<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>E-Portfolio Fiqh Muamalat  by A&#39;zirah Roslan</title>
      <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat</link>
      <description>Created by A&#39;zirah Roslan </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-10 08:32:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-11 08:06:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pengenalan Diri </title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940250771</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama : Nura'zirah Binti Roslan&nbsp;<br>Umur : 22 Tahun&nbsp;<br>No Matrik : 17177180/3<br>No Telefon : 0162425673&nbsp;<br>Email : azirahroslan56@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1494502691/c14a581b2a9ab53c9d35cf90a6a9a731/WhatsApp_Image_2021_10_28_at_7_56_43_PM__3__removebg_preview.png" />
         <pubDate>2021-12-10 12:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940250771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konsep Harta dan pemilikan </title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940295364</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bahasa</strong> : Apa-apa yang dimiliki oleh <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;manusia&nbsp; <br><strong>Istilah</strong> : 1) <strong><em>Mazhab Hanafi&nbsp;</em></strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tabiat manusia suka atau cenderung padanya . Boleh disimpan untuk masa depan.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  2) <strong><em>Jumhur Ulama'</em></strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <em>Ibn al arabi</em> : sesuatu yang memberi manfaat dan dibenarkan oleh syarak.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1494502691/47307ede473292c39f66028781f79fe9/download__8_.jpg" />
         <pubDate>2021-12-10 13:17:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940295364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positive vibes Quotes </title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940314465</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>You will get better , maybe not today but someday&nbsp;</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-10 13:27:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1940314465</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1954877511</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Teori kontrak (Rukun dan Syarat) <br><br>1)Ijab dan Qabul<br>- </strong><strong><em>Syaratnya :&nbsp;</em></strong></div><ul><li>Jelas isi kandungan</li><li>Selari maksud atau kehendak antara ijab dan qabul</li><li>Kontrak dibuat dalam satu majlis iaitu kjab dijawab dengan qabul</li><li>Bertulis&nbsp;</li><li>Penulis yang adil</li><li>Ketentuan jangka waktu</li><li>Ketentuan jumlah</li><li>Dilakukan oleh orang yang berhad/penjual/penerima kredit</li><li>Dilakukan oleh wakil jika ia seorang yang cacat, lemah atau tidak berkeupayaan</li><li>Dua saksi lelaki atau seorang saksi lelaki dan dua perempuan</li></ul><div><br><strong>2) Subjek Kontrak <br></strong><strong><em>-Syaratnya : </em></strong><br>a. Subjek yang dikontrakkan itu dibenarkan oleh syarak.<br><br>b. Sesuatu yang dikontrakkan itu mesti ada (wujud) sewaktu kontrak itu dilaksanakan. Ini dikecualikan pada jual beli tempahan (al-bay’ al-Salam).<br><br>c. Sesuatu yang dikontrakkan itu mestilah diketahui dengan jelas sifat atau spesifikasinya. Ia bermanfaat, bernilai dan boleh dimiliki.<br><br>d. Para fuqaha juga bersetuju mengenai keupayaan menyerahkan barang yang dikontrakkan.<br><br><strong>3) Pihak yang berkontrak</strong> <br><strong><em>- Syaratnya :<br></em></strong>Kelayakan orang yang melakukan kontrak antaranya</div><ul><li>Cukup umur( cukup umur), anak kecil tidak boleh berkontrak. Kanak-kanak yang sudah tahu tentang baik buruk, dibolehkan.</li><li>Berakal supaya tidak tertipu. Orang gila atau bodoh tidak boleh berkontrak</li><li>Bilangan orang yang berakad lebih dari seorang</li><li>Dengan kemahuan sendiri dan tidak dipaksa</li><li>Sihat fizikal dan mental</li><li>Keadaannya tidak pemboros kerana orang boros/membazir ditangan walinya. (contohnya penagih)</li></ul><div><strong><em><br></em></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://hafizashraf.blogspot.com/2013/09/konsep-kontrak-al-aqdpertukaran.html" />
         <pubDate>2021-12-18 15:27:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1954877511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflection question to ask yourself : </title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983102851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>what is you strength?<br></em></strong>Kebolehan dan kekuatan yang saya miliki adalah boleh memahami sesuatu perkara dalam jangka masa yang singkat.<strong><em>&nbsp;<br><br>What is your weakness?</em></strong></div><div>Kelemahan dan kekurangan yang saya ada pula ialah saya tidak dapat mengerjakan sesuatu perkara <em>last minute</em> seperti melakukan <em>assignment</em> sehari sebelum tarikh penghantaran. <br><br><strong><em>Areas for improvement<br></em></strong>Antara perkara yang perlu saya perbaiki adalah boleh melakukan perkara last minute kerana tidak semua perkara diberikan dengan jangka masa yang lama. Bukan itu sahaja , antara perkara yang perlu saya tambahbaik adalah tahap fokus di dalam kelas untuk membolehkan saya lebih faham apa yang disampaikan oleh Pensyarah di dalam kelas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-10 05:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983102851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kecacatan dalam persetujuan (akad)</title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983128742</link>
         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp; <strong>Kekeliruan atau kesalahan (Ghalath). </strong>Kekeliruan yang dimaksud adalah kekeliruan pada&nbsp; akad atau kontrak.Kekeliruan boleh terjadi pada dua hal iaitu pada zat (jenis),&nbsp; seperti orang membeli cincin emas tetapi cincin itu terbuat dari tembaga dan pada sifat kontrak, seperti orang membeli baju warna ungu, tetapi ternyata warna kelabu . Apabila kekeliruan pada jenis objek, akad itu dianggap batal sejak awal atau batal demi hukum. Bila kekeliruan terjadi pada sifatnya akad dipandang sah, tetapi pihak yang merasa dirugikan berhak memfasakh atau boleh mengajukan pembatalan ke pengadilan.<br><br><strong>2)&nbsp; Penyamaran Harga Barang (Ghabn).</strong> Ghabn secara bahasa maksudnya pengurangan. Dalam istilah ilmu fiqh, maksudnya tidak wujudnya keseimbangan antara objek akad (barang) dan harganya, seperti lebih mahal atau lebih murah dari harga yang telah sedia ada atau ditetapkan.<br><br><strong>3)&nbsp; At-Taghrir (Penipuan)</strong> <br>Iaitu menyembunyikan cacat pada objek akad agar nampak tidak seperti yang sedia ada atau perbuatan pihak penjual terhadap barang yang dijual dengan maksud untuk memperolehi harga yang lebih besar. <br><br><strong>4)&nbsp; Paksaan (Ikrah).</strong>&nbsp;<br>Ikrah adalah memaksa pihak lain secara melanggar hukum untuk melakukan atau tidak melakukan suatu ucapan atau perbuatan yang tidak disukainya dengan gertakan atau ancaman sehingga menyebabkan terhalangnya hak seseorang untuk bebas berbuat dan hilangnya kerelaan.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-10 05:48:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983128742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Experience in hybrid Learning </title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983133864</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengalaman saya belajar Fiqh Muamalat secara hibrid setakat 12 minggu ini adalah , pada pandangan saya , jika belajar bersemuka dengan pensyarah lebih fokus dan lebih faham berbanding giliran online di kolej kediaman. Hal ini kerana jika belajar secara online , tahap fokus akan sedikit kurang berbanding belajar bersemuka dengan pensyarah.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1494502691/98a9cc80a6b4a84d0c90954be25a05b6/How_to_Get_the_Most_out_of_Hybrid_Learning.png" />
         <pubDate>2022-01-10 05:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983133864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Learning experience with e-portfolio</title>
         <author>azirahroslan56</author>
         <link>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983681487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Apa yang saya boleh pelajari tentang e-portfolio ini adalah : </strong><br>1) Belajar menggunakan aplikasi ini kerana ianya merupakan pertama kali saya mengetahui tentang aplikasi ini.<br>2) Mengasah kemahiran dalam menggunakan aplikasi yang memerlukan kreativiti untuk menjadikan e-portfolio saya lebih menarik.<br>3)&nbsp;Selain daripada mempelajari penggunaan aplikasi ini, saya juga dapat mengulang semula apa yang saya pelajar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1494502691/c4b61f39e7e28b0ea9ce143bb866e846/how_design_thinking_transforming_learning_experience_free_ebook.jpg" />
         <pubDate>2022-01-10 12:31:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azirahroslan56/eportfoliofiqhmuamalat/wish/1983681487</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
