Autonomie et trace écrite en Histoire-Géographie 2024 - Atelier après-midi by

Programmes d'histoire-géographie cycle 3

gaellegrall1 — 2023-06-26 19:58:20 UTC

D’après le BOEN n° 31 du 30 juillet 2020

Programmes d'histoire-géographie Cycle 4

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:01:27 UTC

Atelier 1 : Amener les élèves à être autonomes dans l'élaboration du développement construit ou de la question problématisée en élaborant une progression annuelle, collège (cycle 4) et lycée

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:05:20 UTC

Atelier 2 : Utiliser les outils visuels au service des apprentissages (sketchnoting, carte mentale...)

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:05:44 UTC

Atelier 3 : Penser l'aménagement de la classe pour rendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages en lien avec la trace écrite

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:06:05 UTC

Atelier 4 : Penser des exercices ou des séquences entières incluant les trois étapes de l'enseignement explicite

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:06:26 UTC

Programmes de 2nde GT

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:20:21 UTC

Programmes de Première générale

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:21:15 UTC

Programmes de Terminale générale

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:22:51 UTC

Programmes de Première technologique

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:23:41 UTC

Programmes de Terminale technologique

gaellegrall1 — 2023-06-26 20:24:34 UTC

Document de travail /progressivité développement construit 4è et 3è

moysanfabienne1 — 2023-06-27 11:43:28 UTC

Construire un scénario pour amener les élèves à s'approprier l'outil sketchnoting

moysanfabienne1 — 2023-06-27 11:48:11 UTC

Penser l'aménagement de sa classe pour rendre les élèves plus autonomes

moysanfabienne1 — 2023-06-27 11:50:17 UTC

Diaporama de la formation trace écrite et autonomie

moysanfabienne1 — 2023-06-27 11:55:46 UTC

Plan de travail et table d'appui

gaellegrall1 — 2023-06-27 14:17:10 UTC

La table d'appui, la table des apprentissages

gaellegrall1 — 2023-06-27 14:18:38 UTC

Document de travail / Progressivité trace écrite argumentée 6è et 5è.

moysanfabienne1 — 2023-06-27 20:31:35 UTC

Tableau pour un enseignement explicite

moysanfabienne1 — 2023-06-30 13:42:24 UTC

Progression enseignement explicite 4è et 3è

moysanfabienne1 — 2023-06-30 13:44:49 UTC

Exemple de boîte à outils pour réaliser un sketchnote :

gaellegrall1 — 2024-03-13 22:00:48 UTC

Source : https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article1805

Migration internationale et facilitation graphique, en classe de 2nde GT

gaellegrall1 — 2024-03-13 22:42:22 UTC

Proposition de progression annuelle en seconde - sketchnote

gaellegrall1 — 2024-03-13 23:21:44 UTC

source : https://sites.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp/histoire-geographie/seconde-histoire-geographie/

Un exemple d'activité Sketchnote en 6ème : le monde des cités grecques

gaellegrall1 — 2024-03-13 23:26:47 UTC

Source : http://jferrand.over-blog.com/2018/12/6e/le-monde-des-cites-grecques-annee-scolaire-2018-2019.html

Quelques ingrédients à la réalisation de sketchnotes

gaellegrall1 — 2024-03-13 23:31:57 UTC

2024-04-11 14:58:39 UTC