Ámbito del PAD: Organización del Centro by Sebastián Giraldo Jiménez https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2 Centro tipo 2 en-us 2022-01-22 12:01:05 UTC 2026-03-14 00:41:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png CENTRO TIPO 2 sgirjim495 https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2006310260
  • Centro en zona desfavorecida.
  • 2 líneas
  • Escasa formación del profesorado en uso de herramientas  corporativas.
  • Estabilidad en la plantilla. 
  • Disponibilidad de recursos en el centro pero no en familias. 
  • Escasa colaboración de las familias en las tareas educativas.
  • Organización del centro: no hay una línea clara respecto a la organización.
    • ]]>     2022-01-22 12:10:41 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2006310260     Centro compensatoria https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014145822 Si es un centro de zona desfavorecida existen recursos económicos como centro de compensatoria para poder dotar de recursos digitales.]]> 2022-01-26 17:47:25 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014145822 Formación del profesorado inma_conde https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014146035
  • Alicia Madueño: Realizar un cuestionario al profesorado para saber el nivel y la formación con la que cuentan y sus necesidades.
  • Priorizar y formar en herramientas digitales sencillas con las que el profesorado, además de familiarizarse con ellas, se motive para continuar la formación.
  • Alicia Madueño: Formación sobre los distintos recursos digitales educativos que nos permiten integrar la innovación metodológica, así como la correcta participación del alumnado en su propio aprendizaje, creando recursos más creativos mediante el conocimiento de herramientas. 
  • Realizar una formación en centro para herramientas corporativas (iSéneca/iPasen)
  • Formación entre profesores, por departamentos por ejemplo como apoyo
    • ]]>     2022-01-26 17:47:30 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014146035     Estabilidad en la plantilla https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014146917
  • Agrupar recursos digitales de formación para los nuevos compañeros/as.
  • Aprovechar la estabilidad de la plantilla para realizar proyectos de larga duración.
    • ]]>     2022-01-26 17:47:52 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014146917     Formación a las familias https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014148705
  • Jornadas de puertas abiertas (presencial o virtual a través de videollamada) del centro para que las familias vean las posibilidades que tiene el centro.
  • Formaciones básicas a familias en iPasen.
  • Jesús Moreno Matos: Formación a las familias (normalmente todas tendrán dispositivos móviles). En caso contrario, con los dispositivos que están llegando a los centros se pueden dotar a las familias.
  • Francisco Javier Ceballos: Realizar un plan de formación para las familias y para el alumnado adecuado al contexto y las necesidades.
  • Diego Amaya: Realizar talleres con las familias para trabajar emociones y concienciar en el buen uso de la TIC.
  • Jose Luis Narbona: Incluir videotutoriales para facilitar la participación telemática de las familias (Classroom por ejemplo)
  • Sería importante motivar a las familias para su implicación en las tareas educativas. Con el uso de las TIC podría ser una nueva vía más motivadora.
    • ]]>     2022-01-26 17:48:35 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014148705     Grupos de coordinación TDE https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014148742
  • De colaboración , asesoramiento y seguimiento en la formación del profesorado.
  • Creación de redes de apoyo mediante experiencias de tutelaje de centros con experiencia.
    • ]]>     2022-01-26 17:48:36 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014148742     Brecha digital https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014151547
  • Realizar un estudio sobre brecha digital para determinar la situación de cada familia en cuanto a recursos de conexión y dispositivos.
  • Analizar los recursos disponibles.
  • Jose Luis Narbona: Gestionar el préstamo de recursos a las familias aprovechando las donaciones de la Junta (tablets, ordenadores...).
  • Gerardo Batista: Realizar la guía de uso responsable de equipos extensible a los hogares de nuestros alumnos
    • ]]>     2022-01-26 17:49:45 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014151547     Equipo Directivo https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014152027
  • PRIMERO: Tener paciencia y ganas.
  • El equipo directivo debe definir claramente su proyecto y su compromiso con la TDE.
  • Jose Luis Narbona: Establecer la línea organizativa del centro. Si se usa Moodle, Drive para compartir documentos...
  • Plan claro (PAD) y no demasiado ambicioso para ir organizando el centro paso a paso.
  • Establecer un buen plan de actuación después de hacer el análisis del centro y priorizar las actuaciones.
  • Transmitir a las familias el desarrollo de las actuaciones a realizar.
  • Gerardo Batista: Sistema de uso de los recursos digitales del centro y organización de los mismos internamente y el sistema de préstamo llegado el caso.
  • Gerardo Batista: reactivar y/o crear blogs educativos relacionados con las aulas y niveles para fomentar la participación y el refuerzo a través de ellos.
    • ]]>     2022-01-26 17:49:56 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014152027     Formación al alumnado jmormat208 https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014152644
  • Creación de un currículo digital del alumnado.
  • Gerardo Batista: formación en Classroom/Moodle
    • ]]>     2022-01-26 17:50:11 UTC https://padlet.com/sgirjim495/centrotipo2/wish/2014152644