https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3 en-us 2022-12-22 05:23:35 UTC 2023-02-04 11:27:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f469-1f467-1f466.png fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221383 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221383 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221384 أفكرُ: بعد قراءتي نشاطَ اللغةِ العربيةِ وقفْتُ عندَ جملةِ: "ولا سيّما حينَ كان يصطحبُني في مشاويرِهِ إلى الجانبِ الغربيِّ منْ سفحِ جبلِ عيبالَ".
ما الذي أعجبَ فدوى طوقان في سفحِ جبلِ عيبالَ؛ هلْ هوَ المنظرُ الجميلُ، أمْ رائحةُ النباتاتِ والأزهارِ، أمْ صوتُ العصافيرِ؟ وما علاقةُ هذا بالحواسِّ؟
 أتواصلُ: لديَّ 10 صناديقَ، في كلِّ صندوقٍ أحدُ المكوناتِ الآتيةِ: «كمونٌ، ملحٌ، سكرٌ، فلفلٌ أسودُ، هيل، نعنعٌ، ميرميةٌ، قهوةٌ، كركمٌ، زنجبيلٌ ». نبدأ التحدي في لعبةِ: (ماذا في الصندوقِ؟) حسبَ الجدولِ المرفقِ، ويجبُ على
كلِّ لاعبٍ معرفةُ 5 مكوناتٍ، ثمَّ نجمعُ نقاطَ كلِّ لاعبٍ؛ لمعرفةِ اللاعبِ الفائزِ.
قواعدُ اللعبةِ:
إذا عُرفَتْ مكوناتُ الصندوقِ باستخدامِ حاسةِ:
- اللمسِ، يحصلُ اللاعبُ على 10 نقاطٍ.
- الشمِّ، يحصلُ اللاعبُ على 8 نقاطٍ.
- التذوقِ، يحصلُ اللاعبُ على 6 نقاطٍ.
- البصرِ، يحصلُ اللاعبُ على 4 نقاطٍ.
أشاركُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في لعبةِ: «ماذا في الصندوقِ؟ .»
أفكرُ: توجدُ بعضُ المظاهرِ، أوِ التصرفاتِ، أوِ السلوكاتِ التي قدْ تؤذي أعضاءَ الحسِّ؛ فتتأثرُ الحواسُّ. أفكرُ في هذِهِ السلوكاتِ، وأذكرُ طرائقَ وقايةِ أعضاءِ الحسِّ وحمايتِها منْ هذِهِ المخاطرِ.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221384 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221385 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221385 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221386 أتواصلُ: أشاركُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تدوينِ سلوكاتٍ أحرصُ عليها وأخرى أتجنبُها لحمايةِ أعضاءِ الحسِّ والحواسِّ.
أفكرُ: كيفَ تتآزرُ الحواسُّ في جسمي؟ أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ، أوْ أسألُ معلمي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي عنْ آليةِ عملِ أعضاءِ الحسِّ.
أفكرُ: قالَ اللهُ تعالى: ﴿ لقد خلقنا الانسان في أحسن تقويم)سورةُ التينِ، الآيةُ (4).
ما علاقةُ هذِهِ الآيةِ الكريمةِ بدرسِ "الحواسِّ "؟]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221386 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221387 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221387 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221388 Sarah has a new friend from India, her name is Kasha. Last week, She received an email from her, asking Sarah about family life in Jordan. Sarah loves her family, so, she enjoys writing about them. She started writing her email but her little sister erased some words. Help Sarah to put the words in the right place.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221388 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221389 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221389 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221391 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221391 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221392

Draw your family tree, then write the names of your family members.

Share the drawing of your family tree with your partner.

Imagine you have a pen-pal in another country. Write an email to your pen-pal telling him/her about your family. Describe your family members and what is special about them. You can use the previous sample.

]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221392 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221393 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221393 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221394 •أكتبَ منْ جملٍ مبعثرةٍ فقرةً عنِ العلاقاتِ بينَ الناسِ، مراعيًا علاماتِ الترقيمِ.
•أشرحَ وظيفةَ الحواسِّ في التعلمِ، مبيّنًا أهميةَ الاستفادةِ منْ خبراتِ الآخرينَ والخبراتِ الذاتيةِ في
تكوينِ معرفةٍ جديدةٍ.
•أقسمَ عددًا كليًّا منْ ثلاثِ منازلَ على عددٍ منْ منزلةٍ واحدةٍ منْ دونِ باقٍ.
•أكتبَ رسالةً إلكترونيةً إلى صديقٍ/ صديقةٍ، متحدثًا عنْ أسرتي.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221394 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221395 أقرأُ نصَّ(أخي إبراهيمُ) للشاعرةِ فدوى طوقان، الذي تتحدثُ فيهِ عنْ علاقتِها بأخيها إبراهيمَ منذُ وقتٍ مبكرٍ منْ حياتِها، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:
"كانتْ عاطفةُ حبّي لهُ قدْ تكوّنتْ منْ تجمّعِ عدةِ انفعالاتٍ طفوليةٍ سعيدةٍ كانَ هوَ مسببَها وباعثَها. أولُ هديةٍ تلقيتُها في صغري كانَتْ منهُ.
كانَ هوَ الوحيدَ الذي ملأَ فراغَ النفسِ الذي عانيتُهُ بعدَ فقدانِ عمي، وجدْتُ الأبَ معَ الهديةِ الأولى. إنَّ تلكَ الهديةَ بالذاتِ، التي أحضرَها إليَّ منَ القدسِ، كانَتْ أولَ أسبابِ تعلقي بإبراهيمَ ذلكَ التعلقَ الذي راحَ يتكشّفُ في ما بعدُ بصورةٍ قويةٍ. كانَ تعاملُهُ معي يعطيني انطباعًا بأنّهُ معنيٌّ بإسعادي وإشاعةِ الفرحِ في قلبي، ولا سيّما حينَ كان يصطحبُني في مشاويرِهِ إلى الجانبِ الغربيِّ منْ سفحِ جبلِ عيبالَ".
- أبحثُ عنْ معاني المفرداتِ الآتيةِ منِ السياقِ أوْ باستخدامِ المعجمِ مستعينًا بأحدِ أفرادِ أسرتي: باعثٌ، يتكشّفُ، انطباعًا، مَعْنيٌّ، تلقيتُ، إشاعةٌ، ولا سيّما.
- أستعينُ بأحدِ أفرادِ أسرتي للبحثِ عنْ مكانِ جبلِ عيبالَ الواردِ في النصِّ.
- أصفُ العلاقةَ الجميلةَ بينَ الأخوينِ: إبراهيمَ وفدوى، مشيرًا إلى عباراتٍ تدلُّ على تلكَ العلاقةِ.
 أتبادلُ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ أحدِ زملائي الآراءَ عنْ أهميةِ العلاقاتِ بينَ الناسِ في الحياةِ.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221395 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221396 أكتبُ قصةً منَ الجملِ المبعثرةِ الآتيةِ، مراعيًا علاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أجيبُ ما يليها:
جرى غاندي في المحطةِ؛ ليلحقَ القطارَ الذي انطلقَ منذُ بضعِ ثوانٍ.
أجابَ غاندي: الحذاءُ زوجانِ، وزوجٌ واحدٌ لنْ أنتفعَ بهِ على أيِّ حالٍ.
سقطَ منْ قدمِهِ أحدُ زوجيِ حذائِهِ، وضاعَ.
أيقنَ غاندي صعوبةَ الحصولِ عليهِ، فخلعَ الزوجَ الثاني ورماهُ.
عندَما تمكنَ غاندي منَ اللحاقِ بالقطارِ، ركبَهُ بسرعةٍ.
تعجّبَ أصدقاءُ غاندي الذينَ كانوا معَهُ منَ ذلكَ، وسألوهُ عنِ السببِ.
وما دمْتُ لنْ أستطيعَ أنْ أنتفعَ بهِ، سيستفيدُ منْهُ شخصٌ آخرُ.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221396 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221397 أفرقُ في المعنى بينَ الكلمتينِ الملونتَيْنِ في ما يأتي:
جرى غاندي في المحطةِ؛ ليلحقَ القطارَ............................................
ماذا جرى في المدرسةِ اليومَ؟ ............................................
 لوْ فقدْتُ أحدَ زوجيِ حذائي، ماذا أفعلُ بالآخرِ؟ هلْ أبحثُ عنهُ، أوْ أتركُهُ وأكملُ طريقي؟
 - أبحثُ في الشبكةِ العالميةِ للمعلوماتِ للتعريفِ بغاندي بالتعاونِ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي.
- لماذا لمْ يحاولْ غاندي إحضارَ زوجِ حذائِهِ الذي سقطَ منْهُ؟
- أينَ ظهرَ موضوعُ العلاقاتِ بينَ الناسِ في القصةِ؟ أضعُ خطًّا تحتَ العباراتِ التي تدلُّ على ذلكَ.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221397 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221398 - أتخيّلُ نفسي مكانَ غاندي عندَما سقطَ أحدُ زوجيِ حذائِهِ وهوَ يحاولُ اللحاقَ بالقطارِ، وأحاولُ أنْ أحلَّ المشكلةَ باختيارِ حلٍّ منَ الحلولِ الآتيةِ، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي فيهِ، موضحًا سببَ اختيارِهِ:
أ . أنزلُ منَ القطارِ لاستعادةِ زوجِ الحذاءِ، وأنتظرُ القطارَ التاليَ.
ب. أحتفظُ بالزوجِ الآخرِ، وأبحثُ عنْ زوجِ حذاءٍ يشبههُ عندَ وصولي إلى المكانِ.
ج. أنادي أحدَ الأشخاصِ القريبينَ منَ القطارِ، وأطلبُ إليهِ أنْ يعيدَ إليَّ زوجَ حذائي الذي سقطَ.
 - أقترحُ نهايةً أخرى للقصةِ بعدَ أنْ رمى غاندي زوجَ حذائِهِ، وأناقشُ فيها أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي شفويًّا.
 أقرأُ الفقرةَ على مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي، وأطلبُ إليهِ تقييمَ كتابتي منْ حيثُ سلامةُ اللغةِ، واستخدامُ علاماتِ الترقيمِ، وتسلسلُ الأفكارِ،
ثمَّ أتبادلُ معَهُ الآراءَ عنْ أهميةِ العلاقاتِ بينَ الناسِ في الحياةِ.
 - ماذا أفهمُ منْ عنوانِ النشاطِ (أنا جزءٌ منَ العائلةِ الكبيرةِ) بعدَ دراستي النصينِ السابقينِ؟]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221398 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221399 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221399 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221400 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221400 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221401 أقلامٍ، ودفترِ ملاحظاتٍ.]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221401 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221402 يرتبطُ أفرادُ عائلتي في ما بينَهمْ بعلاقاتٍ طيبةٍ، لذلكَ نحنُ نشتركُ في كثيرٍ منَ الأنشطةِ الجماعيةِ المنتِجةِ والمفيدةِ.
نهايةَ الأسبوعِ الماضي، خططْتُ معَ أختي فدوى للقيامِ برحلةٍ معَ أفرادِ أسرتي في العطلةِ الصيفيةِ إلى مدينةِ "بوربندر" في مقاطعةِ "كجرات" الهنديةِ، مسقطِ رأسِ (غاندي)، وزيارةِ عمّي حيثُ يسكنُ وعائلتَهُ في أحدِ أحيائِها الهادئةِ.
درسْنا التكلفةَ الكليةَ للرحلةِ، فكانَتِ التكلفةُ الكليةُ المتوقعةُ للرحلةِ ( 952 ) دينارًا.
● قالَ لي أخي إبراهيمُ: أسرتُنا تتكونُ منْ (8)أفرادٍ، ويجبُ توزيعُ التكلفةِ بينَ أفرادِ الأسرةِ بالتساوي. ما المبلغُ المطلوبُ منّي للمشاركةِ في زيارةِ عمّي؟]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221402 fatenaali45 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221403  أساعدُهُ على إجابةِ سؤالِ أخيهِ إبراهيمَ، وأتحققُ منْ صحةِ إجابتي بإجراءِ عمليةِ الضربِ.
هلْ يمكنُني التحققُ منْ صحةِ إجابتي بطريقةٍ أخرى؟
● فاجأني والدي بالاعتذارِ عنْ مشاركتِنا في الزيارةِ في اللحظاتِ الأخيرةِ بسببِ تكليفِهِ بعملٍ ضروريٍّ، وسيلتحقُ بنا بعدَ
انتهائِهِ منْ عملِهِ.
2 - أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ أحدَ زملائي في الصفِّ في حسابِ تكلفةِ الشخصِ الواحدِ بعدَ اعتذارِ أبي، علمًا أنَّ التكلفةَ الكليةَ للزيارةِ، بقيتْ كما هيَ، ثمَّ نتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
3 - هلِ ازدادَتْ تكلفةُ الشخصِ الواحدِ أمْ تناقصَتْ بعدَ اعتذارِ أبي؟ ما مقدارُ التغيرِ في تكلفةِ الشخصِ الواحدِ؟]]> 2022-12-22 05:23:35 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2427221403 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2428124052

وهذه الأسرة لكي تتم سعادتها كم المهم أن تتوافر فيها عدد من الأساسيات، وأهمها أن يكون الوالدين متفاهمين ويحبون.

ويحترمون أحدهما الآخر، وأن يتجنبوا المشاكل الكبيرة التي سوف تهدد استقرار وصفو حياتهم.

]]> 2022-12-23 20:56:52 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2428124052 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468388587 2023-02-04 11:24:08 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468388587 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468388717 2023-02-04 11:24:32 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468388717 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389136 2023-02-04 11:25:33 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389136 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389286 2023-02-04 11:26:00 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389286 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389513 2023-02-04 11:26:37 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389513 https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389796 2023-02-04 11:27:23 UTC https://padlet.com/fatenaali45/h60v4sbht7obbyw3/wish/2468389796