PLANEJAMENTO DIDÁTICO by Daiana Linzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24 Disciplina de Didática - Formação Pedagógica - UCS en-us 2021-04-19 01:22:31 UTC 2024-09-19 11:34:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1024280886/171bb05c5f80613e892d95e5786d1838/ucs.htm PLANEJAMENTO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431008134
Processo mental, de reflexão, de tomada de decisões, de posicionamentos com base numa realizadade observada. Não são ações. ]]> 2021-04-19 01:24:29 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431008134 PLANEJAMENTO AINDA É..... daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431012465 Processo  de  reflexão  que  ainda  está  no campo  das  ideias.  Enquanto  processo  é permanente, pois estamos sempre refletindo, pensando, tendo novas ideias]]> 2021-04-19 01:26:17 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431012465 PLANEJAR daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431013632 Planejar é antecipar mentalmenteuma ação ou várias ações a serem realizadas. Porém, vai além das ideias, pois prevê passos, etapas, sequências, recursos para colocar as ideias em ação]]> 2021-04-19 01:26:44 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431013632 PLANO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431015482 É produto da reflexão e é apresentado em forma de registro das ideias pensadas no planejamento, num documento, enquanto o produto é provisório]]> 2021-04-19 01:27:26 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431015482 Vasconcellos (1995, p. 42) afirma que a essência do planejamento envolve três dimensões: a ação a ser realizada, não uma ação qualquer, mas uma ação que visa a um fim, e por sua vez, tanto o fim como a ação estão referidos a uma realidade a ser transformada. daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431017840 2021-04-19 01:28:21 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431017840 DIMENSÕES DO PLANEJAMENTO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431022961 As três dimensões do planejamento: realidade, finalidade e mediação, podemos estabelecer relações com a práxis pedagógica que, em síntese, implica refletir sobre a prática (realidade), estabelecer horizontes para superação dos problemas nela apresentados (finalidades) e definir formas de aproximação ao horizonte estabelecido (mediação). ]]> 2021-04-19 01:30:22 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431022961 REALIDADE daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431030494 Reflexão sobre a realidade, o contexgto, as demandas. Onde estamos? Como é a escola? Que condições eu tenho? Quem são os alunos? Para quem devo agir?]]> 2021-04-19 01:33:18 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431030494 FINALIDADE daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431034224 Horizonte para superação dos problemas identificados na realidade. É o que objetiva. O que se quer transformar. Quais são os objetivos? Quais são as metas? O que deve ser feito e para quê deve ser feito?]]> 2021-04-19 01:34:48 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431034224 MEDIAÇÃO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431052294 São as estratégias utilizadas para aaproximar a realidade da finalidade, do horizonte estabelecido. São as ações, os recursos para a transformação da realidade. Como fazer para alcançar objetivos? Como chegar na escola desejada? ]]> 2021-04-19 01:42:24 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431052294 daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431064020 Vasconcellos nos apresenta, por ordem de abrangência, os seguintes níveis de planejamento: o Planejamento do Sistema de Educação (seria o plano municipal de educação),o Planejamento da Escola(o qual denomina de projeto educativo); o Planejamento Curricular(que se assemelhariaao que temos hoje como planos de estudo), Planejamento de Ensino-Aprendizagem2(que se aproximaria os planos de trabalho ou planos de sala de aula) e que, por sua vez, estaria dividido em Plano de Curso ePlano de Aula. ]]> 2021-04-19 01:47:09 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431064020 SISTEMAS DE ENSINO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431064763 Plano municipal de educação
Constituinte escola]]> 2021-04-19 01:47:28 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431064763 ESCOLA daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431066060 Projeto educativo
Projeto pedagógico
Projeto político-pedagógico
Proposta pedagógica
Planos de estudo
Proposta curricular
Plano globaL]]> 2021-04-19 01:48:02 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431066060 SALA DE AULA daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431067986 Plano de ensino-aprendizagem
Plano de sala de aula
Plano de aula
Projeto didático
Plano de trabalhO]]> 2021-04-19 01:48:47 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431067986 ANÁLISE DA REALIDADE daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431070220 Conhecimento da realidade:Sujeitos –quem, para quem
Objeto – o que, disciplina
Contexto – onde, quando, em que condições
Necessidade –por que]]> 2021-04-19 01:49:41 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431070220 PROJEÇÃO DE FINALIDADES daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431073170 Objetivos: (geral e específico)
O que fazer?
Para que fazer?]]> 2021-04-19 01:50:52 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431073170 FORMAS DE MEDIAÇÃO daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431074834 Conteúdo: o quê?
Metodologia: Como, onde e quando fazer?
Recursos: Com o que fazeR?]]> 2021-04-19 01:51:29 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431074834 PLANO DE CURSO E PLANO DE AULA daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431078737 Vasconcellos divide o Plano de Ensino-Aprendizagemem: plano de curso e plano de aula. O plano de cursoseria a sistematização da proposta geral do professor em determinada disciplina, série, etapa, ou ciclo para um período de média duração ao longo, por exemplo, de um semestre, ou de um ano letivo. Por sua vez, o plano de aula é uma proposta de trabalho para um período maiscurto, ou seja, para uma aula, ou a um conjunto de aulas. O plano de aula pode ser elaborado a partir de um projeto didático, para uma semana, mês ou bimestre. Ambos contemplam as três dimensões: realidade, finalidades, e mediação em sua estrutura, porém com uma pequena variação em seus elementos constitutivos.]]> 2021-04-19 01:52:58 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431078737 CONSIDERAÇÕES WEBINAR daianalinzmeier https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431087311 Planejar implica reflexão, definição, seleção, estruturação e avaliação.
Planejamento é uma ferramenta básica para o trabalho intelectual, princípio da ação do professor.
Planejamento é:
- Identificar objetivos
- Indicar conteúdos
- Selecionar procedimentos e técnicas
- Prever isntrumentos e critérios de avaliação da aprendizagem dos estudantes.
]]> 2021-04-19 01:56:25 UTC https://padlet.com/daianalinzmeier/h4ohqlnym5gv5l24/wish/1431087311