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      <title>El derecho a la universidad en una sociedad excluyente: la “posibilidad histórica” de un encuentro by Asef Yilil Fairuth</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-24 23:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>SAENZ PEÑA (1912)</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Democratización de la vida política nacional que habilitó el voto secreto y obligatorio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 00:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XIX (Éxito agro-exportador) </title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los grandes centros urbanos de argentina crecieron y se modernizaron. Se consolidó una nueva “clase media urbana” formada por el ascenso social de los hijos de la generación de migrantes que había llegado a Argentina a fines del siglo XIX.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 00:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>1918 (Reforma Universitaria)</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un grupo de estudiantes protesta en los edificios de una universidad de Córdoba reclamando por una renovación general de la vida universitaria.&nbsp;<br>Representa una ruptura radical con los modos de organización política, social y pedagógica y se plantea la extensión universitaria y la utarquia institucional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 00:55:47 UTC</pubDate>
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         <title>1943- 1945 GRATITUD E INGRESO IRRESTRICTO.</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante el gobierno peronista se transforma el sistema educativo incluyendo a sectores marginados de las políticas educativas, concibiendo la formación como un desarrollo nacional que se alejaba del modelo agro-exportador y pasa a concebirse en términos industrialistas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:00:39 UTC</pubDate>
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         <title>1955 (Revolución Libertadora)</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se derogan las leyes universitarias del peronismo. En muchas casas de estudio se reinstalaron los cupos y la matrícula dejó de crecer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:02:22 UTC</pubDate>
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         <title>1966 ( Golpe del General Onganía)</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Intervino la universidad dando lugar a “La noche de los bastones largos”, como se conoció el desalojo violento efectuado por la policía Federal de cinco facultades de la Universidad de Buenos Aires ocupadas por Estudiantes, profesores y graduados en oposición a la decisión del gobierno de facto de intervenir las universidades y anular su régimen de gobierno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XX </title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se produjo la universalización del nivel primario.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:10:04 UTC</pubDate>
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         <title>Década del 90 </title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Expansión de la educación secundaria. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:10:37 UTC</pubDate>
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         <title>2.000 (Educación superior) Se incorporan miembros meritorios de las clases medias o medias bajas.</title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:12:17 UTC</pubDate>
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         <title>2.0005 (Universidad de masas) </title>
         <author>Fairuth</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con una tasa del 31, 77% si podría hablar de una universidad de masas. Llegando, según los datos con los que se cuenta en la actualidad, a una universalización del nivel en países como Argentina, Chile, Perú y Uruguay, a lograr una tasa bruta por encima del 50% para la población de referencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 01:13:51 UTC</pubDate>
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