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      <title>Padlet Colaboração na EaD by </title>
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      <description>A colaboração faz o sucesso de um time</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-27 22:03:29 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>nobreozeas</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2202647009</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Assumimos desde já que a educação online não é apenas uma evolução das gerações da EAD, mas um fenômeno da cibercultura. É comum encontrar na literatura especializada em educação e tecnologias que a educação online é uma evolução ou nova geração da modalidade de EAD. Discordamos, mesmo sem ignorar ou descartar essa possibilidade, com essa afirmativa simplista. […] A educação online é o conjunto de ações de ensino-aprendizagem ou atos de currículo mediados por interfaces digitais que potencializam práticas comunicacionais interativas e hipertextuais. (</em><a href="http://www.educacion.udc.es/grupos/gipdae/documentos/congreso/xcongreso/pdfs/t12/t12c427.pdf"><em>SANTOS, 2009</em></a><em>, p. 5659,5663)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 00:23:06 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>fleilsonac</author>
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         <description><![CDATA[<div>A <strong>aprendizagem colaborativa</strong> é um recurso na área de <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o">educação</a>, que surge da necessidade de inserir metodologias interativas entre o aluno, ou usuário, em conjunto com o professor para que estabeleçam buscas, compreensão e interpretação da informação de assuntos determinados.Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 21:36:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 4 - Colaboração na EAD</title>
         <author>S_N_S</author>
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         <description><![CDATA[<div>   Discentes:<br>Ozeas Nobre<br>Suiane Nogueira<br>Fleilson Barbosa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 15:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>O processo da aprendizagem</title>
         <author>S_N_S</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Aprender é um processo ativo, do qual tanto o professor quanto o aluno devem participar para que ele tenha sucesso. No processo, cria-se uma rede de aprendizagem. Em outras palavras, forma- se uma rede de interações entre o professor e os outros participantes. ―Por meio dela, o processo de aquisição do conhecimento é criado colaborativamente. (PALLOFF e PRATT, 2002, p. 28).<br><br></div><div><br>Através de seus registros escritos o indivíduo sai de sua individualidade e se projeta perante seus pares, permitindo a troca de experiências, sem sair do lugar.<br><br>Fonte: https://1library.org/article/rela%C3%A7%C3%B5es-de-intera%C3%A7%C3%A3o-e-colabora%C3%A7%C3%A3o-na-ead<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 16:23:47 UTC</pubDate>
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         <title>Como surge o conceito de aprendizagem colaborativa?</title>
         <author>S_N_S</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203627719</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Os ambientes virtuais de aprendizagem, ao contemplarem a simultaneidade, a fluidez, a transversalidade do saber, a hipertextualidade, possibilitam que o sujeito, como autor e protagonista de uma história escrita também coletivamente, vivencie a aprendizagem por meio do diálogo com o outro e consigo mesmo, da partilha de sentidos e significações, do estabelecimento de links e conexões com outros movimentos e lugares.<br><br></div><div><br>O conceito de aprendizagem colaborativa é entendido a partir do conceito de que o que se aprende é resultado de um consenso entre indivíduos que fazem parte de uma comunidade de conhecimento, é algo que pessoas compartilham, constroem, trabalhando lado a lado, direta ou indiretamente, vislumbrando um acordo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 17:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>A ferramenta FÓRUM</title>
         <author>S_N_S</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203634094</link>
         <description><![CDATA[<div><em>O fórum EAD é um</em><strong><em> recurso que complementa as outras ferramentas utilizadas na educação a distância</em></strong><em>, tais como: videoaulas, apresentações, transmissão de aulas ao vivo, livros, entre outras.</em> (<a href="https://blog.eadplataforma.com/producao-de-conteudo-ead/forum-ead-como-funciona/#">Fórum EAD: como funciona e por que é importante? (eadplataforma.com)</a><br><br>Através do uso da ferramenta fórum professores e tutores têm a oportunidade de conhecer as opiniões de seus alunos, fazendo as intervenções necessárias, quando preciso, no processo de elaboração do pensamento coletivo. Mas só a presença dos indivíduos não basta, é preciso que a construção do conhecimento se dê através de uma interação mediada, neste caso pelos professores e/ou tutores, em que estimulem as discussões e o compartilhamento de ideias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 18:03:22 UTC</pubDate>
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         <title>Como funciona o fórum EAD?</title>
         <author>S_N_S</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203637044</link>
         <description><![CDATA[<div>O fórum de discussão é um espaço feito para promover a <strong>troca de informações</strong> entre pessoas interessadas em um tema em comum.<br><br></div><div>Fórum EAD: como funciona?&nbsp;<br><br></div><div>Entretanto, no caso de um curso EAD, o espaço também pode servir para fazer com que a <strong>interação entre o </strong><a href="https://blog.eadplataforma.com/setor-ead/o-que-e-tutor-ead/"><strong>tutor EAD</strong></a><strong> e os alunos aconteça</strong>.<br><br></div><div>Afinal, com a falta de uma sala de aula, o fórum de discussão <strong>acaba tomando esse lugar</strong>. É nele que o aluno terá a chance de conversar com seu professor.<br><br></div><div>Percebe a responsabilidade que essa ferramenta tem em um curso EAD? Ela é como se fosse uma <strong>sala de aula online</strong>.<br><br><a href="https://blog.eadplataforma.com/producao-de-conteudo-ead/forum-ead-como-funciona/#"><em>Fórum EAD: como funciona e por que é importante? (eadplataforma.com)</em></a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 18:08:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos da colaboração</title>
         <author>S_N_S</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203641116</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Segundo Palloff e Pratt (2004) a colaboração ajuda a promover alguns aspectos, a saber:&nbsp;</em></div><ul><li>desenvolvimento do pensamento crítico, uma vez que o aluno pode fazer paralelos de suas opiniões com os colegas, evitando assim que os mesmos presumam qualquer coisa de maneira exclusiva;</li><li>co-criação do conhecimento e do significado – o aluno tem possibilidade de ampliar seu pensamento através do compartilhamento de ideias e da troca de pontos de vistas com o grupo;</li><li>reflexão – a atividade colaborativa permite ao aluno dispor de mais tempo para elaborar projetos com resultados mais significativos;&nbsp;</li><li>aprendizagem transformadora – reflexão da aprendizagem colaborativa permite ao aluno pensar e experimentar a aprendizagem de uma nova maneira, podendo melhorar algumas de suas preferências ao que diz respeito a alguma dificuldade, podendo assim ir superando-a pelo desenvolvimento de uma atitude transformadora.<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 18:16:04 UTC</pubDate>
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         <title>Participação ativa =&gt; Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>S_N_S</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203643798</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A base da aprendizagem colaborativa está calcada na participação ativa de todos os envolvidos que com isso podem: questionar, contestar, responder, concordar, discordar, propor novas ideias sobre determinado tema,<br>sendo a interação uma possibilidade para a negociação dos sentidos, a construção coletiva do pensamento e colaboração espontânea. É importante que os AVEA que buscam uma aprendizagem colaborativa criem possibilidades de crescimento do grupo e todos possam partilhar seus saberes e experiências.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 18:20:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A Gamificação no processo de Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>nobreozeas</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203683696</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 19:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>Trbalho em Grupo vs Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>nobreozeas</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203686072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 19:34:50 UTC</pubDate>
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         <title>Descentralização de aprendizado e o Aluno como protagonista</title>
         <author>nobreozeas</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2203697349</link>
         <description><![CDATA[<div>Se anteriormente na educação clássica tínhamos o professor como o centro de resolução de todas as respostas, com a aprendizagem colaborativa temos o aluno como o protagonista utilizando as diversas maneiras existentes em rede para aumentar sua base de conhecimento, é claro que o professor ainda faz parte do ciclo entretanto, agora agindo como mediador e não mais como entregador de respostas ou solucionador de problemáticas. Tornando assim o aluno um pesquisador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 19:56:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Metodo Jigsaw de Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>nobreozeas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 20:06:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nobreozeas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 20:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast Fronteira Virtual - Ep. Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>nobreozeas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podcast muito interessante sobre o E-learning ou Aprendizagem virtual (em portugues).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 20:18:33 UTC</pubDate>
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         <title>Importância Aprendizagem Colaborativa</title>
         <author>fleilsonac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde os primórdios da historia do ensino,nos mostra a importância da troca de experiências&nbsp; entre indivíduos facilita o entendimento,contribui para o ensino e a aprendizagem.No ensino EAD essa experiência se vivencia de outras formas,no entanto com a mesma função. &nbsp;<br>Fleilson Barbosa De Souza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 13:07:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aprendizagem colaborativa na atualidade</title>
         <author>fleilsonac</author>
         <link>https://padlet.com/nobreozeas/h3w3mm2d9jn0i6rx/wish/2204668230</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprendizagem colaborativa no EAD ,prática vivenciada na atualidade,com a pandemia da COVID -19,o ensino a distância se intensificou em nosso país e no mundo,e a a necessidade de não estar sozinho nesse ambiente,fez com que os usuários&nbsp; do sistema utilizassem diversas ferramentas para a troca de experiências educacionais.<br>Fleilson Barbosa De Souza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 13:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>aprendizagem no EAD</title>
         <author>fleilsonac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vídeo explicativo do significado da aprendizagem colaborativa<br>Fleilson Barbosa De Souza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 13:25:07 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem colaborativa</title>
         <author>fleilsonac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação de uma tese sobre aprendizagem colaborativa e sua eficiência na atualidade.<br>Fleilson Barbosa De Souza</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/7gpuHg4Obwk" />
         <pubDate>2022-05-30 13:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem colaborativa no processo de ensino aprendizagem</title>
         <author>kellystlima</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>De acordo com Pimentel (PIMENTEL; CARVALHO, 2020), apontamos que, na Educação Online, a aprendizagem é em rede, colaborativa. Esse princípio se contrapõe à aprendizagem individualista típica da abordagem instrucionista-massiva frequentemente adotada na Educação a Distância (EAD), na qual o aluno interage predominantemente com os conteúdos da disciplina. Na perspectiva da Educação Online, como aqui temos caracterizado, partimos do reconhecimento de que somos atravessados por processos formativos de múltiplas redes educativas (<a href="https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1413-24782017000400202&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=pt">ALVES, 2017</a>) e do reconhecimento de que aprendemos em rede. Queremos, no presente texto, justificar esse princípio. Para isso, partimos dos estudos ciberculturais (<a href="https://www.giulianobici.com/site/fundamentos_da_musica_files/cibercultura.pdf">LÉVY, 1999</a>; <a href="http://www.academia.edu/download/46872418/A-Cibercultura-e-seu-Espelho.pdf">LEMOS, 2009</a>; <a href="https://www.paulus.com.br/loja/appendix/3156.pdf">SANTAELLA, 2013</a>; <a href="https://globalizacaoeintegracaoregionalufabc.files.wordpress.com/2014/10/castells-m-a-sociedade-em-rede.pdf">CASTELLS, 1999</a>), levando em consideração o cenário social e técnico de nosso tempo. Também justificamos esse princípio a partir de um ideário pedagógico e de fundamentos de teorias de aprendizagem. Terminamos refletindo sobre o que os estudantes disseram sobre a aprendizagem colaborativa experienciada na modalidade a distância.<br><br>http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/aprendizagem-em-rede/<br><br></div><div><br>&nbsp;<br><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 13:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>teste assunto</title>
         <author>nobreozeas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 23:48:10 UTC</pubDate>
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