TFI - Perez, Sosa, Vera, Vera. by Gonzalo Vera

Ciclo Vital

gvera6191 — 2025-06-12 22:51:09 UTC

Niñez

gvera6191 — 2025-06-12 22:51:23 UTC

Adolescencia

gvera6191 — 2025-06-12 22:51:31 UTC

Adultez

gvera6191 — 2025-06-12 22:51:42 UTC

Adultez Emergente - Arnet

gvera6191 — 2025-06-12 22:52:16 UTC

Etapa vital situada entre los 18 y los 29 años, caracterizada por: La exploración de la identidad, la inestabilidad, el sentimiento de estar "en el medio", el enfoque en uno mismo y la percepción de amplias posibilidades. Arnet (2000)

Ciclo de la Adultez - Urbano y Yuni

gvera6191 — 2025-06-12 22:55:38 UTC

La adultez surge de la juventud y se caracteriza por abandonar paulatinamente la moratoria psicosocial, asumiendo el compromiso de participar en la vida social y ejecutar una tarea que otorgue una posición dentro de la estructura de la comunidad. (Erik Erikson 1950-1960)

Desarrollo psicosocial en la adultez - Erik Erikson

gvera6191 — 2025-06-12 22:57:39 UTC

El autor plantea una adultez la cual se divide en dos etapas: Adultez Joven y Adultez Media. El éxito en esta etapa permite la creación de relaciones saludables, mientras que el fracaso puede resultar en aislamiento emocional. Erik Erikson (1950)

VEJEZ

2025-06-12 22:58:33 UTC

Relación entre la vejez y la fonoaudiología

2025-06-12 23:00:29 UTC

La vejez implica cambios que afectan la comunicación, clave para la identidad y la interacción social. La fonoaudiología ayuda a evaluar y tratar dificultades del habla, lenguaje y audición, facilitando que las personas mayores mantengan su capacidad de expresarse y conectarse con otros. Así, contribuye a un envejecimiento exitoso, promoviendo bienestar y participación activa en esta etapa de la vida.

Relacion de la adultez con la adolescencia

gvera6191 — 2025-06-12 23:00:47 UTC

Mediante los conocimientos que fuimos adquiriendo hasta llegar a este punto, podemos practicar la comunicacion oral y escrita de manera correcta, ya que tendremos asimilados los usos de la lengua.

"Nuestro cuerpo evoluciona rapidamente durante los primeros años de nuestras vidas y al igual que las capacidades mentales a través de una serie de etapas cualitativamente diferentes entre si" Piaget (1930)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:01:39 UTC

Piaget

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:02:03 UTC

Erikson

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:02:15 UTC

Envejecimiento exitoso y calidad de vida.

2025-06-12 23:03:34 UTC

Etapa Sensorio-motora (0-2 Años) Piaget (1930)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:03:45 UTC

1. Envejecimiento y calidad de vida: una perspectiva integral

2025-06-12 23:04:08 UTC

El envejecimiento es un proceso continuo cuya calidad depende de cómo se satisfacen las necesidades a lo largo de la vida. (Sarabia Cobo, 2009)

CVF - Ciclo Vital Familiar

gvera6191 — 2025-06-12 23:04:33 UTC

gvera6191 — 2025-06-12 23:05:32 UTC

Describe las etapas secuenciales que atraviesan las familias conforme crecen y se desarrollan sus miembros. Salvador Minuchin (1970)

2. Superando visiones negativas del envejecimiento

2025-06-12 23:05:40 UTC

El envejecimiento se ha vinculado con un deterioro gradual en los aspectos físicos, mentales y sociales. No obstante, esta perspectiva ha empezado a transformarse. (Sarabia Cobo, 2009)

Etapa Pre-operacional (2 a 7 años) Piaget (1930)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:06:18 UTC

Tipos de Crisis Familiares:

gvera6191 — 2025-06-12 23:06:52 UTC

Crisis normativas (de desarrollo)

Crisis no normativas (inesperadas)

Crisis estructurales

Crisis de desvalimiento

Salvador Minuchin (1970)

3. Teorías del envejecimiento: normal, patológico y exitoso

2025-06-12 23:07:19 UTC

Envejecimiento normal
Envejecimiento patológico
Envejecimiento exitoso
(Sarabia Cobo, 2009)

4. Bienestar subjetivo

2025-06-12 23:08:21 UTC

Se considera el concepto central dentro de la idea de envejecimiento exitoso. (Sarabia Cobo, 2009)

Calidad De Vida

2025-06-12 23:08:53 UTC

(Sarabia Cobo, 2009)

Etapa de Operaciones Concretas (7 a 12 años) Piaget (1930)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:09:02 UTC

5. Modelos teóricos contemporáneos: selección, optimización y compensación

2025-06-12 23:09:24 UTC

a. Selección

b. Optimización

c. Compensación

(Sarabia Cobo, 2009)

Etapa de operaciones formales (12 años hasta adultez) Piaget (1930)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:11:00 UTC

¿Qué es un subsistema y sus diferentes tipos?

gvera6191 — 2025-06-12 23:11:01 UTC

Subsistema conyugal

Subsistema parental

Subsistema filial

Subsistema fraternal

Salvador Minuchin (1970)

El ciclo de la ancianidad: Basado en el texto de Urbano y Yuni

2025-06-12 23:11:33 UTC

La vejez es una etapa compleja del ciclo vital que trasciende lo físico, implicando la integración de cuerpo, mente y entorno social. (Urbano y Yuni, 2005)

Evaluación de la familia

gvera6191 — 2025-06-12 23:12:18 UTC

Caótica

Flexibles

Estructuradas

Rígidas

Salvador Minuchin (1970)

Durante la vejez:

2025-06-12 23:13:06 UTC

Esta etapa implica continuar creando proyectos personales y superar la sensación de estancamiento, usando la sabiduría para mantener la integridad del Yo y trascender. (Urbano y Yuni, 2005)

CVF - OMS

gvera6191 — 2025-06-12 23:13:44 UTC

Formación

Extensión

Extensión completa

Contracción

Contracción completa

Disolución o envejecimiento

gvera6191 — 2025-06-12 23:14:54 UTC

Problemáticas de este ciclo vital:

2025-06-12 23:15:28 UTC

Sentimiento de desesperanza.
Estancamiento.
Perdida de autonomía.
Abandono de la iniciativa.
Falta de intimidad.
Descuido de la generatividad.
(Urbano y Yuni, 2005)

¿Por qué es importante para la Fonoaudiología comprender el ciclo vital familiar?

gvera6191 — 2025-06-12 23:15:45 UTC

Ciclo de la vejez Basado en la teoría de Erik Erikson

2025-06-12 23:16:33 UTC

Abarca desde los 65 años hasta el final de la vida.

La etapa se caracteriza por una crisis centrada en la integridad. Durante este periodo, las personas reinterpretan y resignifican sus vivencias pasadas. (Erikson, 1982)

Investigó acerca del impacto de la cultura, la sociedad y la historia en el desarrollo de la personalidad integrando a su vez las etapas del desarrollo psicosexual de Freud con la adicion de crisis en cada una de ellas que resultan en una virtud o patologia. Erikson (1950)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:16:34 UTC

gvera6191 — 2025-06-12 23:16:40 UTC

Las dinámicas y etapas familiares influyen en el lenguaje, la comunicación y la rehabilitación, afectando la frecuencia de consultas y el apoyo al tratamiento según la composición del núcleo familiar.

INTEGRIDAD

2025-06-12 23:17:55 UTC

(Erikson, 1982)

Confianza VS Desconfianza (0 a 1 Año y Medio) Erikson (1950)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:18:08 UTC

2025-06-12 23:18:21 UTC

La ausencia, fragilidad o insuficiencia en la integración emocional se manifiesta la desesperanza, la angustia profunda y una actitud de desdén hacia la vida o hacia los demás.

(Erikson, 1982)

YO SOY EL QUE SOBREVIVE EN MI

2025-06-12 23:19:11 UTC

(Erikson, 1982)

Autonomía vs Vergüenza y Duda (18 meses a 3 Años) Erikson (1950)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:20:26 UTC

El desarrollo psicosocial de la adolecencia: Erickson Erickson - 1950

gvera6191 — 2025-06-12 23:21:32 UTC

Quinta etapa: Adolescencia: Identidad vs Confusión. Erikson (1950)

Sindrome normal de la adolescencia - Aberastury y Knobel - 1970

gvera6191 — 2025-06-12 23:22:23 UTC

Describe el conjunto de cambios y conflictos psicológicos que son comunes y esperables durante la adolescencia. Aberastury y Knobel (1970)

Iniciativa VS Culpa (3 a 5 años) Erikson (1950)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:22:40 UTC

Laboriosidad VS Inferioridad (6 a 12 años) Erikson (1950)

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:25:07 UTC

Relación entre fonoaudiología y Niñez

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:27:58 UTC

Muchas areas de la fonoaudiología tratan y analizan infantes, por lo tanto es importante conocer los hitos y capacidades que poseen por lo general estos mismos, variando en consecuencia su tratamiento y el enfoque que se le puede otorgar a los mismos

santiagososa200511 — 2025-06-12 23:29:23 UTC

Relacion entre la fonoaudiologia y la adolescencia

gvera6191 — 2025-06-12 23:33:42 UTC

Una vez llegada a esta etapa, el adolescente posee las capacidades cognitivas suficientes como para poder hablar una lengua y por lo tanto entender sus reglas y poder comunicarse con los demas.

Logros significativos en esta etapa:

pmarianela392 — 2025-06-12 23:55:35 UTC

Integridad yoica.
Sabiduría.
Continuidad generativa.
Transcendencia de la muerte.
(Urbano y Yuni, 2005).