2.    La oralidad se adquiere naturalmente en el transcurso del crecimiento de un ser humano y la especialización otros individuos.

3.    Es el puente entre el ser individual y el mundo externo como forma de expresión de sentires e ideas.

4.    La lengua es dinámica y cambiante suceso que ocurre desde la colectividad.

5.    Es un sistema simbólico de la expresión.

6.    Ha permitido la transmisión en el tiempo  de saberes y tradiciones de las diversas culturas.

7.    Su función es social permitiendo las relaciones entre los seres humanos.

8.    La lengua es de carácter social, independiente del individuo y que él interioriza, mientras que el habla es un acto individual a voluntad, de inteligencia y creación.

9.    En la lengua se reconocen dos facetas la escritura y la oralidad.

10. Se ha considerado la escritura desde la perfección y la oralidad por tener características como la entonación, ritmo, pausas entre otros que forman parte del sistema de la lengua se interpreta como lo imperfecto problemático y difícil de estudiar.

11. Podría decirse que la oralidad persiste sin la escritura mientras esta última no existe sin la oralidad.

12. Si comparamos la relación emisor - texto – receptor cuando se practica la lectura, ausencia física del emisor, podríamos decir que el escritor tiene la posibilidad de preparar y planificar el texto mientras que el emisor oral no cuenta con este beneficio.

13. La oralidad es específica de la especie humana mientras que la escritura es creada por el hombre para representar la oralidad.

14. Las unidades sementales son diferentes, en la oralidad se distinguen por los sonidos unidades abstractas fonemas, en lo escrito estamos refiriéndonos a los grafemas.

15. La escritura es un soporte de la memoria, mientras que garantizar la presencia de la oralidad requiere el uso de elementos tecnológicos.

16. La concurrencia de emplear grupos de palabras para expresar una idea esencial es un fenómeno más de la oralidad.

17. Por sus características la oralidad está más relacionada con lo espontáneo y entre tanto la escritura es planificada.

18. En la transcripción de la oralidad a lo escrito existe una falencia a pesar de contar con recursos gramaticales, es difícil emplear el equivalente a la estacionalidad, entonación  y ritmo.

19. Las unidades de la lengua escrita (oración) parecen ser diferentes de la lengua oral.

20. Cabe el espacio para expresar que existen culturas donde el saber escribir da un estatus en el rango de jerarquía sociocultural, socio económico, donde se da un mayor peso a esta faceta de la lengua.

21. En algunos textos podemos encontrar un intertexto cuando se escribe de forma similar a como se habla al emplear un lenguaje cotidiano y también personas que hablan como si estuvieran leyendo.