<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Programmering for 1-4 Tønsberg kommune by Kristin</title>
      <link>https://padlet.com/krl1/prog</link>
      <description>Høsten 2020</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-22 11:01:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-18 15:47:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Skoleoppgave i programmering med bruk av «Boblemodellen» for begepstrening i engelsk 4. trinn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852230744</link>
         <description><![CDATA[<div>«Identifisere verb»<br>lage en duk med 16 ruter hvor ulike ord fra ulike ordklasser er plassert : eat , get up, run, sit, wake up, dive  breakfast, supper, metre, towel, swimming trunks, green, purple, hurry up<br>Oppgave er å finne verbene med bruk av Blue- bot, vise at du er på verb ved å ta en «runde» på hvert verb. Skrive opp på forhånd  hvilket veivalg, og samarbeid to og to elever. Boblemodellen kommer</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:01:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852230744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ønske for dag 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852254008</link>
         <description><![CDATA[<div>Dele opplegg<br>Kristin finner ekstrautstyr som blyant og tilhenger</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852254008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Finne kodeordene vi har lagt inn i løypa til blue-boten. Blue-boten har en pause ved de bokstavene de skal samle på og lage ord av. Ordene er ord det har vært jobbet med, høyfrekvente ord. Kodeordene leveres til lærer og nytt oppdrag deles ut.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852263600</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:09:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852263600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Byskogen Skole</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852271798</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiervenner med Blue Bot. Et 3x3 brett med tallene 1 til 9 hvor elever må finne tiervenner ved å bruke elegante og korte algoritmer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:11:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852271798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Koding 1.tr</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852274044</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Hva er koding? Bli kjent med koding uten digital enhet. Teipe ruter/figurer på gulvet og finne en bestemt ting.<br>2.  Bli kjent med «dyret» og funksjonene det har.<br>3. Oppgaver med app og «dyret» når de har øvd seg på punkt 1 og 2. <br><br>Byskogen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:11:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852274044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852283047</link>
         <description><![CDATA[<div>Eksempel på oppgave:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/804252580/5077d61706c77a94294319bfd5c4e96f/247EE03A_47B6_4611_8AD7_238A5271455A.jpeg" />
         <pubDate>2020-10-22 13:13:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852283047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.	Lærer koder  elev manuelt.    2.	Elevene koder hverandre.   3. Elevene laster ned appen 4. vi øver litt på appen 5.	Utfordringsoppgaver a til b</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852287124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:14:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852287124</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852295675</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Koding med Halloween som tema, uke 44</strong></div><div> </div><div><strong>Utstyr:</strong></div><div>Blue-Bot </div><div>Halloweenbrett A3</div><div>Ipad</div><div>Ordliste</div><div> </div><div><br></div><div><br> | <br>Ordliste: Heks, zombie, redd, mumie, skummel, maske , Halloween , blod, monster.</div><div><br></div><div> </div><div>1.     Vise Blubot-app på IPad </div><div>2.     Dele inn i grupper på to og to.</div><div>3.     Oppdrag: elevene trekker ordkort og må lage ordene ved hjelp av Blue-bot. Elevene kan bruke IPad eller selve Blue-bot</div><div>4.     Hvor mange ord klarte dere?</div><div>5.     Oppsummering: Hva klarte dere og hva var vanskelig. Refleksjon</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:16:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852295675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kirkevoll skole</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852303079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/804271993/814937a9bcc4e30d6f1d655e24434ac3/Undervisningsopplegg_Kirkevoll_skole.docx" />
         <pubDate>2020-10-22 13:18:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852303079</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852309741</link>
         <description><![CDATA[<div>Ønsker dag 2<br>Undervisningsopplegg knyttet opp mot kompetanse,ål, gjerne tverrfaglige .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:19:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852309741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barkåker skole</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852313656</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Analog koding a la pannekakerøra og teltplassen.<br><br>2. Fikling og utforsking med Blue-Bot.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 13:20:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852313656</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852320579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/804214059/9b90fa250767d3a854a6cc6188382d73/4BAFCCDD_FD76_4F3D_A09A_FAD502159056.jpeg" />
         <pubDate>2020-10-22 13:21:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852320579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. trinn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852997030</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi tester ut "Botten" sammen. Elevene får prøve seg fram og får Botten til å kjøre rundt både ved å trykke på den og inne i appen.<br>Egenjobbing - Hvordan må Botten kjøre for å komme til <br>- bokstaver<br>- tall<br>Elevene forteller og viser løsningene de kom fra til.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-22 15:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/852997030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eik skole</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/861784723</link>
         <description><![CDATA[<div>1.trinn<br><br>samarbeide<br>vente på tur<br>stave og lese ord<br><br>1. manuell lek med Blueboten (grønn)<br>2. muntlig koding i smågrupper, voksen (rød)<br>3. muntlig koding små grupper, elevstyrt (gul)<br>4. utg.pkt i Challenge 4: Alphabeth fun (rød)<br><br>Tar med disse ideene til kontaktlærerne på trinnet til videre bearbeiding og tilrettelegging.<br><br>Ønsker dag 2:<br><br>masse gode kodeoppskrifter, også til K&amp;H, evt andre fag<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 14:06:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/861784723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentasjon 22.10.20</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/861805645</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/810824188/b1267b34fe80d9604bf1423a6d9b2abf/Programmering_1__4__trinn_T_nsberg_22_10_20.pdf" />
         <pubDate>2020-10-26 14:11:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/861805645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Intro til koding og Blue-bot (Sandeåsen skole)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krl1/prog/wish/897124178</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi laget mange orange piler som oppå blue-boten, på ark. Elevene skulle først legge ut pilene for å kode hverandre i et rutenett med 9 A4-ark. <br>1. Lærer viser hvordan man kan legger koder og viser frem hva kodingen betyr i praksis.<br>2. Elevene fikk utdelt piler og ark og kodet hverandre. De byttet på å være "roboter" og kodere.<br>3. Lærer og elever la en kode med pilene og trykket deretter denne inn på Blue-boten. Så trykket vi "Go" og så på hvordan Blue-boten reagerte.<br>4. Elevene skulle nå prøve å få Blue-boten til å kjøre mellom 2 teipbiter på gulvet. De måtte ført legge en kode, som de deretter kunne trykke inn på Blue-boten. Så måtte de justere koden og trykke den inn på nytt, helt til de klarte å komme i "mål". </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-06 10:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krl1/prog/wish/897124178</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
