<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Problemformulering til Æstetisk dannelse by Ivaaq Kriegel</title>
      <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl</link>
      <description>Hver gruppe lavet er forslag til et problemformulering</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-03 00:52:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-08 10:58:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Problemformulering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248198568</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan kan vi implementere æstetiske læreprocesser i faget dansk i en 5.klasse? <br>Hvordan kan man ved hjælp af æstetiske læreprocesser undervise eleverne de forskellige ordklasser og hvordan kan eleverne implementeres i processen? (Steen, Seria, Heidi, Najaaraq</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:32:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248198568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemformulering: Hvordan kan æstetiske læreprocesser fremme engelsk kundskaberne hos eleverne i mellemtrinnet? Hvordan kan man bruge kroppen, når man skal lære om arktiske dyr i engelsk undervisningen?  (Christina &amp; Julia)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248199788</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:35:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248199788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemformulering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248202147</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan kan vi bruge æstetiske læreprocesser i dansk, hvordan kan vi styrke elevernes kompetencer?<br><br>Kate, Frida, Jonna og Malu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:40:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248202147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemformulering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248202605</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan kan vi bruge æstetiske læreprocesser indenfor naturfag?<br><br>Qanoq ililluta ilinniartitsinermut saatissinnaagipput ,Kalaallisut ilinniartitsinermi soorlu nipisiuineq, aamma taallalerineq<br><br>Nukki, Hans-erik, Aputsiaq &amp; Erneeraq.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:41:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248202605</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hej Aputsiaq</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248205843</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:49:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248205843</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248212808</link>
         <description><![CDATA[<div>Æstetisk virksomhed atorlugu qanoq ililluta pinngortitamik paarsilluarnerusinnaavugut? Akuutissartaqanngittunik nerisaqarneq, eqqaaveqarneq, mingutitsinerlu eqqarsaatigalugit. Atuartut ulluinnarni inuunerannut ilikkartarnerannullu qanoq iluaqutinngortissinnaavagut?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 17:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ivaaqk/h2d1o0spishl/wish/248212808</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
