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      <title>Estratégias de Busca Ativa aos Cursistas by CARLA CESCHIN RAMOS</title>
      <link>https://padlet.com/carlaramos13/h76kghup0a3qflhp</link>
      <description>Como você fará para entender o porquê da desistência deles?
O que você pode fazer para melhorar/mudar suas reuniões?
Como você fará para recuperar esses cursistas?
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-28 18:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Olá grupos!!</title>
         <author>carlaramos13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais suas estratégias?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 17:43:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1-incompatibilidade de horário</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Direcionar para o tutor, tentar a troca de turma.<br>Feedback aos cursistas ao longo da jornada.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:38:50 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 5</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Dar feedback positivo para motivá-los.<br>2. Ouvir os cursistas.<br>3. Contato frequente através do whatsapp.<br>4. Trazer novidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:39:52 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1- Desmotivação durante a Jornada.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Contato imediato para  a tentativa de manter o cursista ativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:40:08 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7 </title>
         <author>glauciahass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fazer o feedback individualizado, com empatia e usando recursos para ficar mais próximo do cursista.<br>Priorizar um resgate mais humanizado do cursista.<br>Manter contato com o tutor de formação sempre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 </title>
         <author>angelafoss</author>
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         <description><![CDATA[<div>1° Facilitar a participação através da flexibilização de horários.<br>2° Organizar de maneira clara os prazos para entregas das atividades.<br>3° Fazer o resgate aos desistentes e estimular a participação agindo de forma individualizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:41:20 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>danikafski</author>
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         <description><![CDATA[<div>Empatia<br>Escuta ativa<br>Afetividade<br>Feedback<br>Estar atento às demandas do cursista<br>Levantar os pontos de atenção não esquecendo de ressaltar os pontos positivos<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlaramos13/h76kghup0a3qflhp/wish/1664344393</link>
         <description><![CDATA[<div>Flexibilização dos Horários e dias de Reunião, quando necessário.<br><br>Acompanhar o cursista de forma individualizada, praticando a escuta ativa, os anseios do cursista, procurando atender os seus anseios.<br><br>Para recuperar o cursista, sugerir exemplos de planejamento de tempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author>deboraemerich</author>
         <link>https://padlet.com/carlaramos13/h76kghup0a3qflhp/wish/1664344832</link>
         <description><![CDATA[<div>-Cumprir sempre com o horário da reunião;<br>- Criação de atividades&nbsp; mais simples e dinâmicas;&nbsp;<br>- Propor atividades somente durante os encontros.<br>- Conversar com o cursista individualmente.&nbsp;<br>- Criar uma forma de nivelamento para os cursistas, por exemplo, para realizar a Jornada&nbsp; 2&nbsp; seria necessário fazer a 1.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:42:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1- cursistas sem suprimento no componente do Ge (leva a desistência)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlaramos13/h76kghup0a3qflhp/wish/1664345148</link>
         <description><![CDATA[<div>Aproximar o conteúdo da implementação do componente do Ge na turma do próprio cursista.<br>Implementação por pares.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 19:43:16 UTC</pubDate>
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