<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Digital kompetanse by Petter Kristiansen</title>
      <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew</link>
      <description>Made with wonder</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-02 09:41:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-26 14:19:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Diskusjonsspørsmål til gruppene</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567154862</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Skal man legge opp til lekser på ark eller læringsbrett?<br><br>2. Hvilke regler ønsker vi for bruk av læringsbrett?<br><br>3. Hvilke</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-25 12:23:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567154862</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567164998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1233098510/2f4a500301540199e76e952033ec8ed8/BED7A5DF_8BFF_4942_A912_B38A52FD73CB.jpg" />
         <pubDate>2023-04-25 12:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567164998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale medborgere</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567167693</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br>Digital balanse:<br><br>Privatliv og sikkerhet:<br><br>Digitale fotavtrykk:&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/" />
         <pubDate>2023-04-25 12:33:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567167693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plan for arbeidet i dag:</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567204365</link>
         <description><![CDATA[<div>25 min Trinnvis arbeid<br>Trinnene lager spørsmål og innhold knyttet til temaer i digitalt medborgerskap.&nbsp;<br>- Digital balanse<br>- Privatliv og sikkerhet<br>- Digitale fotavtrykk&nbsp;<br><br>25 min på tvers.<br>(Del i to grupper)<br>1.-3. trinn&nbsp;<br>4.-5.trinn&nbsp;<br>6.-7.trinn&nbsp;<br>Vi prøver å finne en naturlig progresjon i arbeidet med digitalt medborgerskap fra trinn til trinn.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-25 13:00:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567204365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eksempel fra 5. trinn - digital balanse</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567216087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1233098510/6274f96dace9e6630739f0b2b28aa667/7CDD7208_632B_4F0D_B9BD_94DEB6279178.jpg" />
         <pubDate>2023-04-25 13:08:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2567216087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plan for dagen</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568373717</link>
         <description><![CDATA[<div>30 min på trinn<br>Hva legger dere i begreene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br>- Nettmobbing<br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-26 06:57:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568373717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eksempel fra nyheter og media - 3. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568380833</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1233098510/a278f4dddbee872dc416e352df2c07a6/7AB7EB0E_C619_4199_9EE2_15207CAEE1B8.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 07:03:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568380833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale verktøy for produksjon og elevaktivitet</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568420473</link>
         <description><![CDATA[<div>Pages/book creator - tekstproduksjon og design<br>KeyNote - Presentasjoner og animasjoner<br>iThoughts/Kidspiration - Tankekart<br>iMovie/Clips - Film, lyd, bilde<br>Numbers - Regneark&nbsp;<br>Tynker/Scratch/Micro:bit - programmering<br><br>Eventuelt:&nbsp;<br>Explain Basics - Matematikk, forklaringsvideoer&nbsp;<br>Stop Motion - <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-26 07:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2568420473</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2583245855</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1233098510/70b5900a13d752a55e925bfa1da782ce/IMG_0033.PNG" />
         <pubDate>2023-05-09 05:54:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2583245855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585165476</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/" />
         <pubDate>2023-05-10 08:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585165476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585166890</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:43:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585166890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585167283</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:43:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585167283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585167580</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:43:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585167580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585168125</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585168125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585168839</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:44:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585168839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585169370</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:45:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585169370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alfa/mottak</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585171571</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hva vil være viktig for elevene på trinnet å kunne om:<br><br>Digital balanse?<br><br>Privatliv og sikkerhet?<br><br>Digitale fotavtrykk?<br><br>- Lag 1-2 nøkkelspørsmål&nbsp;<br>- 1-2 mål/innhold som trinnet kan jobbe med. Se eksempel<br><br>Bruk gjerne denne siden for inspirasjon:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 08:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585171571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.-3.trinn gruppe 1</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283082</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:23:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.-3.trinn gruppe 2</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283304</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:23:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.-5.trinn gruppe 1</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283762</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:24:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585283762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.-5.trinn gruppe 2</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284111</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:24:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.-7.trinn gruppe 1</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284362</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:24:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.-7.trinn gruppe 2</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284542</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan vil en progresjon se ut for deres trinn?<br><br>Hva trenger man å kunne på de lavere trinnene sammenlignet med de høyere?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 10:24:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585284542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Deling på tvers</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585328963</link>
         <description><![CDATA[<div>Del punktene dere har med hverandre</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 11:06:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585328963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nøkkelspørsmål: 1. Hvilke digitale verktøy har eleven kjennskap til? 2. Hvilke digitale verktøy bruker eleven og om han/hun bruker det mye? 3. Hva bruker eleven på skolen og hjemme? 4. Bruker eleven det for mye eller for lite? 5. Har dere snakket om dette hjemme? 6. Hva tror dere digital balanse betyr?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585454966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 12:52:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585454966</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585482307</link>
         <description><![CDATA[<div>Digital balanse<br><br>-Bevissthet på bruk av tid på digitale hjelpemidler<br><br>-Forskjell på konsumere og produsere<br><br>-Forskjell på skole og fritid<br><br>-Skoletid innebærer både undervisningstid, leksehjelp og etterskoletilbud<br><br><br>Privatliv og sikkerhet<br><br>-Nettvett og kildekritikk<br><br>Digitale fotavtrykk<br><br>-Algoritmer<br><br>- Hva man legger igjen av spor og hvordan få slettet digitale spor.<br><br><br>Nøkkelspørsmål:<br><br>Hva er nettvett?&nbsp;<br>Hva er digital balanse og hva betyr det for deg?<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-10 13:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2585482307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591674436</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:28:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591674436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591675747</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:29:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591675747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591675976</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:29:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591675976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591676205</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br>Kommunikasjon og relasjoner:<br><br>Privatliv og sikkerhet:<br><br>Digitale fotavtrykk:&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:29:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591676205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591676633</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:29:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591676633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677051</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br>- Nettmobbing<br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. trinn</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677228</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alfa og mottak</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677627</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva legger dere i begrepene og hvilke problemstillinger og spørsmål kan man ha som utgangspunkt for arbeid med disse temaene på trinnet?<br><br><br>- Kommunikasjon og relasjoner<br><br>- Nettmobbing<br><br>- Nyheter og media&nbsp;<br><br>Ressurser:<br>https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/ressurser/nettvettressurser/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 17:30:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2591677627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De 6 begrepene i digital medborgerskap</title>
         <author>petterkristiansen</author>
         <link>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2600007592</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva skal&nbsp;<br>Bruk og formål av de seks begrepene i digitalt medborgerskap</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-22 12:35:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petterkristiansen/h1xq8r7b7ibf0xew/wish/2600007592</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
