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      <title>Mi padlet brillante by Isabel Vilches Contreras</title>
      <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz</link>
      <description>Comisión de recuperación de los aprendizajes en Enseñanza Media</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-26 01:42:33 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Cómo podemos avanzar para la definición de un plan comunal de recuperación de aprendizajes?</title>
         <author>ivilchesc</author>
         <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz/wish/1843510382</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuestas: Debemos desarrollar un proceso que considere nuestro contexto normativo, oficial, curriculum priorizado y las realidades de nuestros establecimientos, recogiendo la voz de docentes estudiantes y otros actores profesionales de la comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 01:44:31 UTC</pubDate>
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         <title>2. ¿Qué criterios deberíamos definir para diseñar el plan de recuperación de aprendizajes?</title>
         <author>ivilchesc</author>
         <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz/wish/1843512956</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuestas:Identificar con claridad nuestro punto de partida mediante  la elaboración  y aplicación de un instrumento que permita levantar información sobre  cobertura curricular , percepción docente sobre el aprendizaje.. un instrumento único para todos los establecimientos DEM, que permita observar  los resultados agrupando a los establecimientos  según su naturaleza , características  y los territorios en los que se encuentran emplazados  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 01:45:32 UTC</pubDate>
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         <title>3. ¿Qué necesidades concretas y de acuerdo a nuestro contexto real, requerimos para poner en marcha el plan de recuperación de aprendizajes?</title>
         <author>ivilchesc</author>
         <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz/wish/1843513814</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuestas:<br>Importante que los encargados de enlace sean docentes con experiencia y competencias técnicas  para el soporte informatico, plataformas y otros similares  a docentes y estudiantes, (no asignar profesores sin competencias técnicas)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 01:45:52 UTC</pubDate>
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         <title>4. ¿Qué estrategias y metodologías aplicadas durante el contexto de trabajo remoto debemos rescatar para que no se pierdan una vez que regresemos a la presencialidad?</title>
         <author>ivilchesc</author>
         <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz/wish/1843514504</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuestas: Debemos revisar las posibilidades de construir espacios y condiciones  de trabajo interdisciplinario entre asignaturas , considerando está. como una estrategia que permite la sinergia entre docentes y una mayor profundidad de los aprendizajes </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 01:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>5. ¿De qué modo podríamos sistematizar las experiencias comunales desplegadas en este tiempo de distanciamiento que den cuenta de los avances e innovaciones desarrolladas?</title>
         <author>ivilchesc</author>
         <link>https://padlet.com/ivilchesc/h6ewi7q9xzfag1zz/wish/1843515121</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuestas:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 01:46:22 UTC</pubDate>
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