https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll L'eredità che ricevo dal corso di Pedagogia speciale della gestione del gruppo classe en-us 2021-08-29 18:00:10 UTC 2024-07-19 02:50:37 UTC hello@padlet.com sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722249557 perché il tiro con l'arco evoca progettualità. Le frecce simboleggiano i numerosi input che ho ricevuto in questo percorso di apprendimento e mi saranno estremamente utili con i miei studenti. Le frecce, peraltro, vengono "proiettate", grazie ad un serio e costante allenamento, verso obiettivi prefissati. ]]> 2021-09-07 15:36:43 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722249557 sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722267314 Ho trovato molto stimolante l'impiego di molteplici media, anche a carattere ludico, come "Mentimeter", Padlet, video tratti da film o con conferenze tenute da coaches (il riferimento è a Julio Velasco). Questo dinamismo ha molto favorito la mia motivazione all'apprendimento.  ]]> 2021-09-07 15:42:50 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722267314 sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722299806 Elemento che deve essere imprescindibile, costante, ricorsivo, costruttivo nella relazione docente-apprendente. Esso è la cartina di tornasole della comunicazione e dell'alleanza educativa, dell'efficacia delle strategie (anche metacognitive) nonché degli interventi formativi posti in essere. Il feedback rende l'apprendimento "visibile" (Hattie) e gratificante. Sul tema, mi piace segnalare una scena tratta dal film "La teoria del Tutto", di James Marsh.     

]]> 2021-09-07 15:54:19 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722299806 sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722309740 Mi ha giovato avere interazioni significative con gli altri membri del mio gruppo (ed anche con gli altri corsisti nelle restituzioni in plenaria) poiché la collaborazione è decisamente un valore aggiunto. ]]> 2021-09-07 15:57:39 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722309740 sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722343864 Il patto di lealtà e di fiducia siglato ex ante,  anche mediante la road map, all'inizio di ogni lezione, consente che l'itinerario di insegnamento-apprendimento sia condiviso. Indagare le attese degli studenti e la loro motivazione è la base per saggiare la disponibilità all'apprendimento. Mi è sembrato emblematico, a tale proposito, questo spezzone tratto dal film "Billy Elliot", di Stephen Daldry.  ]]> 2021-09-07 16:10:28 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722343864 sabina_galoppa585029 https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722357225 Con questa espressione si fa riferimento alle multiformi e complesse abilità e competenze trasversali che il docente carismatico deve possedere e che, in parte, ho già avuto modo di illustrare sopra. Mi ha molto colpita un libro di Massimo Recalcati, "L'ora di lezione" e ne offro un recensione. ]]> 2021-09-07 16:15:33 UTC https://padlet.com/sabina_galoppa585029/h3e90vurmikd4rll/wish/1722357225