CAMBIA - NO RESUELVAS PROBLEMAS COPIA EL ÉXITO by BRIAN WILDER SANCHEZ LOPEZ https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw SEGUNDA POSTA en-us 2021-03-16 02:54:44 UTC 2025-11-04 13:56:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png GRUPO 7: (nombre coordinador de grupo) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313660419 2021-03-16 02:58:09 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313660419 GRUPO 6: (ELENA DELGADO) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313661170 ENFOCARSE EN LO POSITIVO DENTRO DE LO NEGATIVO: PUNTO BRILLANTE

APRENDIENDO DE LOS EXITOS

DESCUBRIR EL PUNTO BRILLANTE DE LOS ALUMNOS E INNOVAR EN ESA DIRECCION QUE ES LA CORRECTA

FIJARSE EN SUS HABILIDADES Y CUALIDADES POSITIVAS

ESTRATEGIAS DIFERENCIADAS DE ACUERDO A LO POSITIVO QUE TENGA CADA ESTUDIANTE


]]> 2021-03-16 02:58:28 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313661170 GRUPO 5: (Maria Teresa Tejada Mejía) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313661800 - Enseña a generar sus propios cambios.
- Observar, analizar y rescatar el aspecto positivo del problema y replicarlo, no esperar a solucionar todo el problema
- No trabajes sobre puntos negativos , sino sobre asuntos positivos
- Trabaja sobre la luz de lo positivo.
- Observar , identificar , y recatar los aspectos positivos y trabajar sobre ellos
]]> 2021-03-16 02:58:45 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313661800 GRUPO 4: (nombre coordinador de grupo) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313662525 Arturo Valdivia - Comentario
Es importante la necesidad de que el dirige la investigación, no solo se deleite de lo positivo, sino que sabe qué no funcionó y en esta perspectiva, busca una solución innovadora. ]]> 2021-03-16 02:59:03 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313662525 GRUPO 3: (nombre coordinador de grupo) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313662800
ADAPTARSE AL CAMBIO, REFORZAR LOS PUNTOS POSITIVOS REPLICANDO EXPERIENCIAS EXITOSAS

]]> 2021-03-16 02:59:10 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313662800 GRUPO 2: (nombre coordinador de grupo) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313663182 Freddy Cervantes
Evitar continuar lo hacer lo mismo siempre respecto de las actividades cotidianas, se debe apreciar que existen opciones de mejora de cambio.
No circunscribir nuestro enfoque solo en el problema, debemos observar especialmente los éxitos dentro de las dificultades.

]]> 2021-03-16 02:59:21 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313663182 GRUPO 1: (Arq. Kevin Gregorio) bsanchez132 https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313680072 - Por mas complejo que pueda parecer un problema, es posible de solucionarse cuando se encuentra un aspecto positivo.
- El proceso de facilitación, ingresa a al núcleo de la población, observando que algunos agentes no sufren lo mismo. El averiguar ¿Cómo lo logran? nos puede conducir a encontrar la solución.
- Ver el problema, como una oportunidad de acción y mejora. 
- Lo potente del tema local, búsqueda de soluciones en el medio local.
-Capacidad del docente para detectar la sensibilidad como docentes para detectar potencialidades y aptitudes para involucrarnos mas en los cursos 
- El docente al saber la condición diferenciada de ciertos alumnos, el profesor puede trabajar en otras estrategias para poder llegar al alumno. Diferenciar las condiciones y ver cómo manejar los diferentes aprendizajes. 

]]> 2021-03-16 03:06:51 UTC https://padlet.com/bsanchez132/h5rfg3d7rhpjn7rw/wish/1313680072