Epilepsie et scolarisation by Centre de documentation du Centre national de ressources handicaps rares épilepsies sévères https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew Vous trouverez ici des ressources vous donnant des informations sur la scolarité des élèves atteints d'épilepsie. Vous pouvez nous suggérer l'ajout de documents en cliquant sur le bouton + en haut de chaque rubriques, ou en bas à droite du Padlet (pour vous aider, consultez le tutoriel présent en fin de Paldet dans la section "Collaborez sur notre Padlet!"). Vos suggestions seront validées avant leur publication. en-us 2024-08-26 12:52:29 UTC 2026-02-03 14:21:04 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1320673791/1ed6db7220c67ac8eb98936be7800798/FAHRES_LK_fond_blanc.jpg fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481797 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481797 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481811 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481811 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481818 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481818 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481830 BIENVENUE SUR CE PADLET !

Vous trouverez ici des ressources vous donnant des informations sur la scolarisation des élèves atteints d'épilepsie.


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]]> 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481830 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481831 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481831 SONDAGE fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481833 2024-08-26 12:52:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088481833 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088527643 2024-08-26 13:26:51 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088527643 100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie. Contre les préjugés, les regards stigmatisants et l'exclusion sociale qu'ils entraînent. LEUNEN Dorothée, 2017. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088533123 La seule maladie qui suscite préjugés et conséquences sociales plus graves que la maladie elle-même. 100 idées conçues dans un langage simple, qui décryptent les épilepsies de l'enfant pour les rendre compréhensibles par tous. 100 idées qui offrent des pistes de réflexions, des solutions pratiques et des réponses claires pour faire en sorte que chaque enfant avec épilepsie puisse vivre pleinement sa vie. [résumé d'éditeur]

]]> 2024-08-26 13:30:07 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088533123 Accueillir et accompagner un élève atteint d'épilepsie : à l'attention des équipes éducatives et pédagogiques. FFRE, Ministère de l'Education nationale, CNE, 2017. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088536079 La FFRE est à l'initiative de ce livret à destination de la communauté enseignante, réalisé en partenariat avec l'Education Nationale et le Comité National pour l'Epilepsie. Ce document permettra que les enfants concernés suivent une scolarité normale et soient moins discriminés une fois leur maladie mieux expliquée. Les parents et les familles ont intérêt à l'imprimer et en parler avec les enseignants de leurs enfants.

]]> 2024-08-26 13:32:08 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088536079 Comprendre les élèves atteints d'épilepsie : conseils aux professeurs. BC Epilepsy Society, 2009. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088537828 2024-08-26 13:33:13 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088537828 La santé à l'école. ROMANO Hélène, 2021 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088554646 Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l'école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d'apprentissage et d'évaluation, est trop souvent source de difficultés et de souffrance, autant pour les élèves que pour les enseignants. Cet ouvrage, écrit par des professionnels de terrain, explique les possibilités de scolarisation pour les enfants "différents" et "à besoins spécifiques" : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d'apprentissage qui impliquent non seulement les professionnels de santé scolaire mais également toute la communauté éducative.
Dans ce contexte, cet aide-mémoire pédagogique et positif a été conçu pour promouvoir la santé et le bien-être à l'école de tous les élèves. Il propose des perspectives constructives pour l'avenir.

]]> 2024-08-26 13:44:20 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088554646 L'épilepsie en classe. Questions, réponses et informations. FFRE, Novartis, 2004. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088559756 L'enfant atteint d'épilepsie suit, en dehors des crises, une scolarité par faitement normale. Il est, cependant, indispensable de tenir compte de sa fatigabilité, des troubles de l'attention et de la lenteur liés aux traitements en cours. La sur venue d'une crise d'épilepsie chez l'enfant est toujours angoissante pour un enseignant non informé. De là, l'intérêt et l'utilité de cet ouvrage, fruit d'une longue réflexion et de nombreuses concertations avec les spécialistes, les enseignants et les familles. Il présente les directives nouvelles relatives à l'accueil des enfants atteints de maladie chronique et apporte des précisions sur les mesures à prendre en cas de soins d'urgence. Il met également à jour les données relatives aux traitements médicaux propres à l'épilepsie.

]]> 2024-08-26 13:48:15 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088559756 L'épilepsie : un guide pour les enseignants. Ligue Canadienne contre l'Epilepsie, 2022. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088563512 Cette brochure vise à renseigner le public enseignant sur l’épilepsie, la survenue des crises dans le contexte scolaire, la conduite à tenir, les répercussions sur les apprentissages etc. Elle donne aussi quelques conseils sur l'attitude à avoir pour les professionnels enseignants confrontés à ces situations.

]]> 2024-08-26 13:50:31 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088563512 L'épilepsie et vous : scolarité. Epilepsie France fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088571120 Page du site de l'association Epilepsie France qui offre des ressources sur la thématique épilepsie et scolarité.

]]> 2024-08-26 13:54:40 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088571120 Epilepsie et scolarité : le PAP (Plan d'Accompagnement Personnalisé). LFCE, 2024. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088575907 Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP) est un dispositif de l’EN permettant de mettre en place des mesures pédagogiques, des adaptations ou des aménagements spécifiques pour des enfants et adolescents avec des difficultés scolaires durables.

]]> 2024-08-26 13:57:57 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088575907 Epilepsie et scolarité : le PAI (Plan d'Accompagnement Individualisé. LFCE, 2024. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088577536 La survenue d’une épilepsie peut avoir de multiples retentissements sur la vie de l’enfant. Dans la grande majorité des cas, les enfants présentant une épilepsie suivent une scolarité classique, mais ils ont plus de risques que les enfants du même âge de rencontrer des difficultés dans leur parcours. C’est le cas d’un enfant avec épilepsie sur deux. Ces difficultés peuvent être en lien avec l’absentéisme (lié aux crises ou à la prise en charge de la maladie) ou avec les conséquences de l’épilepsie et de ses traitements. Elles peuvent venir également de restrictions inadaptées dans les activités scolaires (éviction systématique de la piscine ou interdiction injustifiée d’utilisation d’ordinateur).

]]> 2024-08-26 13:59:15 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088577536 Epilepsie et scolarité : parlons-en ! Webinaire - conférence publique. Epilepsie France, 2022 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088583353 Dans le cadre de son plan d'actions 2021-2022 "Cap vers le 2e Sommet National de l'Épilepsie", l'association Épilepsie-France organise un cycle de conférences sur des thématiques-clés pour les patients.
Thème 6 : Epilepsie et scolarité : parlons-en !Le 14/09/2022 à l’ITEP de Toul ar C’Hoat (Finistère)

]]> 2024-08-26 14:03:41 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088583353 ANAE n°145 - Epilepsie et troubles d'apprentissages. Dossier coordonné par le Pr Stéphane AUVIN. 2018 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088587528 2024-08-26 14:06:38 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088587528 Epilepsies et handicap : guide d'appui pour l'élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant une épilepsie. CNSA, 2016 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088591046 Ce guide s'inscrit dans la logique d'appui aux pratiques des équipes des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), qui constitue une des missions majeures de la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) chargée de l'animation du réseau des MDPH et de : - permettre l'échange d'expériences et d'informations entre les départements ; - diffuser les bonnes pratiques, en particulier en matière d'évaluation des situations, d'identification des besoins et d'élaboration des réponses ; - favoriser la comparaison dans le temps et dans les territoires des services rendus aux personnes accueillies par les MDPH afin de garantir l'égalité de traitement. Dans le cadre de l'animation du réseau des MDPH, la CNSA participe à l'élaboration de méthodes, notamment pour apprécier les besoins individuels de compensation du handicap, sans néanmoins formuler de recommandations de bonnes pratiques. À ce titre, ce guide a été conçu au regard des missions des MDPH, notamment : - l'évaluation des situations, l'identification des besoins de compensation ; - l'élaboration du plan personnalisé de compensation (PPC) ; - l'attribution des droits et prestations. L'évaluation des situations de handicap est une des missions des MDPH, confiée à l'équipe pluridisciplinaire (EP). Cette évaluation est destinée à proposer des réponses de toute nature aux besoins des personnes ayant déposé une demande auprès de la MDPH. Ce guide vise à développer une culture commune à l'ensemble des acteurs concernés par l'évaluation des situations individuelles de handicap avec épilepsie en vue de leur compensation. Il n'a pas pour objet de fixer une procédure unique d'évaluation des besoins et d'élaboration de réponses. Il vise à offrir un premier niveau de réponses aux difficultés rencontrées et aux questions posées par les équipes pluridisciplinaires des MDPH. Chacune d'entre elles devra développer sur son territoire les partenariats permettant l'application de ces principes. Les objectifs principaux de ce document sont les suivants : - améliorer les connaissances des MDPH sur l'épilepsie et sur ses conséquences potentiellement handicapantes ; - indiquer aux équipes pluridisciplinaires des MDPH et à leurs partenaires les éléments nécessaires pour l'évaluation de ces situations et l'identification des besoins ; - aider à l'élaboration des réponses par rapport aux besoins identifiés en tenant compte du projet de vie de la personne concernée ; - harmoniser les pratiques. [d'après le résumé d'éditeur]

]]> 2024-08-26 14:08:59 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088591046 GAUTHIER Géraldine. Intégration des enfants épileptiques en milieu scolaire : vers un projet d'accueil individualisé régional [Mémoire, thèse]. Université de Lorraine, 2016. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088593963 L’épilepsie est la pathologie neurologique la plus fréquente de l’enfant. Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI) a pour objectif d’aider à l’intégration scolaire des enfants atteints d’une maladie chronique. Nous souhaitions effectuer un état des lieux sur la situation des enfants épileptiques en milieu scolaire. A partir de nos résultats, nous voulions élaborer un modèle de Projet d’Accueil Individualisé « Epilepsie » uniformisé pour l’Académie de Nancy-Metz. La population cible de notre étude était les élèves bénéficiant d’un Projet d’Accueil Individualisé pour une épilepsie, scolarisés dans un établissement de l’Education Nationale du Bassin de Moselle Est, leurs parents ainsi que leurs enseignants et l’ensemble des médecins de l’Education Nationale de l’Académie de Nancy-Metz. Quatre questionnaires ont été construits pour interroger spécifiquement chacun des protagonistes. Trente-cinq élèves (24 enfants et 11 adolescents), 52 parents, 38 enseignants et 45 médecins scolaires ont participé à notre travail. Les taux de réponses des différents participants allaient de 72.7% à 97.8%. Quel que soit le type d’épilepsie, les troubles de l’attention sont associés au ressenti d’une limitation dans les activités scolaires par l’élève (p<0.01) et par ses parents (p<0.01). Parler de son épilepsie dans le milieu scolaire augmente avec l’âge de l’élève (p<0.01), le souvenir d’avoir présenté une crise à l’école (p<0.05), la possibilité d’avoir rencontré d’autres patients épileptiques (p<0.05). Il existe un lien entre perception par le médecin scolaire de l’épilepsie comme pénalisante dans les apprentissages et contact du médecin prescripteur par ce dernier (p<0.05). Dans le cadre de l’éducation thérapeutique, la démarche de mise en place d’un PAI peut être un moment privilégié pour le médecin scolaire pour reprendre le travail d’information des enfants, des parents et des enseignants sur l’épilepsie et ses conséquences. La mise en place systématique d’un PAI pour tout élève épileptique, sur la demande des parents, quel que soit son type d’épilepsie, pourrait faciliter cette démarche. [résumé d'auteur]

]]> 2024-08-26 14:10:49 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088593963 Paroles de parents : Le syndrome de Dravet. L'accompagnement scolaire [Vidéo]. Défiscience, 2021 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088599644 Paroles de parents est un ensemble d'entretiens réalisés auprès de parents d'enfants vivant avec une maladie rare du neurodéveloppement. Ils s'expriment sur leur parcours et leur vécu au quotidien

]]> 2024-08-26 14:13:09 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088599644 Partenariats école - parents. BC Epilepsy Society, 2009. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088601372 2024-08-26 14:14:29 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088601372 AUVIN Stéphane. Quelle scolarité pour mon enfant ? LFCE fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088642518 « Il faut tout faire pour promouvoir la scolarité des enfants avec épilepsie. Il faut mettre en place un certain nombre de mesures, dont le PAI. »
Pr Stéphane Auvin, Paris.

]]> 2024-08-26 14:42:00 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088642518 Scolarité de l'enfant épileptique avec handicap. FAHRES, 2021. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088649374 Une fiche thématique pour obtenir un éclairage sur les dispositifs de scolarisation des enfants atteints d’épilepsie et en situation de handicap.

]]> 2024-08-26 14:46:22 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3088649374 L'épilepsie chez l'enfant : la scolarité. UCB Cares, 2021 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3125700564 Sont abordés dans cette page :

  • école maternelle

  • école


]]> 2024-09-18 14:12:07 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3125700564 Epilepsie et scolarité. Interview du Pr Stéphane AUVIN. PODCAST enregistré lors du 3ème sommet national de l'épilepsie le 22 novembre 2024, Radio Vivre FM fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3266510333 À l'occasion du 3ème Sommet National de l'Épilepsie organisé par Épilepsie-France, en direct du Ministère de la Santé et de la Prévention, Clara Molinas recevait le Pr Stéphane AUVIN, neuropédiatre à l'Hôpital Robert Debré de Paris, pour parler de l'impact de l'épilepsie sur la scolarité et la vie de l'enfant, notamment à cause de la stigmatisation, du traitement et des effets secondaires.

]]> 2024-12-18 15:28:45 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3266510333 Retour à notre collection de Padlets fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3313844992 2025-02-03 15:40:43 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3313844992 Comment collaborer sur notre Padlet ? Tutoriel rapide fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3313846803 Nous avons souhaité que nos Padlets soient évolutifs, collaboratifs et participatifs.

Vous avez la possibilité de soumettre à la documentaliste de Fahres des publications ou supports de tous types (pdf, vidéo, podcast etc.) que vous trouveriez pertinent d’ajouter à ce Padlet pour l'enrichir. Une fois soumise, votre demande d’ajout sera étudiée, validée et intégrée au Padlet si tel est le cas !

]]> 2025-02-03 15:41:56 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3313846803 L'épilepsie à l'école. Soins de nos enfants.cps.ca fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335608148 Les parents et les personnes qui s’occupent d’enfants et adolescents atteints d'épilepsie doivent pouvoir fournir aux enseignants et au personnel de soutien l’information dont ils ont besoin pour créer un milieu d’apprentissage sécuritaire et favorable à ces élèves.

]]> 2025-02-20 08:46:52 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335608148 Epilepsie et besoins éducatifs particuliers. Tous à l'école.fr fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335611257 Malgré le caractère spectaculaire des crises, les deux tiers des enfants souffrant d'une épilepsie poursuivront une scolarité sans difficulté particulière. Et près de la moitié des épilepsies de l'enfance disparaissent après la puberté. Les répercussions des maladies sur la scolarisation peuvent entraîner des besoins éducatifs particuliers (BEP). Pour l'école, il s'agit en premier lieu de favoriser au mieux l'accès aux apprentissages pour tous, en mettant en oeuvre des pratiques bénéfiques aux élèves quels qu'ils soient, malades ou non (Voir les fiches de la rubrique jaune "Rendre l'école accessible").

]]> 2025-02-20 08:48:57 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335611257 L'épilepsie, mes études et moi - Témoignages. CIDJ, 2025 fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335650962 Article rédigé par Laura El Feky, dans lequel Bérangère (20 ans) et Gaspard (22 ans) partagent leurs expériences et leur détermination à poursuivre leurs études malgré les défis.

]]> 2025-02-20 09:19:21 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3335650962 Portail documentaire du CNRHR FAHRES fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3366713121 Pour aller plus loin dans vos investigations et recherches d'informations, rendez-vous sur le portail documentaire de Fahres : porte d'entrée unique vers les ressources sélectionnées et validées par le CNRHR Fahres. Cet espace documentaire en ligne est libre d'accès pour tous.

Le centre de documentation du CNRHR Fahres a pour vocation de constituer et mettre à disposition un pôle d’information spécialisé sur les épilepsies, épilepsies sévères et les handicaps associés.

Le centre de documentation informe et conseille toute personne étant concernée/intéressée par l’épilepsie et les déficiences graves pouvant y être associées. Il met également à disposition des acteurs du soin et de l’accompagnement des ressources expertes.

]]> 2025-03-14 17:20:07 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3366713121 EPI C'EST TOUT - Scolarités. COP épilepsie et handicap Nord-Est, 2025. fahres_centre_de_documentation https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3775402490 «Epi c’est tout! l’émission des épilepsies», une émission de radio mensuelle qui sensibilise, déstigmatise et informe les citoyens sur les épilepsies et ses conséquences pour les personnes concernées.
Une émission à destination de tous, créée et développée par la Communauté de pratique Épilepsies et handicap Nord Est à partir de témoignages de personnes et professionnels concernés, préparée et co-animée avec les membres de la Communauté de pratique.
Cette émission traite du thème "Epilepsies, scolarités".
Invité.e.s : Docteur Nathalie de Grissac-Moriez, neurologue à l'Itep de Toul ar C'hoat de Châteaulin, Aurore, Céline (équipe relais handicaps rares et animatrice de la communauté de pratiques Épilepsies et Handicaps), Marie Agnès, témoins: Marie.
Invitées: Docteur Natacha Forthoffer, Psychologue spécialisée en neuropsychologie au CHRU de Nancy, Audrey, Céline (équipe relais handicaps rares et animatrice de la communauté de pratiques Epilepsies et Handicaps), témoins: Shirley et Corentin.

]]> 2026-02-03 14:20:49 UTC https://padlet.com/fahres_centre_de_documentation/h5bynhd2wyb856ew/wish/3775402490