Equipo by Sally Espinoza https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102 en-us 2025-10-01 20:39:00 UTC 2025-10-01 21:20:15 UTC hello@padlet.com Multiculturalidad eduardoperezcedillo https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614108521 La educación debe comprender y respetar la multiplicidad cultural, no reducirla al aspecto económico.


]]> 2025-10-01 20:50:52 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614108521 Equidad e Igualdad eduardoperezcedillo https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614110288 Revisar críticamente la idea de dar el mismo trato a todos, pues el ofrecer un trato desigual puede invisibilizar a otros

]]> 2025-10-01 20:53:00 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614110288 Atender la diversidad https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614111380 El análisis de la sociedad multicultural exige comprender los espacios multiculturales y atender la diversidad para no distorsionar la validez y ámbitos de actuación de las diferentes culturas.

]]> 2025-10-01 20:54:22 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614111380 La educación como acción ética sallymarieespinoza35 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614112934

  • Implica un compromiso consciente con la población a la que se educa.

  • En contextos indígenas, la educación debe respetar tradiciones, cultura y lengua.

    • ]]>     2025-10-01 20:56:07 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614112934     Diversidad cultural eduardoperezcedillo https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614113225 La diversidad cultural implica aceptar tanto lo que nos une como lo que nos diferencia, y reflexionar sobre los valores más allá de lo que la sociedad ha definido

    ]]>     2025-10-01 20:56:32 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614113225     El problema de la diferencia eduardoperezcedillo https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614114070 El manejo de la diferencia ha sido un problema histórico: se priorizó lo semejante y se rechazó lo distinto, lo que produjo desigualdad y exclusión de los grupos menos favorecidos.


    ]]>     2025-10-01 20:57:31 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614114070     Cambio de estructuras y actitudes https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614114454 Se requiere un cambio en las estructuras , modificaciones de actitudes y apertura a la comunidad , especialmente en el estilo de trabajo de los docentes para reconocer las necesidades específicas de cada niño.

    ]]>     2025-10-01 20:58:04 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614114454     Diferencia como exclusión sallymarieespinoza35 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614116745

  • Ver la diferencia como "singularidad excluyente" lleva a la marginalización.

  • La identidad se vuelve un rasgo que separa en lugar de integrar

    • ]]>     2025-10-01 21:01:21 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614116745     Valores y diferencias https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614117447 Los valores son importantes en las propuestas educativas que valoran lo común o l0 semejante , y la diferencia puede conducir a la desigualdad si no se vive como un proyecto de vida libremente elegido.

    ]]>     2025-10-01 21:02:10 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614117447     Concedir la Educación https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118504 Esto es asumir un compromiso consiente en la población que se está formando, que exige en lo particular realizar proyectos educativos y participación con diversas culturas.

    ]]>     2025-10-01 21:03:50 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118504     Educación para la diversidad sallymarieespinoza35 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118698

  • La educación debe responder a la diversidad cultural.

  • Gómez Montero (1995) habla de la necesidad de reconocer la realidad de lo múltiple y lo diverso.

  • Se debe dejar atras la imposición de una sola cultura dominante.

    • ]]>     2025-10-01 21:04:05 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118698     Interacción y comunicación en la sociedad global https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118935 La capacidad para desarrollar posibilidades de interacción y comunicación resulta fundamental para acceder al conocimiento y participar en el nivel mundial.

    ]]>     2025-10-01 21:04:22 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614118935     Desigualdad https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614120215 Esto nos ocurre cuando cuando la identidad no se vive como un proyecto de vida libremente elegido

    ]]>     2025-10-01 21:05:55 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614120215     Contexto internacional sallymarieespinoza35 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614121955

  • Vivimos una transición hacia una sociedad con interacción e intercomunicación global, estoy obligada a articular lo local con lo global.

  • La participación en este mundo globalizado requiere acceso al conocimiento desde una perspectiva multicultural.

    • ]]>     2025-10-01 21:08:27 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614121955     Los valores https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614123545 Esto es importante son importantes en la construcción de este campo y se han restringido a

    ser sólo indicadores de lo que se considera bueno y por descalificación de lo malo

    ]]>     2025-10-01 21:10:50 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614123545     arturoacunavazquez2005 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614124800 Ingresar a un análisis serio y profundo sobre la diversidad, exige una elaboración teórica de sus componentes étnicos, jurídicos y pedagógicos desde una perspectiva social e histórica. Nos obliga a situar con claridad la concepción de la cultura; de la lengua, de las identidades individuales y colectivas y sobre todo de la responsabilidad de todos los sectores de la educación para revisar las relaciones entre la equidad y la atención a la diversidad.

    ]]>     2025-10-01 21:12:56 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614124800     La gama de posturas https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614125818 Alimenta a la construcción de la diversidad, aquella

    que la considera con un pasado y que no considera las sociedades vivas y culturales como un conjunto de creencias y valores.

    ]]>     2025-10-01 21:14:27 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614125818     Atención pedagógica sallymarieespinoza35 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614127946 Según Elba Gigante (1997), la atención pedagógica de la diversidad se basa en cuatro supuesto

    1. Reformular la concepción de la escuela

    2. Disposición de profesores y responsables

    3. Integrar la diversidad en la vida cotidiana de la escuela

    4. Concebir la escuela como espacio intercultural

    ]]>     2025-10-01 21:17:50 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614127946     arturoacunavazquez2005 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614128124 Comprensión de Espacios Multiculturales:


    - Analizar la sociedad para comprender los espacios multiculturales, reconociendo la realidad de lo múltiple y lo diverso.


    - Evitar que lo económico determine la validez de las diferentes culturas en el país.

    ]]>     2025-10-01 21:18:06 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614128124     arturoacunavazquez2005 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614128737 Revisión Crítica de la Igualdad y la Escuela:


    - Profundizar en la discusión de los supuestos educativos que sostienen la igualdad, otorgando el mismo trato a todos los alumnos.


    - Revisar el carácter universal de la escuela y sus implicaciones en actitudes no discriminativas.

    ]]>     2025-10-01 21:18:50 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614128737     arturoacunavazquez2005 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614129288 Concepción de Cultura:


    - Considerar diversas perspectivas, desde la antropológica (cultura estática) hasta la que la ve como cosmovisión o como el conjunto de conocimientos humanísticos y científicos.


    - Incluir los contenidos escolares como saberes históricamente construidos y legitimados, especialmente los occidentales.

    ]]>     2025-10-01 21:19:30 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614129288     arturoacunavazquez2005 https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614129783 Educación como Acción Ética y Compromiso con la Población Indígena:


    - Implica un análisis profundo de los proyectos educativos para asegurar el respeto a las tradiciones, cultura y lengua indígena.


    - Considera si la educación debe limitarse a lo propio de las sociedades indígenas o promover la interacción con diversas culturas.

    ]]>     2025-10-01 21:20:14 UTC https://padlet.com/sallymarieespinoza35/h82qgl1yjb8qb102/wish/3614129783