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      <title>MI AUTONOMÍA  by KAREN SOFIA GARZON BOLIVAR</title>
      <link>https://padlet.com/kgarzonb/h4lyyc0xvvsj</link>
      <description>Hecho con una pizca de ingenio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-17 20:29:36 UTC</pubDate>
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         <title>AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL</title>
         <author>kgarzonb</author>
         <link>https://padlet.com/kgarzonb/h4lyyc0xvvsj/wish/342169853</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>¿Qué expectativas tienes en esta modalidad de educación?</strong></li></ul><div>Mi expectativa con esta modalidad, es poder ejercer el aprendizaje intrínseco, ya que es el ejercicio autónomo que posibilita y estimula la lectura, la creatividad, la necesidad de la observación, para lograr mis objetivos profesionales y en un futuro laboral.   </div><ul><li><strong>¿Qué te ha parecido la plataforma de la Ibero?, ¿es fácil de manejar?</strong></li></ul><div>La plataforma es muy completa, si no entendemos algo contamos con el acompañamientos del docente, al inicio no fue fácil de manejar pero a medida que exploraba la plataforma aprendí a manejarla. </div><ul><li> <strong>¿Crees que la autonomía es parte importante en la formación virtual?</strong></li></ul><div>La autonomía es muy importante para la formación virtual ya que nuestro estudio depende de nuestra iniciativa, responsabilidad y compromiso; debemos organizar nuestro tiempo para poder llevar acabo todas las actividades ya que de nosotros depende el ritmo de nuestro de aprendizaje. (la plataforma y los docentes nos facilitan herramientas que nosotros debemos aprovechar).  </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:35:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kgarzonb</author>
         <link>https://padlet.com/kgarzonb/h4lyyc0xvvsj/wish/342170139</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><ul><li> <strong>¿Qué pensarías hacer para fortalecer tu autonomía en tu formación?</strong></li></ul><div>Para fortalecer mi autonomía organizo un horario con todas las actividades que tengo para la semana, aprovechando las herramientas que nos brinda la universidad para tenerlas al día con responsabilidad, adquiriendo hábitos de estudio. </div><ul><li> <strong>¿Cómo crees que se establece una comunicación efectiva en la virtualidad?</strong></li></ul><div>La comunicación afectiva se establece por medio de la participación de foros, intercambiando ideas y compartiendo lo que hemos aprendido, ayudándonos con las dudas que se generan; también se crea una importante comunicación en los collaborate qué es el medio por donde los docentes nos aclaran las dudas y nos explican las actividades, también nos podemos comunicar por mensajería. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:37:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kgarzonb</author>
         <link>https://padlet.com/kgarzonb/h4lyyc0xvvsj/wish/342170374</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:39:01 UTC</pubDate>
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         <title>TIC (tecnologías de la información y comunicación)</title>
         <author>kgarzonb</author>
         <link>https://padlet.com/kgarzonb/h4lyyc0xvvsj/wish/342170639</link>
         <description><![CDATA[<div>Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.</div><div>Las TIC se entran en los campos de informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.    </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:40:51 UTC</pubDate>
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         <title>NORMAS DE NETIQUETA</title>
         <author>kgarzonb</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>REGLA No. 1: Recuerde lo humano</strong> </div><div>Cuando nos comunicamos electrónicamente todo lo que ve es un monitor. No utiliza expresiones faciales, gestos o tonos de voz para comunicar lo que desea; palabras, simplemente palabras escritas es todo lo que usted tiene, sin embargo a la hora de escribir debemos ser respetuosos y tener cuidado con nuestra forma de escribir.</div><div><strong>REGLA No. 2: Sepa en qué lugar del ciberespacio está.</strong></div><div><strong><em>La “Netiqueta” varía de un dominio al otro.</em></strong></div><div>Cuando entre a un dominio en el ciberespacio que es nuevo para usted, debe darse tiempo para observar. Póngale atención al “chat” o lea los archivos. Fórmese una idea de cómo actúan las personas que ya están participando. Y luego participe usted también.</div><div><strong>REGLA No.3: Comparta el conocimiento de los expertos.</strong></div><div>Si usted es un participante líder en un grupo de discusión y en el no existe una publicación sobre preguntas frecuentes (FAQ por su sigla en inglés), considere la posibilidad de escribirla usted. Si está usted adelantando una investigación en un tópico que considere interesante para otros, escriba sobre su trabajo y publíquelo. No olvide consultar sobre <em>“Derechos de Autor en el Ciberespacio”</em> para que tenga presente las implicaciones que tiene publicar investigaciones en la Red.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:44:12 UTC</pubDate>
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         <author>kgarzonb</author>
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         <pubDate>2019-03-17 20:44:44 UTC</pubDate>
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         <author>kgarzonb</author>
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         <pubDate>2019-03-17 20:44:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kgarzonb</author>
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         <description><![CDATA[<div>·         Durante la exploración de la plataforma he aprendido a utilizar herramientas como la biblioteca de la universidad, también he aprovechado las guías de trabajo que se encuentran en cada unidad                                                                                En la plataforma también se encuentran cuestionarios los cuales nos ayudan a evaluar todo lo que aprendemos, las tareas siempre tienen links para leer y poder resolver las tareas, las cuales se pueden subir en archivos o también se puede enviar el link con la actividad.                                                                                 Los docentes realizan collaborates para aclararnos las dudas y explicarnos las actividades, también se pueden realizar clases por medio de este espacio.                                                                                                       También está la mensajería, donde podemos dejar nuestras dudas o si  hemos tenido problemas con la plataforma, por mensajería nos podemos comunicar no solo con el docente sino que también con nuestros otros compañeros y así nos podemos ayudar entre nosotros.                                                                             La plataforma siempre nos está avisando las fechas  límite para entregar las actividades, también nos avisa cuando tenemos collaborate o algún mensaje.<br><br></div><div>Una herramienta muy buena es la aplicación de la plataforma (moodle), esta nos facilita el acceso a la plataforma, cuenta con un calendario que nos recuerda de todas las actividades y si hay collaborate, con la aplicación podemos conectarnos en cualquier lugar y estar pendiente de nuestro proceso académico.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-17 20:47:25 UTC</pubDate>
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