https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES Linha do Tempo - A participação no Programa Escolas Conectadas (ES) en-us 2021-03-12 00:05:09 UTC 2026-01-14 19:39:19 UTC hello@padlet.com marcia_toscano https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683025 1.  Ficou sabendo dos cursos através de indicação de colega em 2019. Atualmente recebe e-mails via mala direta. Acha muito interessantes pois os assuntos são relevantes, mas acha que a carga horária poderia ser ampliada.
3. Através da escola. Recebeu informação. Indicam os cursos.
4. Grupo de professores vão indicando os cursos.
7. Conhece a EC há 2 anos, mas  recebeu e-mail da Secretária informando sobre os cursos e se tinha interesse na realização.
9. Através da escola recebeu incentivos.
11. Através da escola recebeu a informação via Secretaria. Os cursos da EC não conta pontuação, apenas agrega conhecimento, e faz quem tem interesse. Quando surgiu no início da pandemia fez 1 curso e logo recebeu e-mails para outros cursos.

]]> 2021-03-12 00:05:09 UTC https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683025 marcia_toscano https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683027 1. Uma característica do EC sempre recebe convite para novos cursos quando termina um outro  logo já recebe email para o próximo. Acha que a logística da SEC devia usar o mesmo sistema da EC e interesse da EC e cursos diferenciados. Poderiam aproveitar dados da EC e fazer o mesmo.
2. Cursos fechados: Eles mandaram formulário para preencher com  senha provisória, fazem pré-seleção dos professores. Recebi e-mail da Secretaria.
3. Recados ajudam o trabalho e rotina. Eles mandam lembretes que vai findar o curso que precisa terminar o processo., portanto os recados de prazos é muito importante. Turmas Fechadas: não fazem inscrição, mas orientam a fazer o curso, que é importante acompanhar as novas TICs. É espontâneo o preenchimento do formulário na secretária da cidade dela. O mecanismo é diferente.
4. Turmas Abertas: Prefeituras procuram cursos gratuitos e reconhecidos pelo MEC. Não conhecia e começou a ter acesso há dois anos  e a plataforma ajuda muito porque os cursos e temais atuais e os e-mails são rápidos.
5. SEDU digital tem cursos obrigatórios e EC indicações, que inclusive teve super lotação. A EC faz um acompanhamento e dá feedback, a SEDU não dá retorno e nem Certificação. Exemplo fez curso em 2109. EC dá retorno. Falta organização da SEDU.
6. SEDU digital envia formulário e incentiva a fazer os cursos. ele teve
7. Sempre relembram da data de início do curso.
8. Turmas abertas:  A Secretária de Vitória optou por outras linhas de cursos e em algum momento apareceu o EC. A Secretária nos inseriu na plataforma Google, Kham Academy e Aprimora e comecei a procurar outros cursos abertos e livres e sempre foi muito simples o acesso, mas por conta das demandas da Secretaria tive que parar um pouco por falta de tempo e conciliar tudo.  A EC sempre enviou o link e os acessos sempre foram fáceis, nunca tive problemas com a a plataforma.  O Estado tem uma forma de oferecer os cursos e o Estado outra. Ela trabalha pelo Município  e tem outras facilitações.
9. (Almir) inaudível em alguns momentos, mas relata da experiência com seus alunos no seu projeto pessoal e na criação algoritmo e dos curso EC que favoreceram na implementação.
11.  Começou um curso no ano passado e não teve a oportunidade de concluir. Esse ano o curso voltou e conseguiu fazer a inscrição e terminar. Turmas fechadas: Quando abriu o processo de inscrição, tento se inscrever mas não tinha mais vagas disponíveis, não sabe se colocam um número de professores e o número é atingido. A divulgação do curso por grupos de Whatsapp é muito restrito e feita pela SEDU, pois alguns professores consegue e outros não.

]]> 2021-03-12 00:05:09 UTC https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683027 marcia_toscano https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683029 1. Abandono: O curso do dia 30/03-27/04/2020 não terminou por causa das aulas on-line da escola. Por conta do COVID foi difícil conciliar as duas tarefas. Se for possível abrir novamente para que agora possa terminá-lo.
2. Design interativo é bom e ajuda a realizar o curso.

3. O caminho é tranquilo, quando  o curso está terminando eles já enviam avisos do término.  Fez muitos cursos durante a pandemia 2020.  A época foi propícia para a capacitação dos cursos da EC. Muito aprendizado sobre TICs e replicar o conhecimento. A prática docente estimulou a terminar o curso. A aplicabilidade for a maior motivação para terminar o curso.
4. Interação com os colegas:  Não teve interação com os colegas nos fóruns. O curso não tinha  atividades provocativas.
5. Idem 3. Aproveitou a pandemia para capacitação e fez curso Inteligência Emocional que foi interessante. Foi  um curso rápido e repercutiu bem para ele.
6. Facilidade de realizar as atividades. Não teve interação com os colegas nos cursos mediados. Foi com muita sede ao pote, se inscreveu emmuitos  durante a pandemia, mas só conseguiu concluir 1 curso.
8. Material da EC ajudou a aprender e desenvolver as atividades. O conteúdo está bom.
Abandono: "passou batido", achou cansativo um curso inscrito, não gostou, por isso desistiu, não se recorda do  nome, mas acredita que foi na área de Ciências. Fez dois e apareceu muitas atividades diárias e não  conseguiu concluir (falta de tempo) município pediu muito.
9. A EC poderia colocar um pouco de Língua Estrangeira nos seus cursos de aperfeiçoamento.  Como professor de Língua Inglesa  sente muita falta de cursos de capacitação nesta área. A Pandemia foi um ganho de 10 anos de Tecnologia.  A EC facilitou  o processo de inserção tecnológica. 
10. Abandono: 2020 foi muito difícil por conta do COVID e conciliar atividades.
11. cursos mediados sentiu falta da tutoria. Não recebeu feedback. Fórum da atividade deveria ser mais livre para haver mais interação com os colegas, só depois das atividades que consegue ver. Talvez um fórum extra sem ser o de café. Um outro fórum interativo com a proposta do curso. Abandono: falta de tempo para concluir e faltou a atividade final. Talvez um tempo maior poderia ter concluído. (pandemia atrapalhou)

]]> 2021-03-12 00:05:09 UTC https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683029 marcia_toscano https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683030 1. Faz os cursos para agregar conhecimento e capacitação, porém o certificado não tem valor para progressão no Estado.  As 40 horas não são aceitas, o ideal seria aumentar o  número de horas para a aceitação.
3. Conhecimento, aprendizado. Os cursos são pontuados em processos seletivos e relevantes e são considerados como Atividades Complementares. Para o Estado não entra como progressão, mas a Prefeitura considera.
4. Os cursos são cobrados. A carga horária poderia ser maior para somar pontuação.
6. Aprendizado. Prefeitura e Estado não valem para progressão. Não reconhecem.
7. Todos servem para progressão.
8. Carga Horária de cursos é  aproveitada  para plano de trabalho. Cursos menores  também são importantes para o município.
11. O Estado  não conta, mas para atividades complementares conta pontuação.

]]> 2021-03-12 00:05:09 UTC https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683030 marcia_toscano https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683031 3. Vai continuar para se inteirar com a realidade e se manter atualizada. Capacitação e conhecimento é tudo. Professor é referência, não importante quantas horas, se o objetivo é validação. professor  precisa estar a frente do aluno.
8.Tem planos de cargos e salários em Vitória até 5 horas, e precisa de cursos com carga horária menor. Vai continuar sim fazendo cursos e cursos menores são  importantes nos município para quem é efetivo.
11. vai continuar e sugere mais na área de Humana, pois sente falta nesta área.  Aguarda a abertura de outras inscrições. ]]> 2021-03-12 00:05:09 UTC https://padlet.com/marcia_toscano/linhadotempoES/wish/1300683031