Monatsgeschichten by https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n Inklusiver Deutschunterricht in Form von Monatsgeschichten. en-us 2021-05-03 11:58:27 UTC 2023-02-10 03:48:11 UTC hello@padlet.com Die Monatsgeschichte gibt das Grobthema für die gesamte Klasse vor. haselwanderalina https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484779740 Der Einstieg (ist meist sehr umfangreich und mit einem hohen Materialaufwand verbunden) Der Einstieg wird so gestaltet, dass er alle SuS auf allen Ebenen anspricht und das Material steht dann anschaulich und griffbereit im Zimmer zur Verfügung.
Auch verschiedene UK Materialien sind bereits angelegt oder vorbereitet.

Bsp. "Erdbeeren" 
Hier würden sich Erdbeersamen, Pflanzen, Erdbeeren, Marmelade, Figuren, Bilder.....für einen Einstieg anbieten.  Der Einstieg sollte möglichst alle Sinne ansprechen und alle Aneignungsmöglichkeiten abdecken. ]]> 2021-05-03 12:01:23 UTC https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484779740 Der Arbeitsauftrag ist die Erstellung einer Geschichte.... haselwanderalina https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484792448 Die Form der Geschichte ist dabei absolut individuell zu betrachten. Dies kann ein mehrseituiger Aufsatz, ein Rezept, ein Comic, ein digitales Buch, eine Metacom Abfolge, ein Theaterstück, eine oder mehrer Gebärden ......sein

Bsp. Ein Kind befasst sich mit der Zubereitung von Erdbeermarmelade, ein anderes Kind schreibt eine Geschichte über die Erdbeerfee und ein weiteres Kind erstellt aus bemalten Steinen ein Erdbeerfeld und befasst sich mit dem Vorgang des pflückens. ]]> 2021-05-03 12:06:03 UTC https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484792448 Durch Individuelle Arbeitsaufträge innerhalb der Monatsgeschichte kann das Leistungsniveau, das Tempo, die Form...von der Lehrkraft angepasst werden. haselwanderalina https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484800136 Es ist durchaus möglich, dass es immer wieder kleine Inputs für die gesamte Klasse gibt. So kann die Lehrkraft neuen Input, Anregungen, Hilfestellungen anschaulich zur Verfügung stellen. Es entstehen Materialtheken, Themenboxen und individuelle Sammlungen der SuS. Viele bringen eigenständig Material von zu Hause mit oder berichten über Auseinandersetzungen mit dem Thema im häuslichen Umfeld.

Bsp. Manche Kinder brauchen zusätzliches Material wie Quizfragen zu Erdbeeren, Teach Mappe zu reif und unreif, Ausmalbilder, Anleitungen zur Pflanzenpflege, Teile der Erdbeerpflanze, Was kann aus Erdbberen alles gemacht werden......

]]> 2021-05-03 12:08:36 UTC https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484800136 Die Präsentation als kommunikatives Highlight haselwanderalina https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484814316 Jeder SuS bekommt die Möglichkeit "seine Geschichte" auf seine eigene und individuelle Art zu präsentieren. Dies nimmt einen großen Zeitrahmen ein, aber zeigt der Klasse auf wie unterschiedlich Kommunikation sein kann und sie lernen selbst ihr erarbeitetes zu präsentieren. Die Rückmeldungen zu den einzelnen Präsentationen finden ebenfalls UK gestützt statt.

Bsp. Die Präsentationen unterscheiden sich völlig. Von Gebärden vorstellen bis zu Theateraufführungen, Märchenerzählung oder eine Runde Marmeladenbrot probieren, sind der kreativität keinerlei Grenzen gesetzt. Jeder Bekommt nach seiner Präsentation von der Klasse 3 Tips und 3 mal ein Lob (Rückmeldekultur)


]]> 2021-05-03 12:13:07 UTC https://padlet.com/haselwanderalina/h3s4k6j3k387m68n/wish/1484814316