מלחמת העולם הראשונה by coral benvenisti https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400 משימות לימודיות en-us 2019-05-19 17:08:55 UTC 2024-11-20 19:18:07 UTC hello@padlet.com ניתוח פריט מקור eurkcoral https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361513166
1.      תאר/י מה רואים בכרזה מבחינה ויזואלית (התייחס/י לדמויות, לסיטואציות, לצבעים וכו') ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.      הצג/י את המסר המילולי בכרזה (תוכל/י להיעזר בgoogle translate אם יש צורך). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.      למי הכרזה מיועדת?
____________________________________________________________________
4.      האם לדעתך הכרזה משכנעת? הסבר/י למה כן/לא.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.      הסבר/י כיצד, יכלה לדעתך הכרזה להוביל להתארכות מלחמת העולם הראשונה. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

בהצלחה!
]]> 2019-05-19 17:10:56 UTC https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361513166 14 הנקודות של ווילסון eurkcoral https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361514404
לפני שמתחילים את המטלה כמה הערות חשובות:
ההגשה הסופית למטלה זו תהיה בעוד חודש מהיום. היום מתחילים את המשימה ובעוד שבוע תשלחו לנו את המטלה לתיקונים. לאחר מכן נחזיר את המטלה עם הערות ותוכלו לשנות אותה בהתאם להערותינו ולבסוף להגיש לנו כמטלה סופית.
בהצלחה!

ב8.1.1918 נשא נשיא ארצות הברית, וודרו וילסון, נאום שבו פירט את חזון השלום שלו לעולם שאחרי מלחמת העולם הראשונה. אחרי שהתפרסם הנאום, היו שטענו שהתפיסה של וילסון היא בשורה גדולה לעולם. אחרים חשבו שהחזון שלו תמים וילדותי. 

קראו את תקציר 14 נקודות ומלאו את משימת העמדה שבסופו. 

תקציר 14 הנקודות של וילסון- מתווה השלום:

  1. דיפלומטיה גלויה - הסכמי שלום גלויים וניהול דיפלומטיה גלויה וחופשית, ללא הסכמים סודיים, כדי למנוע אוירה בינלאומית עכורה. 
  2.  חופש מוחלט של השיט בימים- מחוץ למים הטריטוריאליים בימי שלום ובימי מלחמה.
  3. ביטול המחסומים הכלכליים- מתן הזדמנויות כלכליות שוות לכל האומות, חופש סחר, ביטול מכסים.
  4. הפחתת מרוץ החימוש העולמי- מתן ערבויות בינלאומיות להאטת החימוש, והגבלתו לרמת שמירה על הביטחון הפנימי.
  5.  מניעת אימפריאליזם- פתרון סכסוכים בין האוכלוסייה המקומית לממשלה הקולוניאלית על סמך האינטרסים המשותפים. החזרת שטחים שנכבשו.
  6. נסיגה משטחה של רוסיה כתקדים לשיתוף פעולה חופשי של שאר ארצות העולם.
  7. נסיגה מלאה מכל שטח בלגיה מבלי לפגוע בריבונותה המשותפת לה ולעמים האחרים.
  8. שחרור כל הטריטוריה הצרפתית משליטה זרה, כולל שטחי אלזס-לורן שנכבש על ידי פרוסיה ב1871
  9. תיקון מחדש של  גבולות איטליה שיעשה על יסוד הכרה בגבול הלאומי שלה.
  10. מתן אוטונומיה לעמי הקיסרות האוסטרו-הונגרית כבסיס לעצמאות מדינית.
  11. פינוי אזור הבלקן ומתן  עצמאות  לעמים  שם- נסיגה  משטחי רומניה, סרביה ומונטנגרו.
  12.  מתן ריבונות לחלקים התורכיים של האימפריה העותומנית והענקת בטחון מלא לעמים החיים תחת האימפריה העותמאנית לצורך התפתחות אוטונומית. 
  13. מתן עצמאות לאומית לפולין כולל מוצא בטוח לים וכן חירות פוליטית וכלכלית.
  14. הקמת איגוד מרצון של המדינות במטרה לשמור השלום והעצמאות הפוליטית שלהן.
 

מטלת ניסוח עמדה:

לדעתי, החזון של וודרו וילסון ב"14 הנקודות של וילסון" הוא____________ __________________________________כי___________________________________________________________________________________________________. דוגמאות לכך אפשר למצוא בסעיפים __________________________________ שבהם ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 
בהצלחה!
]]> 2019-05-19 17:21:01 UTC https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361514404 משימה לימודית כתיבת מכתב eurkcoral https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361517145
הוראות למשימה:
1.    קראו בעיון את המכתב לדוגמא שכתב פאול שנפלד המייצג מכתב של חייל הנמצא בחפירות בזמן מלחמת העולם הראשונה. 
2.    כתבו מכתב בגוף ראשון כחיילים הנמצאים בחפירות. מכתב זה יהיה מיועד לקרוב משפחה או חבר/ידיד הנמצא בעורף.
3.    לאחר סיום כתיבת המכתב, העבירו אותו לנו ואנו נעביר את המכתבים לחברי הכיתה לצורך כתיבת משוב.
4.    כל אחד ואחת מכם יגיב בצורה מכבדת למכתב שקיבל וייתן בהתאם הערות/תגובות. לאחר סיום התגובה החזירו את המכתב למי שכתב אותו לשינוי ושיפור הכתיבה.
5.    את המכתבים הסופיים העבירו לנו ובסוף תהיה תערוכה בה יוצגו המכתבים שכתבתם לתלמידי השכבה.
6.    בהצלחה רבה :)

]]> 2019-05-19 17:41:33 UTC https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/361517145 הערכה עצמית +ציון עפ"י המחוון שבנינו: https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/367786489 * ציון סופי- 84

* פירוט הציון על פי הקריטריונים:

1. קביעת מטרות ברורות בשאלות/מטלות- במשימות הלימודיות הקפדנו על כתיבה ברורה של שלבי המשימה, ועל ניסוח ברור וחד משמעי . ציון 10.

2. אותנטיות- במשימות הלימודיות הקפדנו על רמה גבוהה של ביטוי ידיעת התלמידים ומיומנויותיהם באופן המשקף את עולמם האישי במשימה. ציון 10.

3. פרסום הקריטריונים והסטנדרטים לביצוע -פרסום חלקי של הקריטריונים לביצוע ללא חלוקה לנקודות בין הקריטריונים השונים. ציון- 5.

(חשוב לנו להוסיף כי אנו לא מאמינות בנתינת הערכות כמותיות לתלמידי. אנו מאמינות כי נכון לתת לתלמידים הערכות מילוליות המתייחסות להתקדמותם של התלמידים ולא רק לתוצריהם הסופיים. מתוך ה-"אני מאמין" שלנו נמנענו מלתת לכל המשימות ניקוד.)

4. שימוש במודלים של מצוינות להבנת רמת האיכות הנדרשת-נתנו דוגמה למודל סופי של מצוינות הכוללת הסברים ושלבים לביצוע. ציון- 7.
(הבאנו רק למטלה לימודית אחת דוגמא למודל סופי ולכן בחרנו בציון 7.)

5. לימוד אסטרטגיות במפורש -פירוט לוקה חסר של אסטרטגיות. 
ציון- 6
(מתוך הבנה שאנו נמצאות בכיתה בזמן חלוקת המשימה בחרנו שלא לכתוב בדף המטלה הלימודית עצמו כמה אסטרטגיות שונות בהן נסביר את המטלה, אלא הנחנו שנוכל לעשות זאת בע"פ מול התלמידים.)

6. שימוש בהערכות מתמשכות לקבלת משוב ולעדכון -התלמידים נדרשו בחלק מהמשימות למשב ולקבל הערכה ומשוב.
ציון - 6.


7. תיעוד וחגיגת ההתקדמות -הקפדנו לעודד ההתקדמות ולהתייחס להצלחות התלמידים.
ציון- 10

8. שימוש בפריטי מקור- הקפדנו להשתמש בטקסטים ותמונות בכל המשימות.
ציון- 10

9. מקוריות ויצירתיות- שימוש בסוגי שאלות מגוונים ומקוריים באופן לא סטנדרטי, הדורש יצירתיות בתשובות התלמידים.
ציון- 10

10. שימוש בלוח הדיגיטלי- נעשה שימוש בלוח הדיגיטלי בכפוף להנחיות.
ציון- 10]]> 2019-06-16 17:25:18 UTC https://padlet.com/eurkcoral/h7tbesl99400/wish/367786489