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      <title>ECUACIONES RED by luis eduardo ojeda chavez</title>
      <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun</link>
      <description>construcción de un mural multimedia donde plasme la organización del contenido del RED</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-10 14:31:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-29 18:12:26 UTC</lastBuildDate>
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         <title>DATOS DEL CURSO</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334276899</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| <strong>Título del curso/unidad</strong> ECUACIONES<br> | <strong>Autor/Equipo de trabajo</strong> LUIS EDUARDO OJEDA CHÁVEZ<br> | <strong>Objetivo/Competencia a desarrollar</strong> _Saber resolver ecuaciones como medio para resolver multitud de problemas matemáticos _ Traducir enunciados de problemas a lenguaje algebraico y resolverlos mediante el uso de ecuaciones _ Valorar el uso de la calculadora y de software como ayuda en la resolución de ecuaciones _ Trabajar en grupo y valorar el intercambio de puntos de vista ­_ Ser consciente del verdadero alcance del aprendizaje de los algoritmos para resolver ecuaciones _ Trabajar con herramientas que faciliten su aprendizaje <br> | <strong>Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad</strong> Una semana al mes de la cual en esa semana se trabajan 2 horas al día alternando las clases en el día y en la tarde&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO/UNIDAD</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334288793</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| 1 | Actividad 1. Presencial, en grupos de dos personas.&nbsp; En clase de matemáticas mediante el uso del video beam y un pc se le mostrara en pantalla el siguiente video sobre la solución de ecuaciones. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Ll7xfe3HoZE&amp;ab_channel=Matem%C3%A1ticasprofeAlex">https://www.youtube.com/watch?v=Ll7xfe3HoZE&amp;ab_channel=Matem%C3%A1ticasprofeAlex</a> posterior a eso los estudiantes deben formular ejercicios entre ellos mismo y presentar sus respectivas soluciones mediante unas dispositivas&nbsp; el estudiante ingresara al siguiente link donde realizara un aprendizaje autónomo junto con su autoevaluación <a href="https://www.matesfacil.com/tests/ecuaciones/primer-grado/nivel1/ecuaciones-primer-grado-soluciones-comprobar-lenguaje-algebraico-test.html">https://www.matesfacil.com/tests/ecuaciones/primer-grado/nivel1/ecuaciones-primer-grado-soluciones-comprobar-lenguaje-algebraico-test.html</a>&nbsp; &nbsp; | Esta actividad dura dos horas&nbsp; Y se realiza en dos clases cada una de una hora&nbsp; | _Portátil _Video beam _Videos de youtube _ Páginas web&nbsp; _Diapositivas echas en power point _ WhatsApp &nbsp; | Para evaluar los conocimientos del estudiante debe ingresar a la siguiente ficha y resolverla, ya resuelta debe enviar pantallazo de las respuestas al profesor <a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Ecuaciones/Actividad_evaluativa_ECUACIONES_Y_SOLUCI%C3%93N_DE_PROBLEMAS_qj1534503zc">https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Ecuaciones/Actividad_evaluativa_ECUACIONES_Y_SOLUCI%C3%93N_DE_PROBLEMAS_qj1534503zc</a> &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:26:34 UTC</pubDate>
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         <title>RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO/UNIDAD</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334289333</link>
         <description><![CDATA[<div>| Actividad 2. Desde su casa, individual Al estudiante se le hace llegar los siguientes links de apoyo por medio de WhatsApp: Introducción al software geogebra <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-uwDhkBm6CI&amp;ab_channel=JOSEANGELMENDINUETAALFARO">https://www.youtube.com/watch?v=-uwDhkBm6CI&amp;ab_channel=JOSEANGELMENDINUETAALFARO</a>&nbsp; link de geogebra: <a href="https://www.geogebra.org/">https://www.geogebra.org/</a>&nbsp; &nbsp;se debe enviar al docente la solución de estos ejercicios por medio de WhatsApp &nbsp; Representar la gráfica de la función ¿Cuál es el dominio y la imagen de la función? Representar la gráfica de la función Representa las siguientes rectas&nbsp; 12345678910El docente evalúa el trabajo autónomo y la responsabilidad. | Esta actividad dura un día porque es una actividad tipo tarea&nbsp; | _Portátil _Videos de youtube _ Páginas web&nbsp; _Diapositivas echas en power point _ WhatsApp &nbsp; | <a href="https://www.thatquiz.org/es/preview?c=7h5dma14&amp;s=ncizeb">https://www.thatquiz.org/es/preview?c=7h5dma14&amp;s=ncizeb</a> &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:27:27 UTC</pubDate>
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         <title>RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO/UNIDAD</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334289908</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| Actividad 3. Esta actividad se realiza individual y en clase. El estudiante debe observar el siguiente video: <a href="https://youtu.be/gQnb1NOAXf8">https://youtu.be/gQnb1NOAXf8</a> Que se les mostrara en clase&nbsp; Luego aplicaremos lo aprendido con la siguiente ficha que se mostrara en pantalla&nbsp; | Esta actividad tiene una duración de dos horas&nbsp; | _Portátil _Videos de youtube _ Páginas web&nbsp; _Diapositivas echas en power point _ WhatsApp &nbsp; | El estudiante tendrá que crear una presentación en power point sencilla donde muestre como fue que resolvió los ejercicios a sus demás compañeros y que busque un ejemplo de la cotidianidad donde se pueda aplicar dicha fórmula, esto se hará como tarea para sustentar en clase</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:28:26 UTC</pubDate>
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         <title>RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO/UNIDAD</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334290380</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| Actividad 4. Esta actividad se realiza en grupos máximo 3&nbsp; Se les pone en el videobeam la siguiente ficha Con ayuda de sus compañeros resolverán esta actividad&nbsp; | Tiene una duración de 3 horas | _Portátil _Videos de youtube _ Páginas web&nbsp; _Diapositivas echas en power point _ WhatsApp &nbsp; | Se elegirá a uno de los tres compañeros de cada grupo para que analice con el profesor cada uno de los ejercicios &nbsp; y miren en que fallaron, hecho esto se crea un grupo en WhatsApp donde los compañeros tienen que plasmar lo que más se les dificulta y lo que más les parece fácil el docente evalúa según la participación de los estudiantes y sus ganas de aprender</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:29:13 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTOS CLAVE</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334291381</link>
         <description><![CDATA[<div>TEMA: Funciones&nbsp;<br>SUBTEMA: Relación - Función Lineal. Pendiente y ecuación de una recta. - Función creciente, decreciente y constante. - Trazado de la gráfica de función lineal. - Función Inversa. - Función Cuadrática. - Análisis y gráfica de una función cuadrática. TEMA: Ecuaciones SUBTEMA: - Ecuaciones de primer grado con una incógnita. - Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque pedagógico</title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334292702</link>
         <description><![CDATA[<div>Se habla de la importancia del desarrollo de un modelo de enseñanza para la clase matemáticas, que se base en el planteamiento de problemas cotidianos para los estudiantes de grado quinto de primaria, logrando la obtención de relaciones entre las ecuaciones diferenciales y los fenómenos naturales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:33:07 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología del curso/unidad </title>
         <author>ojedaedu2011</author>
         <link>https://padlet.com/ojedaedu2011/h4t4ciugh3gdzwun/wish/2334293555</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta unidad se desarrollará de forma presencial, virtual y en metodología mixta, esto depende de la disposición de cada estudiante&nbsp;<br>1.&nbsp; &nbsp; Desarrollo de los temas mediante el transcurso de la clase&nbsp;<br>2.&nbsp; &nbsp; Desarrollo de las actividades desde sus casas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-10 23:34:22 UTC</pubDate>
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