https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9 LA IPORTANCIA DE LA COMUNICACION EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE en-us 2017-11-07 00:12:28 UTC 2024-05-25 22:43:22 UTC hello@padlet.com ishtar2007 https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204165927 COMO EMISOR DEL MENSAJE... DEBE CAPTAR LA ATENCIÓN DEL ESTUDIANTE UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS Y EL APROPIADO DIALECTO PARA PODER EQUILIBRADAMENTE TRANSMITIR Y FIJAR LOS CONCEPTOS/ENSEÑANZAS.]]> 2017-11-07 00:17:37 UTC https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204165927 ishtar2007 https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204166589 EL "MENSAJE" U CONCEPTO ENSEÑANZA... DEBE SER APROPIADAMENTE NIVELADO DE ACUERDO AL GRUPO RECEPTOR Y SER ENVIADO DE TAL MANERA QUE GENERE REFLEXIÓN EN AQUELLOS QUE LOS RECIBEN PARA PODER RETROALIMENTARSE Y GENERAR MAS APRENDIZAJE]]> 2017-11-07 00:22:51 UTC https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204166589 ishtar2007 https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204168498 YA SE SABE QUE EL RECEPTOR NO DEBE TOMARSE COMO UN MERO DEPOSITO DE CONCEPTOS A FIJAR... TAMPOCO SON "ALUMNOS" A QUIENES HAY QUE SACAR DE LA OBSCURIDAD DE LA IGNORANCIA... AHORA SABEMOS QUE EL ESTUDIANTE COMO RECEPTOR TAMBIÉN DEBE PARTICIPAR DEL PROCESO DE REFLEXIÓN DE LAS IDEAS Y LOS CONCEPTOS.SI NO SE LOGRA ESTO YA SEA PORQUE EL EDUCADOR NO UTILIZO APROPIADAMENTE LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS O NO SUPO DESPERTAR INTERÉS POR EL TEMA, O BAJO EL MENSAJE DEMASIADO DE NIVEL O POR EL CONTRARIO LO ELEVO DEMASIADO, EL ROL DEL ESTUDIANTE SE VA A LIMITAR A SER UN ESPECTADOR, Y BUENO "EL POBRE ESTUDIANTE" NO DEBERÍA PERMITIRSE SERLO... PERO AHÍ ESTA EL ROL DEL EDUCADOR EN DESPERTAR ESA NECESIDAD DE REFLEXIÓN ]]> 2017-11-07 00:37:04 UTC https://padlet.com/ishtar2007/h52bduno9db9/wish/204168498