron del paseo por el bosque. Papá Oso notó inmediatamente que la puerta se encontraba abierta:

—Alguien ha entrado a nuestra casa sin permiso, se sentó en mi silla y probó mi avena —dijo Papá Oso con una gran voz de enfado.

—Alguien se ha sentado en mi silla y probó mi avena —dijo Mamá Osa con una voz medio enojada.

Entonces, dijo Osito con su pequeña voz:

—Alguien se comió toda mi avena y rompió mi silla.

Los tres osos subieron la escalera. Al entrar en la habitación, Papá Oso dijo:

—¡Alguien se ha acostado en mi cama!

Y Mamá Osa exclamó:

—¡Alguien se ha acostado en mi cama también!

Y Osito dijo:

—¡Alguien está durmiendo en mi cama! —y se puso a llorar desconsoladamente.

El llanto de Osito despertó a Ricitos de Oro, que muy asustada saltó de la cama y corrió escaleras abajo hasta llegar al bosque para jamás regresar a la casa de los osos.

autor: Versión escrita por Paola Artmann

El amorfino es una forma de poesía popular y canto tradicional de la costa ecuatoriana.

Blancanieves

todos cuentan

hasta el 9

uno, dos, tres,

cuatro,

cinco, seis, siete,

ocho y nueve.

Autor: Carmen Martín Gaite

Una me da leche,
otra me da lana,
y otra mantequilla
para la semana

autor: Catalina Arancibia Durán

que le asalten las dudas

Autor: Toño Malpica

Que su hija se llame Magdalena y se le caiga al molde.

Autor: Luis María Pescetti

¡Que su casa se le queme por jugar con fósforos!

Autor: Ginger Almagro Flores

¡Tenerle miedo a los ratones!

Autor: Mafalda Quino

Una, dola, tela, catola,

quile, quilete,

estaba la reina

sentada en un taburete.

Vino Gil, la sacó,

y la reina se cayó.

¡Yo no fui, fue Teté,

pégale, pégale que ella fue!

Autor: Carmen Bravo-Villasante

Pito, pito, colorito,

¿dónde vas tú tan bonito?

A la esquina del pepino

donde están los tortolitos.

Autor: anonimo

Elegir turnos.

Estimular la memorización.

Mejorar la pronunciación y el ritmo.

la torre tiene un balcón,

el balcón tiene una dama,

la dama una blanca flor.

Ha pasado un caballero —

¡quién sabe por qué pasó!—

y se ha llevado la plaza,

con su torre y su balcón,

con su balcón y su dama,

con su dama y su blanca flor.

Autor: Antonio Machado

en la quebrada de Humahuaca.

Como era muy vieja, muy vieja,

estaba sorda de una oreja.

Y a pesar de que ya era abuela,

un día quiso ir a la escuela.

Se puso un vestido de lino

y zapatitos de charol fino.

La vio la maestra asustada

y dijo: —Estás equivocada.

Y la vaca le respondió:

—¿Por qué no puedo estudiar yo?

Autor: María Elena Walsh

que tejía en la pared,

se acercó cierto mosquito

con aire de buen huésped.

—¿Quién me da posada honrada?

—¡Yo! —le dijo con placer.

Y el mosquito, agradecido,

se dejó caer sin ver…

Autor: Rafael Pombo

la lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta

con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer

su anillo de desposados.

Autor: Federico García Lorca

para librarse del gato,

y después de un largo rato

de disputas y opiniones,

dijeron que acertarían

en ponerle un cascabel,

que andando el gato con él

librarse mejor podrían.

Autor: Lope de Vega

Objetivo: Desarrollar el lenguaje y la expresión a través de la poesía.

Actividad: Recitar un poema corto con ritmo y movimientos, usar instrumentos simples (como palmas o sonajas) y representar con gestos o títeres.

Edad: 3 a 5 años.

Y tu boca es un primor

Pero si tu atención no me brindas

A otra entregaré mi amor.

Autor: Garcilaso de la Vega

son como el limón podrido 

apenas tienen quince años 

ya piensan en marido.

Autor: Petrarca

en esta noche esplendorosa

que si un beso tú me dieras

yo te regalaría una rosa.

Autor: Anonimo

 compro pan y voy comiendo

para que no diga tu mama

que de hambre me estoy muriendo

Autor: Anonimo

porque tu alma me abraza.

No busco poseerte,

me basta tu esperanza.

Autor: Ginger Almagro

Objetivo: Trabajar la rima y conocer la tradición oral.

mirándose al espejo

del cielo.

Autor:José Juan Tablada

el tren le va comiendo

las uñas al camino.

Autor:Mario Benedetti

pero que no supo ser feliz.

📚 Autor: Juan José Arreola

cabe en mi mano.

Es el cielo.

📚 Autor: Octavio Paz (México)

Pero el circo me ama.

📚 Autor: Efraín Huerta

Ejemplo:

Para la palabra “Sol”:

S de serpiente

O de oso

L de luna

Objetivo: Estimular la conciencia fonológica y la escritura inicial.

🔹 Autor: Refrán popular mexicano (anónimo)

🔹 Autor: Refrán tradicional español (anónimo)

🔹 Autor: Refrán hispano (anónimo)

🔹 Autor: Refrán castellano (anónimo)

Autor: Ginger Almagro

Ejemplo:

“Más vale prevenir que curar.”

El niño comprende que es mejor cuidarse antes de enfermarse.

Mejora su expresión oral y su capacidad de reflexión.

Objetivo: Fomentar valores y comprensión a través del lenguaje popular.

le pidio al naranjo

un vestido verde

y un venlillo blanco.

la señora luna

se quiere casar

con un pajecito

de la casa real.

Duermete; Natacha,

e iras a la boda

peinadas de moños

y en traje de cola.

Autor: Anonimo

Arrorró mi niño

Arrorró mi Sol

Arrorró pedazo

De mi corazón

Este niño lindo

Se quiere dormir

Y el pícaro sueño

No quiere venir

Este niño lindo

Que nació de noche

Quiere que lo lleven

A pasear en coche

Este niño lindo

Ya quiere dormir

Háganle la cuna

De rosa y jazmín

Arrorró mi niño

Arrorró mi Sol

Arrorró pedazo De mi corazón

Autor de Voz: Bea Rubio

A dormir, mi bebé
Que los ángeles van
A cantarte y cuidarte
Para que duermas en paz

A dormir, a dormir
A dormir, mi bebito
Que tus sueños sean siempre
De amor, cariño y paz

A dormir, mi bebé
Que los ángeles van
A cantarte y cuidarte
Para que duermas en paz

Autor: anonimo

Duerme ya, dulce bien
Duerme ya, dulce amor
Dulces sueños tendrás
Al oír mi canción

Uno soñaba que era Rey
Y de momento quiso un pastel
Su real ministro hizo traer
Quinientos pasteles nomás para él

Otro soñaba que en el mar
En una lancha iba a remar
Más de repente al embarcar
Se cayó de la cama y se puso a llorar

El más pequeño de los tres
Un cochinito, lindo y cortés
Este soñaba con trabajar
Para ayudar a su pobre mamá

Y así soñando sin despertar
Los cochinitos pueden jugar
Ronca que ronca y vuelve a roncar
Al país de los sueños se van a pasear

Autor: anonimo

Ejemplo:

“Duérmete niño, duérmete ya,

que viene el coco y te llevará…”

Resultado esperado:

Desarrolla la atención, la memoria auditiva y el afecto.

Favorece la relajación y la expresión emocional.

Ejemplo: La palabra “sol” escrita en forma de un sol con rayitos.

Resultado esperado:

Estimula la creatividad, la coordinación y la relación entre texto e imagen.

Objetivo: Favorecer la expresión artística y el reconocimiento de palabras a través del juego visual.

quedo perplejo al ver su

reflejo en aquel espejo.

Autor: Anonimo

Autor: Anonimo

Autor: Anonimo

Autor: Aninimo

Ejemplo:

“Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.”

Resultado esperado:

Mejora la pronunciación, el ritmo y la atención.

Se divierten mientras ejercitan el lenguaje.

Objetivo: Desarrollar la fluidez verbal y la discriminación auditiva.

Autor: Anonimo

Autor: Anonimo

Autor: Anonimo

Autores: Marina Quiroz

Nathasha Vera

Dalia Flores

Ginger Almagro

Ejemplo: Leer “Los tres cerditos” y preguntar: “¿Qué casa era más fuerte?”

Resultado esperado:

Mejora la comprensión, la atención y la expresión oral.

Estimula la imaginación y el gusto por la lectura.

Objetivo: Desarrollar el pensamiento narrativo y la escucha activa.