2.       Personajes.

3.       ¿Qué efecto provoca elegir dos perros como protagonistas de una historia humana? Busca información sobre la filosofía cínica.

4.       Identifica los amos de Berganza. Caracteriza los valores morales de alguno de ellos.

5.       ¿Qué elementos de las representaciones de los perros son satíricos o burlescos?

6.       ¿En qué hechos se apoya el pesimismo del narrador sobre la existencia y la conducta humanas?

7.       Busca refranes e indica qué utilidad tienen en el transcurso de la narración.

8.       Busca en la página de Els Joglars (http://www.elsjoglars.com/El-coloquio-de-los-perros.php) información sobre el montaje: adaptación, actores, prensa y equipo. ¿Crees que es un texto que permite una puesta en escena atractiva? ¿Por qué?

9.       ¿Cómo acaba la novela? ¿Qué parece confirmar este final?

2.       Personajes.

3.       ¿Qué clase de enfermedad padece el protagonista? ¿Qué síntomas incluye el narrador en su descripción inicial? ¿Qué son las bubas? Busca información sobre el mal de bubas. Puedes consultar las siguientes direcciones:  http://turdetaniaonoba.blogspot.com.es/2013/03/el-mal-de-bubas.html

5.       http://vitae.ucv.ve/?module=articulo&rv=44&n=1369&m=3

6.       Busca información en las siguientes páginas web que indicamos sobre el Hospital de la Resurrección y sitúalo en un mapa de la ciudad de Valladolid.  http://valladolidweb.es/valladolid/loqueyanoesta/hospitaldelaresurreccion.htm

9.       ¿Cuál es la reacción de Estefanía al enterarse de que Campuzano está al corriente de todo?

10.   En esta novela aparecen referencias a otra de las Novelas Ejemplares de Cervantes. ¿Cuál? ¿Cómo se produce la conexión?

2.       Personajes.

3.       ¿Qué visión de la amistad tiene Cervantes a partir del vínculo inicial de Carriazo y Avendaño? 

4.       ¿Por qué y con qué objeto cambian su personalidad Avendaño y Carriazo?

5.       ¿Qué elementos de la motivación de los personajes podrían emparentar la novela con las “novelas de caballerías”?

6.       ¿Qué intención puede tener el hecho de que Costanza, “la ilustre fregona”, apenas intervenga –solo conversa con Tomás en dos ocasiones- durante la obra?

7.       ¿Qué efecto e interpretación ofrece el reconocimiento final de Costanza y el resto de personajes? ¿Qué nombre recibe este recurso literario?

2.       Personajes

3.       ¿Cómo, dónde y por qué se forja la amistad entre los dos protagonistas?

4.       Identifica los lugares históricos que se citan en la novela y sitúalos en un plano actual de la capital andaluza. ¿Existe alguna relación entre el ambiente de la época y el actual? En la siguiente dirección podrás orientar tus respuestas.

5.       ¿En qué consiste el oficio de esportillero? ¿Qué les permite este oficio respecto de su dedicación de ladrones?

6.       Explica qué es el lenguaje de germanía con algunos ejemplos del texto. ¿Por y para qué se usan estos registros secretos? Puedes consultar la siguiente página para averiguarlo:

7.       Indica el nombre de los miembros de la cuadrilla de Monipodio. ¿Produce un efecto humorístico su conducta o su manera de hablar? ¿Por qué?

2.       Personajes.

3.       ¿Qué provoca la enfermedad y la posterior locura del protagonista? Identifica el fragmento donde se indica y busca información sobre qué es un “filtro de amor”.

4.       Identifica los oficios, los personajes, y los tipos que son citados, descritos, criticados y caracterizados.

5.       Establece la ruta del viaje que hace el Licenciado en la primera parte de la obra. Intenta calcular el tiempo que tardaría en la época.

6.       ¿Por qué crea expectación entre las gentes el Licenciado? ¿Y por qué dejan de seguirlo?