Lacustră

De-atâtea nopți aud plouând,
Aud materia plângând..
Sînt singur, și mă duce un gând
Spre locuințele lacustre.

Și parcă dorm pe scânduri ude,
În spate mă izbește-un val
Tresar prin somn și mi se pare
Că n-am tras podul de la mal.


Un gol istoric se întinde,
Pe-același vremuri mă găsesc..
Și simt cum de atâta ploaie
Pilonii grei se prăbușesc.

De-atâtea nopți aud plouând,
Tot tresărind, tot așteptând..
Sînt singur, și mă duce-un gând
Spre locuințele lacustre.

O imagine de pe internet poate fi considerată o sursă educațională deschisă doar dacă îndeplinește anumite condiții, cum ar fi:

Licența de utilizare: Imaginea trebuie să fie disponibilă sub o licență care permite utilizarea educațională, cum ar fi o licență Creative Commons. De exemplu, licențele Creative Commons permit utilizarea, modificarea și distribuirea imaginii în scopuri educaționale, dar trebuie respectate condițiile specificate (precum atribuirea autorului sau utilizarea non-comercială).

Accesibilitate publică: Imaginea trebuie să fie disponibilă pentru public și să nu fie restricționată de drepturi de autor care să interzică utilizarea sa în scopuri educaționale. Dacă imaginea este protejată de drepturi de autor și nu este permisă reutilizarea ei, atunci nu poate fi considerată o sursă educațională deschisă.

Pentru a verifica dacă o imagine poate fi utilizată ca sursă educațională deschisă, trebuie să te asiguri că are o licență de reutilizare permisivă și că sursa respectă normele legale privind drepturile de autor.

Unele site-uri care oferă imagini sub licențe Creative Commons și care pot fi considerate surse educaționale deschise includ:

Unsplash

Pixabay

Pexels

Wikimedia Commons

Aceste platforme oferă imagini gratuite și legale de utilizat, în scopuri educaționale sau comerciale, dar este important să verifici licențele specifice pentru fiecare imagine.

Imaginea generraată de mine nu ete o sursă educațională deschisă deoare are un autor, ceea ce înseamnă că plagierea, fără numirea autorului ei duce la consecințe.

B. În ceea ce privește influența aplicațiilor de acest gen în mediul preuniversitar aceasta poate fi una benefică dacă folosirea acestor ustensile artificiale este monitorizată și folosită corespunzător, pentru inspirație sau drept șablon.

Totodată, dacă este folosită în mod abuziv, fără verificarea informațiilor a scopului aceasta poate avea influențe negative în ceea ce privește calitatea informațiilor și individualitatea conținutului cercetat.