<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lesson Plan: Berfikir Kritis dalam Islam – Menyikapi Bullying, Hoaks, dan Intoleransi by hamdan wazin</title>
      <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08</link>
      <description>PBL, 2 JP x 45 menit, Kelas 11, Pendidikan Agama Islam</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-18 04:17:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-18 04:25:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Tujuan Pembelajaran</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326306</link>
         <description><![CDATA[Siswa mampu mengenali, menganalisis, dan merespon secara kritis fenomena bullying, hoaks, dan intoleransi di lingkungan sekitarnya berdasarkan nilai-nilai Islam.]]></description>
         <pubDate>2025-10-18 04:17:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pertanyaan Esensial</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326312</link>
         <description><![CDATA[Bagaimana cara kita sebagai seorang muslim menyikapi bullying, hoaks, dan intoleransi di lingkungan sekitar?]]></description>
         <enclosure url="https://www.dompetdhuafa.org/en/how-to-respond-to-bullying-in-islam/" />
         <pubDate>2025-10-18 04:17:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pemaparan Materi: Pengertian dan Dampak Bullying, Hoaks, dan Intoleransi</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326341</link>
         <description><![CDATA[Guru menjelaskan pengertian serta dampak buruk bullying, hoaks, dan intoleransi terhadap korban, pelaku, dan lingkungan. Penekanan pada ajaran Islam dalam saling menghargai dan bertoleransi.]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=BFtuZHyyqpU" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diskusi Kelompok: Studi Kasus</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326348</link>
         <description><![CDATA[Siswa dibagi dalam kelompok kecil, mendiskusikan studi kasus tentang bullying, hoaks, dan intoleransi di sekolah atau masyarakat. Setiap kelompok membuat solusi berbasis nilai Islam dan mempresentasikannya menggunakan Padlet.]]></description>
         <enclosure url="https://www.um-surabaya.ac.id/article/kasus-perundungan-siswa-smpn-di-blitar-saat-mpls-pakar-pendidikan-um-surabaya-cerminan-gagalnya-sistem-pengawasan-sekolah" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latihan Mandiri: Cek Fakta Informasi</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326356</link>
         <description><![CDATA[Siswa mencari satu berita atau informasi viral, lalu melakukan cek fakta apakah berita tersebut hoaks dan menjelaskan alasannya secara tertulis.]]></description>
         <enclosure url="https://www.komdigi.go.id/berita/sorotan-media/detail/langkah-ampuh-mendeteksi-berita-hoax-1" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praktik Empati: Simulasi Penolakan Intoleransi</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326456</link>
         <description><![CDATA[Siswa memerankan simulasi sederhana: satu kelompok berlaku intoleran, kelompok lain merespon dengan cara damai dan solutif sesuai ajaran Islam. Refleksi dilakukan bersama.]]></description>
         <enclosure url="https://maluku.kemenag.go.id/artikel/strategi-pencegahan-intoleran-radikalisme-agama-dan-terorisme-di-maluku" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Remedial untuk Siswa yang Membutuhkan</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326470</link>
         <description><![CDATA[Siswa yang memerlukan bimbingan ekstra akan melakukan diskusi tambahan bersama guru mengenai contoh kasus nyata dan pemecahannya berdasarkan tuntunan agama.]]></description>
         <enclosure url="https://kemenag.go.id/islam/islam-mengutuk-keras-aksi-bullying-8sm0S" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enrichment: Tantangan Buat Poster Anti Bullying &amp; Hoaks</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326471</link>
         <description><![CDATA[Siswa yang telah memahami materi diminta membuat poster digital tentang anti bullying, hoaks, dan intoleransi untuk dipajang di Padlet kelas.]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g0e9c468cd20b62cbca72b3d64b063ec2d2d54c4a08c1d12ed74e6ad2f560a1e3cdedef5103f14d958005dd397ba9d398.jpg" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Penilaian Formatif: Observasi &amp; Tanya Jawab</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326474</link>
         <description><![CDATA[Guru mengamati keaktifan diskusi dan menilai jawaban lisan siswa dalam memecahkan studi kasus.]]></description>
         <pubDate>2025-10-18 04:18:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Penilaian Sumatif: Refleksi Tertulis</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326482</link>
         <description><![CDATA[Siswa membuat refleksi singkat tentang sikap mereka terhadap bullying, hoaks, dan intoleransi setelah pembelajaran selesai.]]></description>
         <enclosure url="https://id.scribd.com/document/683698888/UMPAN-BALIK-REFLEKSI-Sosialisasi-Isu-Perundungan-di-Satuan-Pendidikan-Google-Forms" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exit Ticket: Satu Kalimat Penting</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326484</link>
         <description><![CDATA[Siswa menulis satu kalimat yang paling berkesan atau penting yang mereka pelajari hari ini.]]></description>
         <pubDate>2025-10-18 04:18:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diskusi Singkat Penutup</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326485</link>
         <description><![CDATA[Guru memandu diskusi ringkas: bagaimana implementasi nilai Islam dalam menghadapi masalah sosial di zaman digital. Siswa bisa berbagi pemahaman mereka secara singkat.]]></description>
         <pubDate>2025-10-18 04:18:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tugas Rumah: Jurnal Harian</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326589</link>
         <description><![CDATA[Selama satu minggu, siswa menulis pengalaman atau pengamatan terhadap kasus bullying, hoaks, atau intoleransi di lingkungan sekitar dan bagaimana respon mereka berdasarkan nilai-nilai Islam.]]></description>
         <enclosure url="https://ifrelresearch.org/index.php/garuda-widyakarya/article/download/3127/2912/12263" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tugas Proyek: Kampanye Mini</title>
         <author>hamdanwazin88</author>
         <link>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326727</link>
         <description><![CDATA[Buat video atau kampanye mini di media sosial tentang ajakan menghentikan bullying, hoaks, dan intoleransi dengan mengutamakan toleransi antar sesama demi kerukunan.]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=5yacvCah3xg" />
         <pubDate>2025-10-18 04:18:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hamdanwazin88/h3tgpkmnehur3m08/wish/3638326727</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
