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      <title>VAMOS BRINCAR! by Educacional</title>
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      <description>Portifólio digital - CMEI ISMAIL AZIZ</description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto <em>Vamos Brincar!</em>?&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Contagem de História </title>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças amaram o momento da escovação e também o momento de identificar as figuras das imagens que deixavam os dentinhos felizes ou tristes.</div>]]></description>
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         <title>Turma 1º período H</title>
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         <title>Turno Vespertino</title>
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         <title>1º Período H</title>
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         <description><![CDATA[<div>Turma com 24 crianças na faixa etária de 4 anos.<br>O CMEI ISMAIL AZIZ fica localizado na comunidade com o mesmo nome, foi fundado no ano de 2007, a escola atende crianças da zona rural e zona urbana.<br><br></div>]]></description>
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         <title>A saúde começa nas mãos </title>
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         <description><![CDATA[<div>As&nbsp;crianças amam lavar as mãos, após o ensino das técnicas de limpeza, elas estão sempre pondo em prática, já virou hábito da turma.</div>]]></description>
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         <title>Cuidado com os dentes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentamos a arcada dentária disponível na escola que faz parte do projeto Pesc.<br>As crianças manusearam, analisaram e executaram a escovação de acordo com a orientação da professora e as suas experiências. </div>]]></description>
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         <title>Cuidado com a língua</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprenderam sobre a importância de escovar a língua também.</div>]]></description>
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         <title>Cuidado com os dentes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprenderam brincando sobre os alimentos que deixam os dentinhos contentes e/ou tristes.</div>]]></description>
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         <title>Cuindando dos dentinhos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendendo e diferenciando os alimentos que&nbsp; fazem bem para os dentes e os que fazem mal.</div>]]></description>
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         <title>Cuidando dos dentinhos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprenderam que comer doces em excesso e não escovar os dentes, deixam os dentinhos tristes, além de ocasionar o crescimento de bichinhos que fazem o dente doer.</div>]]></description>
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         <title>Sou a professora Eliene Corrêa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalho com a Educação Infantil desde 2011, comecei na rede particular e desde 2014 faço parte da rede pública.&nbsp;<br>Atendo 2 turmas de 1° período, nos turnos matutino e vespertino.<br>Creio e trabalho em prol de  um futuro melhor que começa na base que é a Educação Infantil.<br>Acredito que através do Projeto: Vamos brincar alcançaremos e encanraremos as crianças e as famílias, incentivando-os aos hábitos saudáveis e cuidados com o corpo e a mente.</div>]]></description>
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         <title> 1º PERÍODO D/ Prof.ª RAMITTE CAMILA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Turma do 1º Período D, turno matutino é composta de 24 crianças na faixa etária de 4/5 anos do CMEI Ismail Aziz. A escola faz parte de uma comunidade localizada na zona rural de Manaus, BR174 km 2,5.&nbsp;<br>É uma comunidade acolhedora e em desenvolvimento. Ainda está recebendo&nbsp; infraestrutura, saneamento e o serviço de internet ainda é precário.<br>O CMEI atende crianças de outras comunidades vizinhas e alguns bairros da zona urbana.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 12:24:22 UTC</pubDate>
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         <title>Acolhimento - Conversando com o Kori</title>
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         <description><![CDATA[<div>Algumas crianças realizam a atividade com carinho e alegria outras ficam tímidas, aos poucos elas vão interagindo e participando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 13:50:51 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendendo e realizando a técnica: Conecte-se com você- Respiração abdominal</title>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças amaram essa experiência e aprenderam brincando.<br>Agora sempre que estão agitados, depois de brincarem ou quando não estão conseguindo realizar as atividades colocamos em prática a técnica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 13:57:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sou a Prof.ª Ramitte Camila</title>
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         <description><![CDATA[<div>Olá! Sou a Professora Ramitte Camila. Trabalho com a educação infantil desde 2005. Iniciei aos 21 anos na rede particular como professora auxiliar e então me encantei e me encontrei em sala de aula.&nbsp;<br>Como educadora, tenho&nbsp;a oportunidade de contribuir com o desenvolvimento integral das crianças para um futuro melhor, cheio de esperança e conquistas.<br>Acredito que o projeto: Vamos Brincar vai contribuir e conscientizar crianças, professores e toda a comunidade escolar para uma melhor qualidade de vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 13:57:54 UTC</pubDate>
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         <title>Reconhecendo suas emoções </title>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças aprenderam que seu rosto e seu corpo podem mostrar como estão se sentindo.<br>Reconhecemos as expressões por meio dos emojis e eles escolheram aquela que eles queriam representar.<br>Foi um momento precioso e divertido.☺🥰<br>Na nossa turma tem uma criança que nunca queria participar das atividades se tivesse que responder alguma pergunta, ele baixava a cabeça e ficava zangada.<br>Conversando sobre as emoções ele escolheu o emoji de Felicidade e apresentou&nbsp; seu lindo sorriso😁. Isso foi muito importante e me marcou bastante, agora ele participa mais das aulas, responde, expressa opinião e sorrir mais.🥰😉<br>Eles amam interpretar e são maravilhosos na s dramatizações. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 14:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade da varinha da Paz🤍💫</title>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças aprenderam que quando ajudamos o outro a se sentir melhor, nós também ficamos bem.<br>Que devemos falar sobre nossas emoções e como nos sentimos e também escutar os nossos coleguinhas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 15:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura e roda de conversa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante a leitura, fizemos a observação da sala de aula conforme sugerido no livro, surgiram várias curiosidades nas crianças, foi um momento bem agradável.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 00:05:07 UTC</pubDate>
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         <title>Alimentação </title>
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         <description><![CDATA[<div>As professoras fizeram a apresentação do tema da Alimentação saudável por meio de exposição de diversas frutas.<br>As crianças conheceram e reconheceram as frutinhas, bem como fizeram a diferenciação de tamanhos, cores e também os sabores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 00:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentando o projeto: Vamos Brincar </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No primeiro momento as crianças tiveram a oportunidade de conhecer o projeto por meio do mascote Kori e em seguida realizaram a técnica “conecte-se com você”.  Uma roda de conversa animada e cheia de significados ,visto que algumas  não sabiam onde ficava o seu coração. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 00:51:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesse encontro as crianças vivenciaram  na prática a maneira correta de lavar as mãos , a importância de eliminar os germes para uma melhor saúde . Embora faça parte da rotina a higiene das mãos , algumas crianças perceberam que não faziam corretamente. Introduzimos nesse momento a técnica ensinada no livro e rapidamente aprenderam. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 14:20:57 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse encontro considero de muita importância, visto que a maioria das crianças apresenta danos nos dentes e pouco recursos para ir ao dentista. Por meio do vídeo: Cuidados com os dentes e de experiências práticas ,as crianças&nbsp; compreenderam a importância desse cuidado. Mas é um assunto que foi preciso reforçar várias vezes pois as guloseimas, bolachas e biscoitos são parte do lanche que trazem de casa. Na roda de conversa , ouvimos relatos de sensibilidade e dor ao comer e nosso lema ficou: <br>A prevenção é o melhor remédio!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 14:32:14 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Compreender os sinais do corpo é muito importante para as crianças. Algumas tem a facilidade de reconhecer e dizer o que estão sentindo ou desejam fazer , mas outras tem certa dificuldade devido a timidez , vergonha ou simplesmente por não saberem reconhecer a necessidade.<br>Conversar e dar nome a uma necessidade por meio de gestos( mímica) foi uma boa ideia . Os mais reservados passaram a expressar melhor suas necessidades (sono, sede, fome , ir ao banheiro…) O legal foi notar que o número de xixi na calça diminuiu após essa unidade. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 14:46:08 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta unidade as crianças tiveram a oportunidade de explorar os 5 sentidos  para prestar atenção no que acontece ao seu redor. Interessante que uma simples roda em silêncio e atenção rende muita informações percebidas por elas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 21:54:32 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A turminha ficou animada com a atividade : COMO É SER UM…&nbsp; Imitar diferentes animais e compreender suas&nbsp; características, ajudou a reconhecer melhor suas emoções e qualidades. Os animais que mais marcaram a turma foram a Abelha e o Tigre.<br>Vivenciaram a experiência do Elmo ao receber o não do pai (video :Brincando e Mexendo o corpo) muitos se identificaram e relataram fatos parecidos. A rodinha de conversa levou a turminha a pensar em soluções em vez de ficar triste quando  algo é negado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:22:17 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma das atividades mais divertidas e que gerou muita interação entre as crianças. O resultado da atividade é a facilidade em reconhecer em si e no outro as emoções.&nbsp;<br>E os relatos de reconhecimento das emoções vão além de sala de aula. Deixei as imagens visível na sala e nas conversas diárias as crianças tem a oportunidade de olhar, indicar ou citar as suas emoções.&nbsp;<br>Também trabalhamos a leitura do livro: o Monstro das cores. As crianças amaram essas vivências ✨🥰</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:36:38 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Vivenciamos o vídeo : A HORA CERTA&nbsp; e falamos sobre a ansiedade, como se acalmar e conversar com alguém de confiança pode nos ajudar.<br>Criamos a nossa reserva da bondade por meio de ações (como um abraço) e palavras&nbsp; amorosas.( você é muito legal, eu gosto de você , vem brincar comigo…)<br>Enfatizamos a música do AMIGO ( música pessoal) e combinamos de não deixar nenhum colega sozinho.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:52:06 UTC</pubDate>
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         <title>Acolhimento - Exercitando a técnica de autorregulação, mexa-se!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Exercitando e mexendo o corpinho, ampliando a sua consciência corporal</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças gostaram muito dessa atividade pois amam a hora do movimento.<br>Começamos&nbsp;a realizar mais  pausas durante as atividades o que geraram muitos momentos alegres.</div>]]></description>
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         <title>Vamos dançar!</title>
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         <description><![CDATA[<div>A dança faz parte da nossa rotina diária, geralmente cantamos e dançamos músicas bem animadas, mas a valsa foi bem diferente e interessante para os nossos pequenos.<br>Na hora de realizar a dança da valsa tivemos duas situações pertinentes:&nbsp;<br>1° Uma criança se recusou a dançar mesmo a professora se oferecendo para ser seu par.( É possível vê-lo sentado na cadeira).<br>2° Uma menina chorou porque estava tendo um menino como par e ela não queria dançar com ele, então fiz a troca e dancei com o menino e ela dançou com outra colega.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 19:44:24 UTC</pubDate>
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         <title>O movimento faz meu corpo feliz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças aprenderam que nosso corpo precisa se movimentar para ser forte e saudável.<br>Brincaram de competir corrida, sorriram e descansaram.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 19:52:54 UTC</pubDate>
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         <title>Alimentação </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Experimentando novas frutas<br>Após a apresentação das frutas, foram oferecidas às crianças&nbsp;frutas cortadas e todas tinham a oportunidade de experimentá-las.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 19:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>Alimentação </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Saboreando o lanche da escola.<br>Foi observado que durante as atividades realizadas as crianças ficaram mais receptivas a experimentarem os lanches oferecidos pela escola, pois antes muitos traziam lanches de casa e esse número foi reduzindo depois que começaram a experimentar e a gostar do lanche da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 19:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Alimentação </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças aprenderam através de jogo do Pesc a origem dos alimentos, a identificação das cores e&nbsp; os benefícios para o nosso corpo.<br>Brincaram de montar pratos saudáveis e também identificaram os alimentos não saudáveis. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 20:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>Lembrando e praticando o que aprendemos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fizemos juntos com as crianças&nbsp; brincadeiras onde elas deveriam lembrar dos ensinamentos do Kori, o que aprenderam? O que mais gostaram?<br>Percebemos como é importante o ensino de atividades que muitas vezes achamos comum, mas que para as crianças é muito significativo pautar e sinalizar o porquê de cada atitude nossa.<br>Cada criança aprendeu do jeito e todas gostaram muito do Kori, apesar de nem todas terem realizado a atividade de confecção puderam interagir com o Kori do colega e o da sala, demonstrando carinho e amor.🥰<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-06 12:16:59 UTC</pubDate>
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