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      <title>Procesos Cognoscitivos  by Diana Castillo</title>
      <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1</link>
      <description>Procesos 
cognoscitivos básicos desde una perspectiva biológica y sociocultural.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-09 18:20:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-17 03:32:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Cuál es la función de los procesos cognoscitivos? </title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2511162937</link>
         <description><![CDATA[<div>Los procesos cognitivos son los encargados de conectar al ser humano a través de los sentidos hacia las acciones cotidianas de las personas, permitiendo conocer las integraciones y respuestas frente a múltiples actividades sociales, educativas y personales.&nbsp;<br><br>"El contacto que entablamos con el entorno se produce a través de nuestros sentidos, que funcionan ligados a una serie de procesos cognitivos que organizan la información que estos proporcionan. Gagné (1986) "</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 01:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>Cognición:</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad la cual nos permite enjuiciar una información.<br><br>"Este procesamiento, a su vez, depende de nuestras necesidades, experiencias, expectativas y valores (Bruner, Goodnaw y Austin, 1978). "</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 02:12:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los procesos cognitivos?  </title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2512413262</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Existen dos tipos de estos los de nivel inferior como lo es:&nbsp; la atención, la percepción, y la memoria, y los de nivel superior como lo es: El lenguaje, la compresión y la inteligencia.&nbsp;<br>En este muro hablaremos de los de nivel básico. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la atención?</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2512413769</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la responsable de seleccionar los aspectos de la actividad psíquicas del ser humano las cuales están influidas por su interés y sus estados de ánimo, también es relacionada con otros procesos influyentes como lo es (percepción, memoria, aprendizaje). Se destaca en 2 fases atención sostenida o vigilancia, es cuando se presta atención por un largo periodo de tiempo, y atención selectiva cuando simplemente se presta un limite de atención a una actividad solo tomando la información mayor relevante.<br><br></div><div>Tomando en cuenta lo que expresó&nbsp; “Tejero (1999) la define como un mecanismo cognitivo de control voluntario sobre la actividad cognitiva, en el sentido de activar, inhibir y organizar las operaciones mentales cuando éstas no pueden desarrollarse automáticamente”. (p.6)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 23:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la percepción?</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2512451838</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad la cual las personas identifican un estímulo significativo en tordo a los ambientes físicos y sociales a través de una de las cinco modalidades sensoriales como lo son los sentidos. Este proceso cognitivo puede ser biocultural ya que por una parte depende de los estímulos físico y sensaciones y por otra parte trabaja lo que es la selección y organización de los estímulos y sensaciones, conteniendo cinco cualidades de la realidad las cuales son materialmente directo por los órganos sensacionales: Los colores por los ojos, el olor por la nariz, la temperatura por el tacto, el ruido por el oído y el gusto por la lengua.<br><br></div><div>Compartiendo lo de “Melgarejo, 2014) La selección y la organización de las sensaciones están orientadas a satisfacer las necesidades tanto individuales como colectivas de los seres humanos, mediante la búsqueda de estímulos útiles y de la exclusión de estímulos indeseables en función de la supervivencia y la convivencia social, a través de la capacidad para la producción del pensamiento simbólico”. (p. 51)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-11 01:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la memoria?</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2512488656</link>
         <description><![CDATA[<div>La memoria siempre es inferida en el comportamiento. Su funcionamiento consiste en ser multifacético frente a los dominios cognitivos, teniendo el rendimiento para almacenar y recuperar información, reconstruyendo datos los cuales han sido influidos por procesos emocionales o cognitivos. La memoria nace de la retención de conocimiento en el cerebro, posee diversas categorizaciones, pero las que mayormente destacan es la memoria de corto plazo o memoria de trabajo: Esta puede incluir información de todas ls modalidades sensoriales en una cantidad limitada, en un corto periodo de tiempo. Memoria de largo plazo o semántica:&nbsp; Codifica y ordena la información la cual permanece intacta a lo largo de la vida incluyendo hasta la vejez, esta puede almacenar diversos conocimientos por un tiempo indefinido.&nbsp;<br><br></div><div>Como afirma “(Díaz J. L., 2014) La memoria es la capacidad para recordar o como la facultad por medio de la cual se recuerda. Esta facultad psíquica es crucial y definitiva para las personas, pues la conciencia que tienen de sí mismas se basa en buena medida en su capacidad para reconocer, en su habilidad para rememorar su pasado y en el recuento de su propia vida”.&nbsp; (p. 51).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-11 03:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades cotidianas en las que se presenta la atención. </title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
         <link>https://padlet.com/lorenaastorquiza24/h8etqx489b6k4ki1/wish/2512914656</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Cuando se esta conduciendo mantenemos la atención durante largos periodos de tiempo frente al volante, siendo capaces de nos distraernos con estímulos irrelevantes en carretera, también al momento de tomar el autobús estamos pendiente de cual nos lleva a nuestro destino. <br><a href="https://www.cognifit.com/co/atencion">Atención - Proceso Cognitivo (cognifit.com)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-12 01:25:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
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         <description><![CDATA[<div>La atención va a ser el primer requisito para aprovechar las horas de clase o de estudio. Este ámbito es probablemente uno de los más claros y familiares cuando se trata de dar una definición de atención, ya que estamos acostumbrados a escuchar que ""hay que atender en clase"".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-12 01:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades donde está presente la memoria</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este proceso cognoscitivo es el destacado en las actividades diarias, jugando el papel de recordar las cosas que debemos hacer durante el día, la toma de medicamento, las compras del supermercado, esta capacidad nos permite el saber donde vivimos, como se llaman nuestros compañeros de trabajo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-12 02:08:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La memoria y el aprendizaje se relacionan entre sí, participando activamente en nuestro diario vivir, en las diferentes actividades realizadas. Estudiar el temario de una asignatura del colegio o de la universidad sería imposible sin nuestro sistema de almacenaje. También tendríamos problemas para recodar cuándo tenemos un examen o qué actividades teníamos que hacer.<br><br>https://www.cognifit.com/co/memoria<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-12 04:50:14 UTC</pubDate>
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         <title>La percepción en la vida diaria.</title>
         <author>lorenaastorquiza24</author>
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         <description><![CDATA[<div>La percepción por serla capacidad del proceso de captar&nbsp; diferentes estímulos por medio de nuestros sentidos, un ejemplo es cuando caminamos bajo el sol podemos sentir la temperatura a través de nuestro tacto, también el pasar cerca a un restaurante el olor de comida por el sentido del olfato, sentir el sabor del jugo del desayuno en la mañana con el gusto, despertarnos con el sonido de la alarma o saber que la ropa ya se lavo por el sonido de la lavadora por lo auditivo y por ultimo combinar nuestra ropa con los colores que nos gustan que son percibidos por la vista. <br><br><a href="https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-percepcion">Los 8 tipos de percepción del ser humano (y cómo funcionan) (psicologiaymente.com)</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-12 05:17:31 UTC</pubDate>
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