Đã làm được những gì?

Điều gì mình thích khi thực hiện tiến trình này?

Sau khi nhận dự án:

- Họp nội bộ: họp về những chủ đề mà nhóm quan tâm

- Họp với iSEE: nhu cầu học, vai trò của các bên (iSEE đi cùng R.E.O trong suốt tiến trình)

- Buổi học thiết kế mạch của hoạt động: ban đầu khá mông lung, về sau biết đi thế nào, mạch lạc hơn

- R.E.O học được nhiều, có nhiều hoạt động bên trong REO và hướng ra bên ngoài

- Thảo luận: học để làm gì? > hỗ trợ cho tiến trình làm truyền thông, mình kể về những thứ mình đang làm

- Học xong: ấn tượng với mô hình kể chuyện, thử sử dụng trong lúc viết > lúc thực hành làm truyền thông cho REO thì cũng mạch lạc hơn.

- Hơi tiếc vì khoảng thời gian đó không nhiều thành viên có thể tham gia.

Muốn học thêm gì về chủ đề đấy?

- Sau khi học xong, làm thêm về phần thực hành và thử viết. Tentative: giữa tháng 12, nhóm viết thực hành viết. Sẽ có buổi gặp online trong 2-3 tuần/ lần.

- Học về storytelling không chỉ áp dụng được trong dự án này mà có thể áp dụng cho các dự án khác

Học và dạy về chủ đề đa dạng tính dục:

- 6,7 năm chưa động nên quên nhiều. Buổi với Quang thì làm nóng lại, liên tưởng thêm về các case xung quanh mình.

- Có cơ hội chia sẻ lại, tự tin hơn khi đứng nói trước những người mình không quen.

- Tạo ra không gian để người tham gia được lắng nghe và nói

- Tiến trình mọi người được học và thử trong buổi elc và buổi với quang thì hỗ trợ thêm nhiều kiến thức và kỹ năng.

- Bò: học thêm rất sâu về sự đa dạng. Hiểu rõ hơn các kiến thức về đa dạng tính dục, từ đấy thì mình cũng thấy có thêm nhiều sự tự do hơn.

Kiến thức, kỹ năng chia sẻ về đa dạng tính dục thì giúp ích gì cho tổ chức:

- Cơ hội để học, có ngôn ngữ chung khi nói về đa dạng tính dục

- Networking: Cơ hội để huy động nguồn lực: quang, thành, eric, chị quỳnh, chị Hằng > hợp tác với nhiều bên (trải nghiệm chưa có nhiều trước đây)

- Hiệu quả trong việc sử dụng storytelling, elc để gth reo là ai, vì sao lại làm về đa dạng tính dục.

- Minh Anh: làm, học, chia sẻ, quan tâm đến nhau. Mọi người cùng lớn lên và cùng làm.

- Hoài Anh: hoạt động đa dạng, nhiều màu sắc so với những hoạt động REO từng làm. Cùng người tham gia tạo ra được nhiều không gian với người tham gia.

- Học và nhìn rộng ra hơn về những giá trị mà reo nuôi dưỡng như sự đa dạng.

- Cơ hội để nghĩ về những thứ có thể làm thêm: không chỉ dừng lại trong các hoạt động trong reo mà còn nghĩ thêm về việc mình có thể làm thêm gì cho công việc.

- Có cơ hội chia sẻ lại, tự tin hơn khi đứng nói trước những người mình không quen.

- Tạo ra không gian để người tham gia được lắng nghe và nói

- Tiến trình mọi người được học và thử trong buổi elc và buổi với quang thì hỗ trợ thêm nhiều kiến thức và kỹ năng.

- Bò: học thêm rất sâu về sự đa dạng. Hiểu rõ hơn các kiến thức về đa dạng tính dục, từ đấy thì mình cũng thấy có thêm nhiều sự tự do hơn.

Thay đổi kế hoạch so với ban đầu?

- Cân nhắc điều phối nguồn lực: phân bổ để reach được nhiều người hơn.

- Hướng tổ chức workshop có thay đổi theo hướng ban đầu viết proposal: chuẩn bị kỹ hơn trong tiến trình triển khai hoạt động (truyền thông)

- Đoạn đầu: cần trao đổi nhiều với iSEE và REO. > mọi người tham gia từ đầu để thảo luận, hai bên cùng thảo luận với nhau để hiểu chung và không cần họp quá nhiều

- Kết nối và đề xuất với chủ trường/ quản lý để có thể tổ chức các ws này như các buổi đào tạo chính thức cho giáo viên tại trường.

- Chị Ly: Truyền tải nội dung phù hợp với người lớn và trẻ con

- Truyền tải nội dung cho người lạ, ít tham gia tập huấn với mình: phản hồi và tôn trọng sự khác như thế nào?

- Hình thức khác: cùng vẽ, viết truyện, đóng kịch, etc.

> tìm điểm vào để nói về chủ đề đa dạng tính dục (có điểm vào là sự đa dạng rồi nhưng vẫn thấy chưa đủ), khiến chủ để gần hơn với các trường mầm non

- Hiểu và tôn trọng những người bạn của mình trong REO

- Học và hiểu sâu hơn về chủ đề đa dạng tính dục: không chỉ dừng lại ở việc hiểu thuật ngữ mà hiểu nền tảng sâu hơn

- Kết nối thêm với các tổ chức khác cũng đang làm về chủ đề lgbt (itts time,...)

- Làm chung, trao đổi ý tưởng