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      <title>Estrategias de aprendizaje - Aplicación by Gerber Escobar Duarte</title>
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      <description>Trabajo en clase.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-18 18:30:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-24 20:19:02 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Elaboración de Preguntas Guías o Conectoras.</title>
         <author>musicgerber</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considero que esta estrategia de elaboración, es sumamente necesaria en el ámbito docente cuando se desea hacer pensar, procesar y relacionar a los estudiantes en un contexto real por medio de cuestionamientos.<br><br>La he puesto en práctica con temas de la clase de educación musical, iniciando con preguntas indagadoras, que cuestionen al estudiante al inicio y posterior a la clase, puedan responder a dichas preguntas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-18 18:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Lectura Simbólica - Mapas</title>
         <author>musicgerber</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existen momentos en el aula, cuando el estudiante necesita procesar una cantidad de información importante, se considera para ello las estrategias de organización.<br><br>En la experiencia que llevo como docente considero que esta es una de las estrategias que mas funciona, debido a que el estudiante conecta, desarrollo y ejemplifica de acorde a su creatividad y ritmo de trabajo. Propone un esquema de información claro y ordenado.<br><br>Dentro de las propuestas, me han funcionado más las siguientes:<br><br>Lectura gráfica: señalando en la lectura con un foco (dibujo) lo más importante, un check (dibujo) lo nuevo para mi y un signo de interrogación (no lo sabía)<br><br>Mapa semántico, mental u organizador gráfico: Luego de un tema de Cultura Maya, donde la información puede llegar a ser pesada, he utilizado esta estrategia para que el estudiante proponga y pueda crear sus propias conexiones.<br><br>Ejemplo de un organizador gráfico de un estudiante:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-18 18:33:17 UTC</pubDate>
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         <title>Control de la comprensión - Planifican,  Realizan y Evalúan.</title>
         <author>musicgerber</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considero que dentro de esta estrategia podemos tomar el Aprendizaje Basado en Proyectos, dentro de las dos materias que imparto como docente y con jóvenes, considero necesario y fundamental hacer de ellos los propios protagonistas de su aprendizaje por medio de proyectos.<br><br>He tenido la oportunidad de crear proyectos con ellos en música y cultura maya, integrando otras materias.<br><br>Quisiera mencionar unos de los proyectos más enriquecedores en la clase de Cultura, siendo la elaboración de juegos de mesa (memoria o mímica) en kaqchikel, para luego jugar entre ellos, pero lo más importante fue compartir con los alumnos de cuarto primaria estos juegos de mesa en una actividad de integración y asociación. Esta actividad la dirigieron los propios estudiantes de Segundo Curso Básico siendo enriquecedora y muy alegre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-18 18:33:36 UTC</pubDate>
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         <title>Organizador Gráfico</title>
         <author>musicgerber</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-18 18:34:02 UTC</pubDate>
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