a)    La enseñanza se da de manera oral, como a través de escritos.

b)   El alumno debe de asistir regularmente a claves.

c)    El alumno puede ser un receptor pasivo o activo, donde aprende  a través de la interacción con el otro, ya sea del profesor o del compañero.

·         La comunicación cara a cara se organiza naturalmente en el seno de cada grupo-clase.

·         Agrupa a alumnos por características homogéneas: edad, lugar de residencia, etc.

·         El tiempo disponible para el estudio puede sistematizarse de acuerdo a un estándar

·         Facilita el aprendizaje cooperativo

·         Estimula la socialización

·         Se organiza en torno al grupo clase

·         Permite el refuerzo inmediato

• La cantidad de información se limita a los recursos disponibles en el centro educativo y puede resultar insuficiente.

• Aunque la relación con el profesor es directa, no siempre es individualizada.

• El tiempo que el profesor y alumno tienen para poder interactuar se limita dependiendo del número de alumnos.

• Las metodologías de trabajo, aunque conocidas, no se centran en las necesidades del alumno.

• El ritmo de trabajo y aprendizaje es determinado por el profesor y el grupo.

• Implica la presencia y desplazamiento del estudiante.

• El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o transmitirle su enseñanza.

Dibujos:Es una herramienta de Google, con ella podrás crear formas y diagramas y agreguar un poco de color a sus documentos, presentaciones y sitios web con gráficos y diagramas fáciles de crear.

Quizizz: Es una herramienta digital para exámenes inmediatos, a fin de que el profesor pueda evaluar en tiempo real si sigue adelante o se regresa a explicar mejor un tema.

Es necesario explorar las herramientas digitales en la modalidad presencial, que se convierte en una competencia a desarrollar en la educación superior y las instituciones de enseno promueven las competencias digitales tanto en el estudiantado como en el profesorado. Entre el uso de las herramientas digitales se describe: orientadas al contenido, colaborativas y para la educación

Concepto: Online es una palabra inglesa que significa «en línea». El concepto se utiliza en el ámbito de la informática para nombrar a algo que está conectado o a alguien que está haciendo uso de una red (generalmente, Internet).

Las clases en vivo son una de las mayores ventajas que ha traído el Internet para el mundo. El número de personas que acceden a la información y educación de forma instantánea ha crecido exponencialmente en los últimos años, y esta tendencia sigue creciendo como la espuma.

El hecho de poder recibir información al respecto de distintas fuentes y eventos en tiempo real es una realidad a la cual la gente debe sacar todo el provecho.

Hoy en día, con la ayuda de los teléfonos inteligentes y las computadoras portátiles, es posible compartir contenido con el resto de las personas en tiempo real.

1. Mensajería instantánea Los mensajes son un medio eficiente, claro e inmediato que nos ayuda de manera instantánea a comunicarnos con nuestros docentes y alumnos. Esta mensajería también permite la creación de diferentes grupos en donde se tratan temas específicos. 

2. El correo electrónico: no ha pasado de moda, ya que nos ayuda a conservar esa formalidad acompañada del envío de archivos adjuntos. Un correo electrónico lleva consigo información importante y trascendental.

3. Las aulas virtuales: son una increíble herramienta, pero también han tenido algunos desafíos para mantener la comunicación efectiva en el momento de tener una clase.

4. Almacenamiento de contenidos: Dentro de una plataforma virtual es vital tener el espacio para organizar y almacenar los contenidos de nuestro programa.

5. Foro de discusión: Las redes sociales se han convertido en parte de nuestra vida diaria con gran popularidad debido a que son espacios en donde podemos expresar nuestra opinión y tener interacción colaborativa. 

1. Mayor comodidad

2. Menos gastos

3. Tienes más tiempo de calidad con las personas de tu entorno

4. Aumenta tu sentido de la responsabilidad

5. Podrás ver las clases en cualquier parte y en cualquier momento.

1. Tendrás diferentes factores externos que te distraerán.

2. Podrás tener problemas técnicos, sean de internet o de las herramientas digitales.

3. No socializarás tanto como en las clases presenciales.

4. Necesitarás de una mayor constancia y disciplina.

5. Aumento del aislamiento social

• Se evidencio que la educación a distancia, posee la ventaja que los estudiantes pueden trabajar y estudiar al mismo tiempo.

• Este tipo de enseñanza utiliza una amplia variedad de recursos y herramientas digitales que facilitan el aprendizaje interactivo y colaborativo.

• Su ventaja más atractiva es que permite al estudiante buscar su propio confort y, en muchos casos, elegir su propio ritmo a la hora de estudiar una titulación académica.

  1. Libertad de elección

  2. Autonomía en los horarios

  3. Ahorro de tiempo y dinero

  4. Más tiempo de dedicación

  5. Avance personalizado

  6. Flexibilidad

Básicamente se utilizan textos que incluyen los temas que aprender, acompañados de ejercicios, para que los estudiantes se apropiaran de conocimientos que los llevaran posteriormente a ser evaluados

en el aprendizaje no se permite aclarar dudas.