-Desarrollar capacidad de análisis.

-Sensibilizar sobre un trema y motivar interés

-Mejor conocimiento personal.

-Diagnostico de una situación

-Desarrollar la observación y captación de distintos problemas reales.

-Sensibilizar frente a problemas sociales

-Obtener información y documentación de

un tema.

-Información y participación.

-Intercambiar puntos de vista.

-Dialogar sobre un tema.

y emitir un juicio.

-Intercambiar ideas e información.

-Dialogar y discutir de manera informal.

-Conocer la información del grupo para decidir.

-Comunicar e intercambiar ideas.

-Discusión

-Reuniones especializadas de trabajo

-Enseñar a prevenir sobre informaciones que pueden estar distorsionadas.

-Investigar en un ambiente de cooperación

reciproca.

-Reducir y eliminar ciertos tipos de temores.

-Buscar decisiones diversas.

-Crear ideas.

-Prestar y recibir ayuda.

-Personalizar un tema y tomar partido ante

el mismo.

-Buscar soluciones a problemas mediante la

cooperación.

-Desarrollar la cooperación.

-Aprender a escuchar.

-Desarrollar la creatividad, la atención y el

dialogo.

-Potenciar la comunicación y la creatividad.

decisiones.

-Compartir las instancias del hacer y del

deber hacer.

-Definir y redefinir los problemas según los

intereses y necesidades del grupo.

-Diagnostico de necesidades para evitar cualquier discriminación o arbitrariedad,

-Fijar objetivos, metas y logros compartidos.

-Organizar y participar en tareas de ejecución.

-Evaluar y ajustar por consenso

-Compartir la información disponible

-Reflexión y discusión democrática de los

de los problemas y decisiones del grupo.

-Crear mecanismos democráticos.

-Construir normas deberes y derechos

que hagan posible una mejor convivencia..

-Participación como consulta

-Participación en la decisión

-Participación en el control