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      <title>Soziale Arbeit Digital  by Daniela Krause-Wack</title>
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      <description>Hürden, Grenzen und Chancen von Beratung</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-19 10:05:14 UTC</pubDate>
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         <title>Ausganspunkte</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Corona-Pandemie hat einen Digitalisierungsschub ausgelöst damit wächst die Erkenntnis, dass Digitalisierung nicht nur aus technischen oder organisatorischen Fragen besteht, sondern Beratungssettings und Hilfeprozesse in der sozialen Arbeit grundlegend verändert. Das Verhältnis von Nähe und Distanz ist an vielen Stellen neu zu definieren. Interventionsmöglichkeiten und bewährte Methoden müssen übertragen, weiterentwickelt oder neu erdacht werden. Es ist Zeit für ein Resümee: Welche Chancen bietet die Digitalisierung von Hilfsangeboten? Und was droht verloren zu gehen? Welche Probleme sind zu bewältigen? Und was funktioniert wirklich gut?&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:05:25 UTC</pubDate>
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         <title>Zeitplan</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>15.00 Uhr &nbsp; Start und Begrüßung<br><br>15.15&nbsp; Uhr &nbsp; wissenschaftliche Annäherung&nbsp; Prof. Dr. Uwe Becker, EvH Bochum<br><br>16.00 Uhr&nbsp; &nbsp; (gestaltete) Pause<br><br>16.10 Uhr&nbsp; &nbsp; &nbsp;Fishbowl-Diskussionen mit Florian Kobus (Suchtberatung),&nbsp; Maike Cohrs-Fissl (Schuldnerberatung) und Prof. Dr. Uwe Becker (EvH Bochum)<br><br>16.50 Uhr&nbsp; &nbsp; Pause<br>17.00 Uhr&nbsp; &nbsp; Breakout-Sessions&nbsp;<br><br>17.45 Uhr&nbsp; &nbsp; Zusammenfassung, Ausblick, Verabschiedung<br><br>Moderation: Daniela Krause-Wack, Melanchthon-Akademie</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Literatur</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nicolaus Meyer und Christina Buschle (2021) Studie: Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie: Zwischen Überforderung und Marginalisierung Link: <a href="https://sozialearbeit.verdi.de/themen/gesellschaftlicher-diskurs/++co++732f0f6c-b54a-11ea-aa67-001a4a160119">Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie: Zwischen Überforderung und Marginalisierung – ver.di (verdi.de)</a><br><br>Ines Schell-Kiehl, Christina Buschle &amp; Nikolaus meyer(2020) Supranationale Effekte der Corona- Pandemie auf die Soziale Arbeit. (kostenlos erhältlich mit Researchgate Konto)</div><div><br></div><h1>Isabel Zorn und Uwe Seelmeyer (2015) Digitale Technologien in der Sozialen Arbeit - zur Notwendigkeit einer technischen Reflexivität (kostenlos erhältlich mit Researchgate Konto)</h1><div><br>Isabel Zorn, Jule Murmann und Asmae Harrach-Lasfaghi (2021) Kriterien für die Auswahl privatsphäreschützender Messenger Dienste für Einrichtungen der Sozialen Arbeit&nbsp;</div><h1>(kostenlos erhältlich mit Researchgate Konto)</h1><div><br>Nadia Kutscher, Thomas Ley, Udo Seelmeyer und Isabel Zorn (2020) Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>Veranstalter</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diakonisches Werk KölngGmbH <br>Jörg Zeyssig und Martina Schönhals&nbsp; (Geschäftsführung)<br><br>Melanchthon-Akademie Köln<br>Daniela Krause-Wack (Studienleiterin)<br>krause-wack@melanchthon-akademie.de&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:08:28 UTC</pubDate>
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         <title>Kleine Umfrage vor der Tagung</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um schon vor Beginn der Tagung einen kleinen Eindruck zu bekommen, bitten wir Sie herzlich darum an der folgenden Umfrage teilzunehmen.<br><br><a href="https://www.survio.com/survey/d/D4I1K8E6K6Q4W2N9W">https://www.survio.com/survey/d/D4I1K8E6K6Q4W2N9W</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>Anregungen III</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kontaktaufnahme vor und in der Pandemie nach Buschle/Meyer</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:50:24 UTC</pubDate>
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         <title>Anregungen II</title>
         <author>krausewack</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Erforderlich sind Medienkompetenz sowie darüber hinaus medienpädagogische Kompetenzen bei den Fachkräften. Medienpädagogische Kompetenz befähigt sie u.a. zur Identifizierung von geeigneten Medien im Handlungsfeld entsprechend aller zu berücksichtigenden Vorgaben (Siller et al. 2020). Die Vermittlung von medienpädagogischer Kompetenz in der Ausbildung in pädagogischen Studiengängen oder solchen für Soziale Arbeit ist jedoch gering (Imort/Niesyto 2014, Schulz/ Sozialforschungsstelle TU Dortmund 2019)."&nbsp;<br><br>Isabel Zorn, Jule Murmann und Asmae Harrach-Lasfaghi (2021) Kriterien für die Auswahl privatsphäreschützender Messenger Dienste für Einrichtungen der Sozialen Arbeit, S.&nbsp;336</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 06:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>Anregung I Leitfaden Blended Counseling -Darstellung und Reflexion verschiedener Komunikationswege</title>
         <author>krausewack</author>
         <link>https://padlet.com/krausewack/h5tu9vmz6sf3rtik/wish/1884030732</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.fbsb-nrw.de/wp-content/uploads/2021/10/Leitfaden_Blended_Counseling_fuer_die_Schuldner-_und_Insolvenzberatung_261021.pdf">Leitfaden_Blended_Counseling_fuer_die_Schuldner-_und_Insolvenzberatung_261021.pdf (fbsb-nrw.de)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-11 12:32:14 UTC</pubDate>
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         <title>Fallbeispiel</title>
         <author>krausewack</author>
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         <title>Präsentation Prof. Dr. Uwe Becker</title>
         <author>krausewack</author>
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         <pubDate>2021-11-17 08:18:42 UTC</pubDate>
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         <title>Ergebnisse Umfrage </title>
         <author>krausewack</author>
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         <title>Ergebnisse Umfrage n. Präsentation</title>
         <author>krausewack</author>
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