Perkenalkan bapak Naufal Budiman ,S.Pd., bapak mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas VIII A, B dan C. Selamat berjumpa,selamat belajar di rumah.Semoga kita selalu diberi kesehatan jasmani & rohani oleh Allah SWT Aamiin Yaa Robbalaalamiin. 

Hari ini, Jumat 07 Agustus 2020 kita belajar tentang .
 

TO GET ATTENTION (UNTUK MENDAPATKAN PERHATIAN)
TO CHECK IF WE ARE UNDERSTOOD (MEMASTIKAN BAHWA KITA MENGERTI)    TO SHOW APPRECIATION (MENUNJUKAN APRESIASI)                                              TO TELL WHAT WE OR OTHER PEOPLE THINK OF SOMETHING (MEMBERITAHU APA YANG KITA/ORANG LAIN PIKIRKAN AKAN SESUATU)                                                                                                                  Tujuan Pembelajaran ; 
Mampu mengidentifikasi ungkapan meminta perhatian, memastikan orang lain mengerti, menunjukan apresiasi, dan ungkapan memberitahu apa yang kita/orang lain pikirkan akan sesuatu berdasarkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaannya

Ruby: Girls, look what I’ve got here! [Teman-teman, lihat apa yang aku punya ini!]

Hilda: Wow, you finally got their newest album. Where did you find it? [Wow, akhirnya kamu dapat album terbaru mereka. Di mana kamu mendapatkannya?]

Ruby: I searched it online for 3 nights straight. [Aku mencarinya online selama 3 malam berturut-turut.]

Lilly: Hey, look! They’re on TV! [Lihat! Itu mereka di TV!]

Ruby: What is it? [Ada apa?]

Lilly: Aren’t that they on TV? [Bukannya itu mereka di TV?]

Ruby: Yes, what a coincidence! [Ya, kebetulan sekali!]

Jose : Excuse me [Permisi]

Cashier: How can I help you? [Bagaimana saya bisa membantu Anda?]

Jose: Can you show me where the milk is? [Bisa kamu tunjukkan di mana susu?]

Cashier: Sure. It’s in the second aisle from the left. [Tentu. Itu ada di lorong kedua dari kiri.]

Jose: Thank you. [Terima kasih]

Poppy: Can I have your attention, please? As the class leader, I have some announcement to make. [Bisakah aku minta perhatian kalian? Sebagai ketua kelas, aku punya pengumuman untuk disampaikan]

Richard: Yes, Pop, we are listening. Go ahead. [Ya, Pop, kami mendengarkan. Lanjutkan.]

Poppy: Thanks. For the independence day celebration next week, we have to decor our class. Anyone got any idea? [Terima kasih. Untuk perayaan hari kemerdekaan minggu depan, kita harus menghias kelas kita. Ada yang punya ide?]

Will: I think I have some interesting ideas. Please listen to me. [Aku rasa aku punya beberapa ide menarik. Tolong dengarkan aku.]

  Excuse me!
 Listen to me!
 Look at me!
 Look here.
 Look!
 Hey!
 Hello!
 Attention, please!
 Can I get the attention! Thanks.
 Stop talking please…
 Everybody, may I have your attention, please ?
 Can I have your attention, please?
 Excuse me, I wonder if I could trouble you ….
 May I have your attention, please?
 Sorry to trouble you.
 Sorry to bother you.
 Look what I’ve got here.