Proyek yang dilakukan sudah dilakukan dengan senyata mungkin akan tetapi apakah bisa berjalan dengan baik melihat dari jenjang yang ada yaitu skolah dasar merupakan hal yang sulit dilakukan senyata mungkin dalam menjalankan kegiatan SEM dengan keseluruhan. kecuali ada campu tangan guru sepenuhnya sebagai penangung jawab kegiatan yang bertugas sebagai pendamping sehingga pelaksanaan bisa berjalan dengan senyata dan sebaik mungkin untuk dilakukan.

dalam rancagan pepmebelajarn berbasis proyek yang sudah direncanakan sudah sangat baik mengingat kegiatan SEM merupakan kegiatan yang menuntut siswa melakukan peran aktif sesuai dengan bagiannya masing-masing dalam menjalankan suatu organisasi dalam olahraga.

Melibatkan murid dalam perencanaan langkah-langkah projek dan tujuan akhir yang ingin dicapai, dengan tetap berpedoman pada tujuan pembelajaran.

Memfasilitasi sesi refleksi atau umpan balik rutin selama projek berlangsung, di mana murid dapat menyuarakan tantangan yang mereka hadapi atau ide baru untuk meningkatkan hasil projek.

Penyelidikan berkelanjutan yang dilakukan dalam pembelajaran berbasis proyek mungkin sudah berjalan dengan baik karena seringnya peserta didik dalam mengikuti pertandingan diluar sekolah dan sudah memahami bagaimana prosedur dalam mengadakan kegiatan futsal di sekolah dengan bisa mempresentasikan dan saling bertanggung jawab dalam berbagi peran.

Melibatkan murid dalam perencanaan langkah-langkah projek dan tujuan akhir yang ingin dicapai, dengan tetap berpedoman pada tujuan pembelajaran

berbasis proyek yang di rancang

akan di publikasikan melalui media sosial

berupa you tube, dan instagram

sekolahnya.

Untuk menuntut dan mengetahui peserta didik dalam kebugaran jasmaninya.

Murid mampu mencipta gerakan latihan kekuatan otot tangan, kaki, dan perut