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      <title>La ESI en los medios- Grupo 3 by Carola Palazzo</title>
      <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau</link>
      <description>Hacé click en el signo + de la esquina inferior para crear un post con una noticia sobre la ESI. Agregá en los comentarios: ¿Cómo aparece el tema en los medios? ¿En qué medida se lo plantea en términos de derechos y con qué concepción de derechos? La idea es favorecer el intercambio comentando las noticias propias y de sus compañeras/os.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-20 15:13:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-09-05 21:47:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>9 de cada 10 personas aprueban la inclusión de las ESI en las escuelas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250102108</link>
         <description><![CDATA[<div>Encuesta realizada en 2021 sobre política, religión y sociedad. El muestreo a 1010 personas en todo el país, arroja la alta aprobación a su inclusión en las escuelas. Entendida como un derecho la enseñanza de educación sexual integral, se acompaña de datos cuantitativos que permiten conocer la opinión de los encuestados.<br>Es sumamente relevante poder considerar la opinión de los ciudadanos, ya que implica reconocerlos como actores en la construcción de políticas educativas.&nbsp;<br>Otro aspecto interesante,son los datos arrojados en relación&nbsp; a la religión y su peso en las decisiones parlamentarias, entre otras.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pagina12.com.ar/430785-esi-nueve-de-cada-diez-personas-aprueba-su-inclusion-en-las-" />
         <pubDate>2022-07-26 18:40:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250102108</guid>
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         <title>Corresponsabilidad</title>
         <author>gabnieve09</author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250131397</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Quien debe hablarle a nenes y nenas de su sexualidad? ¿Es la Educacion Sexual Integral (ESI) una cuestion para conversar a cualquier edad? ¿Es la escuela el ambito para conversar sobre la intimidad?<br>&nbsp;Son preguntas que estan presentes en la noticia, pero tambien<br>son preguntas sectores de la sociedad se hacen y no de forma retorica.&nbsp;<br>&nbsp;En primer lugar, cuando se trabaja ESI en las escuelas no<br>tratan de forma aisladas la sexualidad, la identidad de género, la diversidad,<br>el cuidad del cuerpo, etc. Sino que las tematicas se abordan deforma<br>transversal. Es decir, desde una actividad de matematicas ver quienes estan a<br>cargo las tareas de hacer las compras para la casa. Cuando el enunciado clasico<br>es "La mamá de Juan fue al supermercado y compro dos peras, cuatro manzanas<br>y seis naranjas. ¿Cuantas frutas compro la mamá de Juan?" Podriamos<br>preguntarnos ¿Por qué la mama de Juan fue a hacer las compras?&nbsp;<br>&nbsp;En segundo lugar, toda educacion es sexual diria Morgade, y<br>la educación esta presente a lo largo de toda la vida. Entonces, argumentar que<br>existen edades para hablar de ciertas cosas es ignorar la capacidad de les<br>niñes para aprenderlas y hacerlas suyas. O caso no estan en contacto de<br>contenidos de finanzas cuando ven a sus padres comprar cosas en el kiosko.<br>&nbsp;En tercer lugar, si la escuela no puede ser un lugar de<br>confianza donde les estudiantes pueden sentirse alojados en sus<br>particularidades, entonces ahi tenemos un problema. Si partimos del supuesto de<br>que todes les niñes tienen alguien para hablar sobre ello, estariamos ignorando<br>que&nbsp; existen casos donde son los padres son abusadores o directamente no<br>tienen padres y madres. Entonces, alli la escuela tiene la posibilidad y el<br>deber de generar espacios de escucha y garantizar el derecho de los niños,<br>nilñas y adolescentes y el derecho social a la educación.&nbsp;<br>&nbsp;Finalmente, destacar la labor de la directora del jardin de<br>infantes que argumenta la medida de los baños sin género a traves de la ESI. A<br>traves de ello trabajar conceptos como el cuidado por el otro, la corporalidad<br>y demas cuestiones que les niñes pueden entender por si solos, mejor incluso<br>que les adultes.&nbsp;<br>&nbsp;En suma, la escuela, les docentes y cualquier agente<br>educativo es corresponsable de hacer cumplir el derecho a la ESI.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.primerplanoonline.com.ar/hablemos-educacion-sexual-integral/" />
         <pubDate>2022-07-26 20:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250131397</guid>
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         <title>El equipo de salud del municipio brindó charlas sobre ESI a los chicos y chicas de El Caminante</title>
         <author>luzz_n21</author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250777720</link>
         <description><![CDATA[<div>El tema de las charlas que brindan los equipos de salud es una cuestión muy recurrente en las escuelas primarias y secundarias. Desde los equipos docentes y directivos muchas veces se tiende a reducir la enseñanza de la ESI sólo al aspecto biológico, entonces llaman a equipos de salud para que brinden una charla sobre reproducción, métodos anticonceptivos e ITS, de esta manera, se desligan de la enseñanza en las aulas y en más de una ocasión la ESI queda reducida a esa única actividad y no se realizan otras previas ni posteriores. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.villamaria.gob.ar/noticias/3190" />
         <pubDate>2022-07-27 21:15:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2250777720</guid>
      </item>
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         <title>Urbanc arremetió contra Educación por el concepto de &quot;familia&quot; previsto en la ESI</title>
         <author>42188597</author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251180414</link>
         <description><![CDATA[<div>Saludos a todxs, elegí estas noticias para mostrar cómo la Iglesia sigue arremetiendo contra los derechos de NNyA en Catamarca (y como hablamos en el encuentro, en muchas regiones de Argentina).<br>Es de esperar que los referentes de tal institución sigan divulgando su discurso y haciendo uso de su llegada al pueblo, lo que no es aceptable es el impacto real que siguen teniendo estas concepciones en la educación.&nbsp;<br>En esta noticia el Obispo arremete contra el concepto de "familia" introducido por la ESI, aseverando que la misma produce una "deformación" en los niños.&nbsp;Arremete directamente contra todo paradigma de de diversidad e inclusión posibles.<br>La Iglesia conduce décenas de escuelas primarias y secundarias en toda la provincia, sin duda son necesarias acciones más contundentes por parte del Estado para garantizar los derechos de los NNyA, que, no importa a qué colegio asistan, siguen siendo su responsibilidad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elancasti.com.ar/politica-economia/2021/10/18/urbanc-arremetio-contra-educacion-por-el-concepto-de-familia-previsto-en-la-esi-480366.html" />
         <pubDate>2022-07-28 12:49:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251180414</guid>
      </item>
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         <title>Cuestionan a Educación por permitir que la Diócesis de Catamarca capacite sobre la ESI</title>
         <author>42188597</author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251181873</link>
         <description><![CDATA[<div>Por otra parte también dejar esta noticia sobre el tema de la capacitación, que también hablamos en el encuentro.&nbsp;<br>En este caso vemos que el Estado no solo le permite a la Iglesia aplicar la ESI según su "ideario institucional", sino que además le permite brindar sus propias capacitaciones en la materia. Los contenidos son imaginables cuando en la bibliografía de la capacitación aparece "La Biblia".<br>Podemos ver que esta institución actúa al margen de toda normativa nacional e internacional en materia de derechos, pero, ¿Quién les da ese espacio?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elancasti.com.ar/info-gral/2019/4/4/cuestionan-educacion-por-permitir-que-la-diocesis-de-catamarca-capacite-sobre-la-esi-400435.html" />
         <pubDate>2022-07-28 12:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251181873</guid>
      </item>
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         <title>Lara Acosta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251286089</link>
         <description><![CDATA[<div>Sobre la noticia de lxs compañeros y retomando algunxs de los planteos&nbsp; es menester destacar que la ESI es un derecho social que creo que todes coincidimos con su importancia y la transversalizaciòn de su contenido en todas las asignaturas y modalidades, incluso para la vida misma, reflexionando de ante mano sobre nuestra biografìa sexual escolar. Tambièn destaco que lxs compañerxs hacen foco en el rol de lxs actores educativos en su implementaciòn y en la fuerza que hacen en las instituciones para poder debatir frente al enfoque biologicista que caracteriza algunas intervenciones. En segundo lugar, el posicionamiento de la iglesia catòlica siempre distò mucho de lo que figuraba en la ley, desde un enfoque de antiderechos, privando a NNyJ de poder estar frente a debates desde los distintos ejes que componen a la Ley. Tambièn acordamos que es como derecho el Estado tiene responsabilidad de generar su cumplimiento y propiciar espacios para su reflexiòn, mismo en los ISFD o en las Universidades y que no dependa de cada docente o espacio educativo, acordamos tambièn que la implementar la ESI ni es brindar un taller, sino es algo màs amplio que abarca un posicionamiento y a toda la comunidad educativa. En ese sentido la nota elegida articula los planteos y las distintas miradas en torno a este derecho en una provincia de corte conservador, en donde lxs estudiantes toman la posta y enuncian la necesidad de un enfoque integral y transversal. Lxs jovenes conscientes de ser sujetxs de derecho y de su rol protagònico al momento de disputar poder, habla bien del avance en la conciencia social que esto se estè problematizando!<br><br><br>&nbsp;https://elresaltador.com.ar/esi-en-cordoba-los-estudiantes-corren-los-limites-de-lo-ensenable/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://elresaltador.com.ar/esi-en-cordoba-los-estudiantes-corren-los-limites-de-lo-ensenable/" />
         <pubDate>2022-07-28 16:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251286089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Laura Fernanda Arbe Hatem</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251309837</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-28 17:42:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>En la Provincia de Santa Fe aún no existe ley de ESI provincial.  El 30/11/2021 perdió estado parlamentario el último borrador.   </title>
         <author>andresurzagasti</author>
         <link>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251331089</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lacapital.com.ar/la-ciudad/paso-otra-vez-el-senado-y-perotti-dejaron-santa-fe-ley-educacion-sexual-integral-n10004623.html" />
         <pubDate>2022-07-28 18:40:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carolapalazzo66/h73uuciofqxb7dau/wish/2251331089</guid>
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