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      <title>Leer, escribir y argumentar by JUAN ANDRES VARON ROMERO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-15 04:02:36 UTC</pubDate>
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         <title>1.3 De acuerdo con el texto, las estrategias de lectura se dividen en 3 momentos: antes, durante y después de la lectura, ¿Indica cuáles estrategias mencionadas en cada momento consideras mas relevante para lograr una lectura comprensiva? </title>
         <author>javaronro</author>
         <link>https://padlet.com/javaronro/h8dkwwpiu3rcnxs3/wish/750052153</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante la lectura: es importante que a raíz de que vayamos leyendo, captemos las ideas principales y lo que el autor quiere darnos a entender de manera comprensiva, si al paso de la lectura, se desconocen conceptos, o no se logra captar información, puede que nuestro nivel de interés se haya perdido de tal manera que la lectura no se realizará de manera consiente<br><br>Estrategia de Autorregulación: Es la mas relevante en los seres humanos ya que así como realizamos una lectura inteligente y consiente, podemos determinar formas o métodos que mejor le funcionen para comprender, esta estrategia determina prácticamente la supervisor que tiene el lector durante todo su proceso para luego tomar acciones que le permitan alcanzar sus objetivos y también le ayuden a comprender mejor </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-16 00:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 ¿Que diferencias hay entre los Micro procesos y los Macro procesos?  </title>
         <author>javaronro</author>
         <link>https://padlet.com/javaronro/h8dkwwpiu3rcnxs3/wish/750121226</link>
         <description><![CDATA[<div>Los micro procesos tienen dificultades para entender la idea principal y la información que se transmite, llevándolo así a un estancamiento y a no poder procesar y comprender la temática y los macro procesos poseen un nivel mas alto en donde se procura no llegar a tener el micro proceso, este resulta ser mas consciente de la importancia de la lectura y saber comprender  <br><br>Los micro procesos, son lectores que fracasan, que no idealizan, que no crean conciencia, que no comprenden la lectura, que se les dificulta entender significados, se preocupan poco por informarse, los macro procesos el lector aprecia el significado de la información esencial del texto, es reflexivo con todos los procesos o funciones claves para verificar su comprensión lectora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-16 01:25:45 UTC</pubDate>
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         <title>1.1 ¿Cuáles son los efectos formativos de la lectura? y ¿qué otros efectos se podrían originar? </title>
         <author>javaronro</author>
         <link>https://padlet.com/javaronro/h8dkwwpiu3rcnxs3/wish/750129714</link>
         <description><![CDATA[<div>Los efectos son:</div><ul><li>Enriquecimiento y perfección de las escrituras cognoscitivas del lector </li><li>Se Aprende a aprender</li><li>Se Actúa, enriquece y desarrolla la memoria comprensiva</li></ul><div> Otra podría ser: <br><strong>Lee, comprende y ejecuta:</strong> Es llevar una transición en donde el lector entiende y aplica comprensiva-mente lo que mejor le favorezca.<br><strong>Lectura inteligente:</strong> la clave inicial de una buena lectura es identificar las partes y conceptos que determinan la lectura, para obtener una buena apropiación y reflexionar sobre aquella temática la cual se trate.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-16 01:29:47 UTC</pubDate>
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         <title>1.4 ¿Aplicar las estrategias mencionadas a cualquier tipo de texto puede mejorar la comprensión de lectura? Respuesta justificada.</title>
         <author>javaronro</author>
         <link>https://padlet.com/javaronro/h8dkwwpiu3rcnxs3/wish/750366315</link>
         <description><![CDATA[<div>Resultan totalmente importantes desde antes de la lectura hasta terminarla, al iniciar una lectura el ser humano prepara su mente para una lluvia de información de ideas, de historias, reflexiones, aparte del conocimiento y sus conceptos previos, durante la lectura podemos determinar si de forma consciente nos resulta atractiva la temática, o si realmente estamos captando la información que nos quiere suministrar, este punto es fundamental ya que la gran mayoría de personas, suelen quedarse en la parte de comprender la lectura y esta estrategia no solo aumenta la capacidad para descubrir errores de comprensión sino que también se determina que tanto alcanzó los objetivos planteados al inicio de su lectura y hacerse consciente de que tanto aprendió del texto, la meta cognición es utilizada durante todo el proceso de lectura y está presente en una gran porcentaje de personas ya que de manera consiente el lector asimila su rol, y evita momentos distractores que equivoquen la lectura</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-16 03:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>AUTOEVALUACIÓN DE LA TAREA 2</title>
         <author>javaronro</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 02:32:19 UTC</pubDate>
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         <title>ítems de la autoevaluación</title>
         <author>javaronro</author>
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         <pubDate>2020-10-01 02:47:00 UTC</pubDate>
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