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      <title>Integreated assignment  by Barbara Pedraza</title>
      <link>https://padlet.com/barbara_pedraza/h33kq8qes2o8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-05 00:35:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-07-16 16:30:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Autonomía gestión escolar </title>
         <author>barbara_pedraza</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cambios normativos, esfuerzo, programas de tiempo completo, desarrollo capacidades, estrategias y apoyo.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 00:38:34 UTC</pubDate>
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         <title>Educación básica y media superiror</title>
         <author>barbara_pedraza</author>
         <link>https://padlet.com/barbara_pedraza/h33kq8qes2o8/wish/237886628</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Requieren de una estructura interna y externa de acompañamiento para el logro de las metas anteriores.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 00:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>trabajo colegiado</title>
         <author>barbara_pedraza</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Debe resultar en equipos sólidos, capaces de dialogar, concretar acuerdos, y definir y dar seguimiento a metas específicas sobre el aprendizaje y la trayectoria educativa de los estudiantes. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 00:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>Consejo Técnico Escolar en educación basica</title>
         <author>barbara_pedraza</author>
         <link>https://padlet.com/barbara_pedraza/h33kq8qes2o8/wish/237887337</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Ejerce la autonomía escolar, gestiona el uso del tiempo con flexibilidad y de acuerdo con sus necesidades para asegurar un mejor aprovechamiento de la jornada y del calendario escolar flexible.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 00:56:30 UTC</pubDate>
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         <title>CTE y las Academias </title>
         <author>barbara_pedraza</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Deben consolidarse como órganos colegiados de decisión técnico–pedagógica para implementar de forma colaborativa los compromisos de la planeación y darle seguimiento a la concreción del currículo&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 00:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>Consejos Técnicos Escolares en educaciónbásica y las Academias en la educación </title>
         <author>barbara_pedraza</author>
         <link>https://padlet.com/barbara_pedraza/h33kq8qes2o8/wish/237887954</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Trabajar para instrumentar el planteamiento pedagógico que derive en proyectos de enseñanza de los docentes&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 01:00:56 UTC</pubDate>
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         <title> Escuela como una comunidad con autonomía de gestión </title>
         <author>barbara_pedraza</author>
         <link>https://padlet.com/barbara_pedraza/h33kq8qes2o8/wish/237888879</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>&nbsp;Establece habilitar y facultar gradualmente a las escuelas para que, bajo el liderazgo del personal directivo </strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-05 01:06:45 UTC</pubDate>
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