Pour ou contre la créativité a l'école by Dimitri Suzanne

Pour ou contre la créativité a l'école by Dimitri Suzanne https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg en-us 2021-02-18 12:59:34 UTC 2025-10-06 09:39:00 UTC hello@padlet.com Google doc dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215054511 2021-02-18 13:02:45 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215054511 Définitions de la créativité dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215217630 Audrey Lamblin. Qu’est-ce que la créativité ? Comment la développer ? Pour quelles finalités ? Cycle 1. Education. 2012. ffdumas-00735191 ]]> 2021-02-18 13:49:14 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215217630 Membres du groupe dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215221794 Laurine Maron
Jessie Kremer
Lou-Ann Benoit
Dimitri Suzanne]]> 2021-02-18 13:50:20 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215221794 Le numéro de notre groupe dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215233747 2021-02-18 13:53:27 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1215233747 Une étude exploratoire de la créativité dans les organisations - Kamel Mnisri, Haithem Nagati dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222909162 2021-02-21 09:17:12 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222909162 Qu’est-ce que la créativité ? Comprendre la capacité la plus importante d’aujourd’hui dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222916031 2021-02-21 09:21:02 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222916031 Chapitre VII - Intelligence et créativité dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222921922 2021-02-21 09:24:10 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222921922 4 idées reçues sur la créativité dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222924600 2021-02-21 09:25:42 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222924600 Chapitre III - La créativité à l’école dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222926537 2021-02-21 09:26:42 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222926537 Article suivant 5 pistes pour promouvoir la créativité à l'école dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222933056 2021-02-21 09:30:03 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222933056 La créativité: pourquoi et comment la développer chez l’enfant dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222937233 2021-02-21 09:32:15 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222937233 L'Ecole, la créativité et l'OCDE dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222938879 expèrience de l'OCDE dont les résultats avec la créativité sont peu concluants]]> 2021-02-21 09:33:08 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222938879 Les obstacles à la créativité des enfants (et comment les lever) dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222940871 2021-02-21 09:34:12 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222940871 Créativité du négatif dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222942332 2021-02-21 09:35:02 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1222942332 Réalisme manqué Luquet dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1235537909 2021-02-24 10:11:13 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1235537909 law laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240713621 = dépasser les codes de la société pour s’en démarquer, construire quelque chose en dehors des normes, nous permettant de nous transcender et d’arriver dans notre propre monde/réalité. ]]> 2021-02-25 12:45:37 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240713621 étude créativité enfants/adultes laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240716891 https://youtu.be/ZfKMq-rYtnc

]]> 2021-02-25 12:46:33 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240716891 laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240777603 L'école détruit-elle la créativité des individus ?
(La société réduit-elle la créativité de chacun ?)

]]> 2021-02-25 13:04:04 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240777603 Production 1/VIDEO https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240860179 --> L'école détruit-elle la créativité des individus ?
INTRO : faire un résumé de qu'est ce qu'apporte la créativité + sa définition
Entretiens/Interview de plusieurs personnes (enseignants, élèves...)
Synthèse ]]> 2021-02-25 13:23:49 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240860179 Production 2 : BD https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240877862 --> Comment développer la créativité à l'école?
moyens/outils]]> 2021-02-25 13:27:22 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240877862 tritry laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240891183 produire quelque chose de nouveau, d'original
synonyme : innovation, inventivité]]> 2021-02-25 13:30:23 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240891183 Jess laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240894280 branche manuel, sortir de l'ordinaire
liberté du corps, mouvement.]]> 2021-02-25 13:31:05 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240894280 Koestler (1967) https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240913695 Le créateur ne crée pas quelque chose à partir de rien, il découvre, mélange, combine, synthétise des faits, des idées, des facultés, des techniques qui existaient déjà. ]]> 2021-02-25 13:35:09 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240913695 entretiens : laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240922086 Jessie : élève CE2 , prof

Law : 1 étudiante

Tritry : Tutrice , 1 mater

Lou ann: 1 maman, 1 élèves (?).

]]> 2021-02-25 13:36:55 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240922086 voir vidéo enfant/adulte NASA laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240971823 L’école détruit-elle la créativité des individus ?

1. Pour toi qu’est-ce que la créativité ?

2. Est-ce que tu penses être créatif ? Pourquoi ?

3. Dans quel domaine ? Où est ce que tu ressens être le + créatif ?

4. Quand ?

5. Penses-tu pouvoir l’exprimer/le faire développer à son paroxysme ? non à qu’est ce qui t’en empêche ? oui à Comment ? Est-ce que tu penses que tu peux être plus créatif ? comment ?

6. Penses-tu pouvoir développer la créativité de tes élèves comme tu le souhaiterais ?

7. Est-ce que tu as l’impression que tu étais + créatif étant enfant qu’aujourd’hui ? Comment tu expliques cela ?

8. Comment développez vous la créativité dans notre classe ? moyens/outils/temps ?

]]> 2021-02-25 13:47:03 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1240971823 laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241079825 2021-02-25 14:06:53 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241079825 SI PRODUCTION 2 BD https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241107916 Les Cases de la bd sont construites puis au fur et mesure du dvlp créatif du prof (? Si c'est notre perso principal), les dessins dépassent les cases prédéfinies --> métaphore on ne reste pas dans une case la créativité = dépasser les normes.]]> 2021-02-25 14:11:54 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241107916 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241171684 2021-02-25 14:22:52 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1241171684 Groupe 5 Flora et Marina florayung10 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1297981566 -Les deux supports sont complémentaires, nous n'avons pas l'impression qu'ils sont simplement superposés. En effet les entretiens mettent en évidence une problématique : le fait que la créativité diminue avec l'âge et la BD donne des solutions pour développer la créativité et éviter cet effet.
-La présentation du travail a été très claire et organisée, chacun a pris la parole.
-Nous adorons l'idée de la métaphore de la BD, un personnage qui sort de la case au fur et à mesure de l'histoire pour montrer que la créativité dépasse les normes et qu'il ne faut pas rester dans une case.
-Le padlet est bien organisé et structuré, les titres nous guident sur l'emplacement des informations, nous savons où aller sans chercher.
Conseils :
-Poser les mêmes questions aux personnes interrogées pour voir les différents points de vue en fonction de l'âge car c'est la grande problématique.
-Poser une question sur les créations des interrogés : ce qu'ils créent, et la quantité pour voir si la créativité diminue vraiment ou non avec l'âge.
-Dans la vidéo des entretiens, mettre un bandeau avec l'âge des interrogés pour faire toujours le lien avec la grande problématique.
-Au montage ne pas mettre les différentes interviews les unes après les autres mais mettre en même temps les réponses des différents interrogés à la même question.
-Insérer le QR Code de la vidéo dans la BD pour encore plus de liens entre les deux supports. (voir le cours de MR Benoiton)]]> 2021-03-11 13:52:04 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1297981566 Quels outils/moyens pour dvlper la créativité ? laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1299591695 - développer un environnement sécurisé : l'enfant peut se questionner, explorer, être créatif
- posture de l'enseignant de "lâché prise" pour accueillir les idées créatives des élèves ou de lui-même.
-contact avec la nature : laisser entrer la nature dans la classe : alliée bien-être et dvlpt intellectuel et créatif des enfants.
-

]]> 2021-03-11 18:31:49 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1299591695 dessins inspirations laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305990128 2021-03-13 21:27:15 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305990128 laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305997805 2021-03-13 21:34:48 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305997805 classe avant le dvlp du perso principal laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305998369 2021-03-13 21:35:21 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1305998369 Scénario dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1306019341 case 1: gros plan sur écran d'ordinateur avec le qr code de la vidéo
case 2: plan reculé, un enseignant est devant l'ordinateur de sa classe (classe sans poster, bien rangé, rien ne dépasse, sans vie) et se rend compte après avoir vu la vidéo qu'il n'exerce pas la créativité de ses élèves alors qu'il le devrait, il se met donc a chercher des moyens de le faire
case 3: il trouve pas
case 4: toujours pas
case 5: toujours pas, il envisage de sortir pour faire une pause
case 6: l'enseignant est au parc, ou ailleurs et en voyant la nature il se dit qu'elle ne peut que être bénéfique pour la créativité des élèves
case 7: en voyant des enfants jouer et chahuter dans la zone de jeux, il pense qu'il doit créer un environnement sécurisé pour ses élèves afin qu'ils puissent etre libre d'exprimer leur créativité sans peur, crainte, ou contradictions
case 8: sortir lui a fiat du bien, il se rend compte que lacher prise et sortir des contraintes de sa salle de classe l'a aidé dans sa propre créativité et décide de faire de meme avec sa classe
case 9: l'enseignant a réussi a developper la créativité de ses élèves, on le voit dans une salle de classe désordonnée et remplie d'oeuvres de ses élèves

]]> 2021-03-13 21:57:35 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1306019341 mise en page dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1306030235 case 1 a 5: carré de meme taille, quatre carré sur la première ligne et la cinquiéme case en bas pour que l'enseignant puisse en sortir pour aller dans celle du parc qui est plus grande, noir et blanc
case 6: case plus grande du coup, couleur sur le paysage mais pas l'enseignant
case 7: l'enseignant commence a avoir des couleurs
case 7 bis: plein de petite case qui zoom sur des gosses qui jouent, se disputent, rient, ect (si on y arrive evidemment)
case 8: l'enseignant a des couleurs normales
"case" 9: ce n'est pas une case, ca prend tout le bas de la feuille, bcp de couleur]]> 2021-03-13 22:08:48 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1306030235 Elève de maternelle (MS) dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1312418313 2021-03-15 19:01:45 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1312418313 Enseignante et directrice en maternelle dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1363338050 2021-03-29 09:02:47 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1363338050 laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375259115 Oui, la créativité peut faire peur au professeur. Elle peut mener le professeur et ses élèves dans une aventures où les limites sont floues.

Intégrer la créativité dans les disciplines peut paraître dur mais lâcher prise et lancer vous ! Vous pouvez poser un cadre de temps en temps pour vous rassurez.
Être créatif et libre : les élèves n'attendent que ça !

La pensée créative de vos élèves évoluera avec la votre.
Echanger, découvrez, respirez. ]]> 2021-04-01 13:11:55 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375259115 CE2 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375494587 2021-04-01 14:18:31 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375494587 PE CE2 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375505383 2021-04-01 14:20:46 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375505383 lilou laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375535611 2021-04-01 14:29:10 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375535611 Intro jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375536255 Vidéo d'arbre + voix off présentation créativité et problématique]]> 2021-04-01 14:29:21 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375536255 DVPT jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375537638 Vidéos]]> 2021-04-01 14:29:45 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375537638 Conclusion jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375538700 Image avec éléments de synthèse]]> 2021-04-01 14:30:03 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375538700 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375546564 Dans les textes institutionnels il est demandé aux enseignants de développer chez les élèves leur "pensée créative"

Mais qu'est ce que la créativité sur le terrain ? est-elle réellement développée ?

Grâce à plusieurs points de vues et des parcours de vie différent venez avec nous à la découverte des problématiques liées à la créativité.]]> 2021-04-01 14:32:08 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375546564 audio intro laur511 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375553004

]]> 2021-04-01 14:33:45 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375553004 MONTAGE jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375617689 2021-04-01 14:51:58 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375617689 Conclusion jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375671542 voix off synthèse avec images défilantes des interlocuteurs en guise de remerciement + rire et passages drole ]]> 2021-04-01 15:06:51 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1375671542 Maman Auto-entrepreneur https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1380742543 2021-04-04 12:52:11 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1380742543 Audio conclusion https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1380759241 2021-04-04 13:07:13 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1380759241 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1383345681 2021-04-05 14:41:07 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1383345681 vidéo intro dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1383841195 2021-04-05 16:38:50 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1383841195 2 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387229196 2021-04-06 13:56:49 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387229196 3-4 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387243816 2021-04-06 13:59:30 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387243816 5 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387246130 2021-04-06 13:59:57 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387246130 6 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387248123 2021-04-06 14:00:22 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387248123 7 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387250301 2021-04-06 14:00:48 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387250301 8 jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387252732 2021-04-06 14:01:16 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1387252732 La bd dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1395618123 N'oubliez pas de scanner le QR code]]> 2021-04-08 12:55:09 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1395618123 Le QR code de la vidéo dimitrisuzanne51000 https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1395620934 Si jamais vous n'arrivez pas à scanner le code sur la BD]]> 2021-04-08 12:55:44 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1395620934 Jess jessiekmrii https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1460120342 Dans les textes institutionnels il est demandé aux enseignants de développer chez les élèves leur "pensée créative"

Mais qu'est-ce que la créativité ? Et comment la faire développer ?

La créativité est définie par de nombreux auteurs ayant, pour la plupart, un avis divergeant. Mednick (1962) définit la créativité comme "la capacité d’associer des éléments pour former de nouvelles combinaisons qui ont une valeur scientifique, esthétique, sociale et technique." Koestler (1967) souligne que le créateur "ne crée pas quelque chose à partir de rien, il découvre, mélange, combine, synthétise des faits, des idées, des facultés, des techniques qui existaient déjà." Pour d’autres, la définition de la créativité dépasse le sens du mot et tient compte d’autres aspects. [...]

Tant de définitions et de points de vue pour un seul mot... Comment notre professeur préféré va-t-il s'en sortir face à ce concept si complexe ...

Il remarque bien que sa classe n'est pas si créative et qu'il ne permet pas assez à ses élèves de développer leur créativité ... Mais comment faire .. Comment être créatif ?, se demande-t-il...

Il va alors arrêter de se poser tant de questions, de s'imposer tant de limites et va tout simplement LACHER PRISE. Il va observer autour de lui, découvrir, accepter ce qui l'entoure, échanger avec les autres...

La pensée créative de vos élèves évoluera avec la votre. Et notre professeur l'a bien compris !

Désormais, sa classe est épanouie et chacun peut exprimer sa créativité à sa manière !

]]> 2021-04-26 15:34:50 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1460120342 Post Instagram et Facebook loutebnt https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1473313711 2021-04-29 12:12:40 UTC https://padlet.com/dimitrisuzanne51000/h3lp80hm4ksnq4zg/wish/1473313711