<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO EN EL ECOSISTEMA DEL AULA by SINTHIA PAMELA SEVERINO CAMPOS</title>
      <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s</link>
      <description>DOCENTE, ESTUDIANTES, CONOCIMIENTOS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 01:02:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-22 12:02:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f939-2640.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Qué representa el socio-grupo del aula como reto didáctico? El aula ha de ser concebida como un ámbito pleno de sentido y posibilidades para que todos los estudiantes de la clase y del centro se vivan en colaboración y compromiso con las personas que la forman, recuperando un significado plenamente formador.</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147819889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/ff4be9be9a5b9d7881f6ec3c3c6846d4/220px_Didactica2.jpg" />
         <pubDate>2022-04-19 01:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147819889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VISIÓN: la Didáctica localizada en el aula y comprensiva de su complejidad ha de atender a los procesos formativos y al conocimiento profundo de la acción de enseñar para aprender personalmente y en equipo</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147822283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/318a4674ba0fcdcaeefe5d3bf369eb95/images__8_.jfif" />
         <pubDate>2022-04-19 01:51:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147822283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Didáctica ecológica se proyecta en el conocimiento y mejora integral del aula como microsistema de aprendizaje</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147828029</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/5c92d3e26d669f8fd7f47bc00e8e9106/ecologi_a.jpg" />
         <pubDate>2022-04-19 01:56:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147828029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El ecosistema del aula es muy influyente en la construcción del saber didáctico y al generarse como un marco humano-social con gran incidencia en la formación integral de los estudiantes. En el futuro ampliada con la visualización y las comunidades de aprendizaje, que representa la base y la realidad educativa más adecuada para formar a los estudiantes y promover el desarrollo profesional del profesorado.</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147828713</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/50d2df632f7377e52cc4017ef783d217/ecosistema_de_aprendizaje.jpg" />
         <pubDate>2022-04-19 01:56:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147828713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Didáctica se genera como saber formalizado y reflexivo desde el conocimiento profundo de la práctica docente en el aula.</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147830889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/37450cfc46ec785a8b930f9ec7fd0c54/image_processing20210531_230621_1svl79v.jpg" />
         <pubDate>2022-04-19 01:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147830889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La didáctica situada, contextualizada y generada de una apertura continua a retos de aprendizaje y del saber que lleva ala estudiante</title>
         <author>scampossp</author>
         <link>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147832038</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1412830276/1874907bb257e78d988169e9904ab500/ACTIVIDADES_EDUCATIVAS.jpg" />
         <pubDate>2022-04-19 01:59:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/scampossp/h0yt3b03eiq97n3s/wish/2147832038</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
