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      <title>PRACTICAS DEL LABORATORIO 1BP by Event Phoenix</title>
      <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi</link>
      <description>Jullian Santiago 
Ángel Gabriel </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-14 00:47:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-18 00:16:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PRACTICA 1</title>
         <author>darksantrox1</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/304623502</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Hierro en el cereal <br>Objetivo: Corroborar la existencia del hierro en un cereal que consumas <br><br>Materiales:</strong></div><ol><li><strong> Balanza granataria</strong></li><li><strong>Una licuadora </strong></li><li><strong>Un vaso desechable transparente grande</strong></li><li><strong>1 imán con alta fuerza magnética (de preferencia de neodimio)</strong></li><li><strong>1 probeta de 100 ml</strong></li><li><strong>1 agitador de vidrio </strong></li><li><strong>50 g de cereal en hojuelas enriquecidas con hierro</strong></li><li><strong>350 ml de agua</strong></li></ol><div><br>Procedimiento </div><ol><li>Con ayuda de la balanza granataria, pesen 50g de cereal y colóquenlos en la licuadora.</li><li>Agreguen 250 ml de agua y licuen hasta que mezcla quede lo más homogénea posible.</li><li>Viertan el contenido de la licuadora al vaso desechable. </li><li>Enjuague la licuadora con los 100 ml restantes y agreguen nuevamente la la mezcla al vaso desechable</li><li>Coloquen el imán a un lado del vaso y con la l agitador revuelvan la mezcla. </li><li>Muevan lentamente el imán pegado al vaso y observa lo que sucede.<br><br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-15 02:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>RICARDO</title>
         <author>logrotex</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/305074610</link>
         <description><![CDATA[<div>ESTAN MAL LOS TITULOS<br>ESTA MAL ORDENADO<br>DONDE ESTA EL PADLET PARA SU PROYECTO DE INVESTIGACION<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-16 00:04:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Práctica 2</title>
         <author>darksantrox1</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/305493300</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Viscosidad y densidad<br>Objetivo: comprender las propiedades de la viscosidad y la densidad <br><br>Material </strong></div><ul><li>4 probetas de 50 ml </li><li>1 probeta de 100 ml </li><li>4 cucharas cafeteras </li><li>1 escobillón para probeta </li><li>1 charola plana de 40 x 30cm ,aproximadamente  </li><li>1 balanza granataria</li><li>60 ml de glicerina</li><li>60 ml de jabón líquido</li><li>60 ml de miel de abeja</li><li>60 ml de aceite vegetal </li></ul><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-17 02:02:44 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica 2 </title>
         <author>darksantrox1</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/305495545</link>
         <description><![CDATA[<div> Procedimiento 1 <br><br></div><ol><li>Sobre uno de los extremos más angostos de la charola, coloquen una cucharada cafetera de cada uno de los liquidos, procurando que sea de manera simultánea</li><li>Inclinen la charola aproximadamente 45°, de manera que los liquidos resbalen a todo lo largo del recipiente </li><li>Observen y registren el orden de caída de los cuatro liquidos.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-17 02:38:38 UTC</pubDate>
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         <title>La seguridad en el laboratorio</title>
         <author>darksantrox1</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/309996129</link>
         <description><![CDATA[<div>Para realizar actividades experimentale  en un laboratorio escolar se deben cumplir con un mínimo de normas comunes para trabajar en dicho espacio las cual te muestro acontinuación<br><br></div><ol><li>Usar bata de laboratorio y portarla abrochada </li><li>No ingieras alimentos ni bebidas dentro del laboratorio </li><li>Mantén tu área de trabajo despejada, sin útiles escolares, alimentos, etcétera. Solo debes colocar tu material de trabajo en la mesa </li><li>Lee con anterioridad la técnica o experimento a realizar </li><li>Trabaja con el cabello recogido y sin accesorios que te puedan estorbar o interferir en tu actividad experimental</li><li>Mantén el orden, no camines o corras en el área de trabajo</li><li>Trabajé sin hacer demasiado ruido</li><li>No inhales ni ingieras las sustancias con las que trabajarás </li><li>Pon especial atención a las indicaciones, dirigidas por tu docente, sobre el manejo de material o sustancias </li><li>Atiende las indicaciones sobre el manejo de llaves de agua y gas </li><li>En caso de algún accidente, avisa inmediatamente a tu docente o al auxiliar del laboratorio</li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 21:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>Practica 2</title>
         <author>darksantrox1</author>
         <link>https://padlet.com/darksantrox1/h6zsiqhpj4qi/wish/310006561</link>
         <description><![CDATA[<div>PROCEDIMIENTO 2<br><br>Glicerina= 30 segundos en caer<br>Jabón liquido= Cayo en 9 minutos.<br>Miel de abeja= Cayo en 7:40 minutos<br>Aceite Vegetal= Cayo en 13 segundos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 22:53:23 UTC</pubDate>
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